2013—2014学年度第二学期

八年级美术教学工作计划

新的学期开始了，新学期的美术教学工作计划如下：

一、思想政治上

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、基本情况分析

（一）、学生现状分析：

初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初二的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

（二）、教学内容分析：

本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣 ；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知

识技能的习得两方面的需求。

（三）、教材中重点、难点：

重点内容涉及到中国画的内容，包括工笔画和写意画的创作等绘画创作知识。设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计知识。

三、 工作目标

1、通过欣赏，学生能掌握中国工艺美术的基本知识；了解不同时期中国工艺的发展和审美演变；了解陶器、青铜器、漆器和此前的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。通过探究，学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。

2、了解中国画的分类、常用工具及所包含的情感，能创作出简单的工笔画和写意画，在创作过程中体会传统中国画的魅力，增强学生对生活和自然的热爱及责任感。

3、探求苏州园林的“精、巧、灵、雅、意、美”，了解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、发展。对比江南私家园林和皇家园林的差异。江南园林典型特质的形成原因和江南园林中各种建筑、审美、文化元素的组成。体会园林中题咏、匾额、楹联等文化元素的精神内容。

4、了解书籍设计的基础知识，初步掌握书籍设计的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会招贴画的构成、基本创作方法及创意。感受生活，了解图形符号传递信息的方式、学会从实用美观的视角出发，构思、设计创意独特的校园环境标志、班级课程

表、日历等，提升校园文化。

5、通过欣赏外国历史画、宗教画，了解历史画的创作题材。引导学生通过欣赏、感受、分析与讨论，提高鉴赏历史画、宗教画的能力。

四、主要工作及措施

1、 根据对初二学生的情况分析再加上初二学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。

2、 在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。

3、 在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。

4、 学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。

第二篇：20xx-20xx学年美术工作计划

2013---2014学年度第一学期高一美术教学计划

本学期要在学校统一布署下，以系列达标活动为契机，全面提高美术教育教学质量，深入研究新课改，开展好模块教学，优化课堂教学，探索有效途径，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面推进素质教育，提高学生鉴赏美的能力的同时，增强学生动手、实际操作能力，在传授知识、培养能力、发展智力的过程中，利用多媒体多种教学形式，渗透思想品德教育，发挥美术教学中以美引善、以美育德的美感陶冶功能，培养学生健康的审美情趣。

一、指导思想

在学校领导的具体指导和部署下，以教研教改为先导，全面推进素质教育的提高，发扬“敬业、爱岗”精神，弘扬“艰苦奋斗、自我加压、开拓进取、努力创优”四中人优良传统，加强管理，努力提高专业水平，为高等艺术院校输送人才，打下坚实的基础。

二、工作任务

深入细致地研究教育教学理论，用理论指导实践，进一步加强教研工作，以老带新，以新促老。计划详细具体，操作性强。规范课堂教学各环节，有效提高课堂教学水平，加强特长生的转化工作与培养，认真抓好教研、教改活动，全面提高教师的政治素质与业务能力，力争在各种竞赛、书画展中取得好名次。

三、工作措施

1、切实把握教学各环节，紧扣“说---议---讲---评”四个环节，每周至少举行一次公开课，并做好听课记录，写出体会，利用教研活动，进行讲评，达到个体优化，群体提高。

2、加强教育理论及业务理论学习，不断提高自身的业务素质与业务水平。

3、积极开展学校组织的各种活动，做到有计划、有组织、积极参加一些竞赛，争取好的名次。

4、严格要求自己，按时上下班，不迟到，不旷课，有事请假，进行每周自查、普查、日查备课、听课记录。