公开承诺书

作为一名党员教师，为保持共 产 党员先进性，努力争做一名让人民满意的好老师，争当优秀共 产 党员，本人结合自己的岗位实际，作出如下承诺：

1．勤奋工作，开拓创新。教师是一个奉献的职业，在工作中我要做到兢兢业业、奋发进取、埋头苦干，努力拼搏；在教学中我更要积极参与新课程改革，勇于开拓、敢于创新，树立终身学习的理念，认真备好、上好每一节课，创一流业绩，为我校新的发展做出应有的贡献。

2．坚定信念、坚持学习。坚持政治理论学习，深刻领会科学发展观的精神实质，提高政治思想水平，内心的坚定，才能抵制外部的各种诱惑，甘于清贫的教师工作；坚持党员争先创优的学习，明确其具体要求，充分认识创先争优的重要意义，唯此才能充分激发工作的热情，办好人民满意的教育；坚持专业知识业务技能学习，只有这样，才能跟上日新月异的时代，成为学生尊敬的学识渊博的教师。

3．自律守纪、依法执教。学高为师，师正为范。一名优秀的教师，不仅要教给学生知识，更要教会学生做人。而作为他们的语文教师，我要严于律己、清正廉洁、秉公办事，坚守共 产 党员无私奉献精神，做学生的表率，还要把对学生的思想品德教育贯彻在语文课堂中。

4．爱护学生，尊重家长。尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展。尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合；认真听取意见和建议，不断改进工作。

5．团结同事，服务师生。在平日的教学中，多走出校园，向兄弟学校学习；多走进课堂，向组内的同事学习，不断提高自己的教学水平。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，深入家长、深入学生，查其所缺，明其所需，及时调整教学，查漏补缺，做到教学有针对性，有时效性。

承诺人：

2013-4-19

第二篇：教师党员岗位承诺书_范文

参考

教师党员岗位承诺书_范文

教师党员岗位承诺书(1)

作为一名共 产 党员、人民教师，我认为“创先争优”活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。

一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求，认真完成各项教学任务。

三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动，按照“五个表率”的标准要求，规范自身言行。

五、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考与承诺！在此，我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持，你们的批评和激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富！

教师党员岗位承诺书(2)

一 党的生活方面：

（1）认真学习科学、文化、业务，按时参加学习。

（2）按时参加党内组织的各项活动，积极开展批评与自我批评。

（3）对党忠诚老实，言行一致。

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参考

二.圆满完成本职工作和上级交给的各项任务；

三 遵守各项规章制度，保守党的秘密。严格劳动纪律，坚守工作岗位。

四.思想工作方面： 遵守职业道德规范，关心学生，热心为学生排忧解难，做学生的良师益友。

教师党员岗位承诺书(3)

一、时刻不忘自己的岗位职责、树立为学校工作做出新贡献的决心和信心。

二、进一步增强爱岗敬业精神，加强学习，提高自身素质。

三 严格遵守国家的法律法规、党规党纪、校规校纪,做到有事请假。

四 加强政治学习和业务学习，提高自己的理论修养、理论水平及教书育人的能力。

教师党员岗位承诺书(4)

第一、在教育观念方面创先争优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

第二、在师德修养方面创先争优，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设--

参考

实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。

第三、在教学艺术方面创先争优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

第四、在知识结构方面创先争优。不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

我争取朝着这些方面不断进取，时刻深入群众，时刻以群众为伍，时刻向群众和优秀党员学习，争当一名合格的共 产 党员。

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