电视新闻稿件解说词 孝义市苏家庄年俗:“打春牛”鞭春礼

时间:2024.4.29

电视新闻稿件解说词孝义市苏家庄年俗打春牛鞭春礼

直播:2月3日一大早,孝义市苏家庄与温家庄联谊举行“打春牛”活动啊就热闹非凡,响亮的锣鼓声引来不少村民前来观看。究竟是怎么回事呢?请看记者发回的报道。

配音:只见两个扮演衙役的村民打着“报春”灯笼,走在街头,原来啊他们是去村里头最勤劳的人家迎黄牛去了。而这黄牛可是要为即将到来的“鞭春礼”做准备,所以马虎不得。

采访:龙天民间年俗文化研究会会长 武克强

报春是初四这天,初五是立春,村民牵着黄牛也叫春牛,往地里边走,准备“鞭春礼”,一路上边走边喊“春来啦,春来啦”,就是让全村的(人)都知道春天到了。

县太爷鞭春呢,它就是在古时候咱们是以农耕为本,县太爷到打春的前一天,带上他的官吏到城东郊以后呢,就开始巡视、劝农,一年之计在于春,要抓好春耕生产。

545-2240【出镜】观众朋友,一年一度的立春时节已经到了,立春作为我国二十四节气的第一个节气,既表示春天的到来,又预示着新一年农事活动的开始。而就在立春的前一天,我国民间还一直保留着“打春牛”的习俗。大家现在从我身后看到的正是苏家庄年俗的传统仪轨——“鞭春礼”会祭,我们现在就去看一看。

配音:镜头中我们可以看到被选中的耕田大王胸带“英雄花”,

一脸喜庆,而在他手里紧紧牵着的这头黄牛可不一般,它是村儿里耕田最多的牛王了。

(背景)戴花完毕,秧歌起王政仁唱:

政利老大不得了,戴上红花逞英豪;

黄牛健康不掉膘,地里的庄稼一定好!

镜头(上香、两跪六拜大礼、敬酒)

祭酒毕克武唱: 立春春打六九头、枷春地里鞭春牛;

春贴芒神来保佑,耕作农事早下手。

配音:紧接着,春官双手接过彩杖捧过头顶,两衙役高高挑起“打春”灯笼,开始了“鞭春礼”的仪规。因为整个冬天,牛都卧在牛棚里享福,长膘了,身子骨也懒了,所以呢要在这个时候用彩杖敲打敲打它,给它提个醒,伙计,是时候了,该活动活动筋骨,下田春耕了。瞧,在这彩杖的挥打中,可不单单透着鼓劲欢腾,还有几许爱抚亲昵。这哪里是真打?是在不远处轻轻地唤呵,带着分疼惜、几分宽容,像唤醒一个贪睡的孩子,更是呼唤沉浸在年味中消遣喜乐的村民们??

镜头(一鞭礼、二鞭礼、三鞭礼)

采访:彩杖是用五色染出来的,代表五谷。彩杖的长度是三尺六寸五分,代表365天;有一个彩缰,就是牵牛的缰绳,这个是2尺四寸,代表农民的24个节气。也就是说农民期盼一年365天,24个节气,五谷丰登、丰衣足食。

配音:打春完毕,春官和衙役们开始发放代表吉祥的“宜春贴”。

(背景:秧歌对唱)

采访:今天鞭春礼以后咱们所有的农户,每家领上一张宜春贴呢,从传统上说,芒神会保佑我们的农户一年四季平平安安、五谷丰登。第二个把这个贴到家里墙上,时刻提示农户打春开始了,该春耕生产了,不能再耽误下去。

配音:鞭春礼完毕后,大家敲锣打鼓把春牛送到村里边,这样村民们就把春天迎回去了。“迎春”过后,就开始“咬春”了。

采访:咬春就是说村民们回到家里后,准备午饭,午饭呢有讲究,第一是要有“五辛盘”菜,有腊八蒜、大葱片、生姜片、韭花酱、泡辣椒。到中午,家家要焙一个大烙饼,把烙饼分成三份,这叫咬三春(咬春)。

咱们孝义地方的打春牛、打春和其他地方不一样,其他地方打春牛呢是用泥、用纸做下的道具,咱们孝义这块呢要在村里边选一个耕田最多的,这户人家必须是最勤劳的,所以选他为英雄给他戴花,然后把牛牵到地里,用真的牛进行鞭春礼。

直播:鞭春礼,就是告诉人们农闲时候已经过去了,要积极准备新一年的农事活动了,其中还蕴含着一年之计在于春,人们认识自然重视农业的农耕文化内涵。


第二篇:电视新闻稿件写作提纲


“电视新闻稿件写作”提纲

一:明确节目的框架。

1:结构:目前新闻和新闻专题、包括主题性报道、成就类报道、经验性报道、

人物报道、等等,所采用的架构基本上都是:主题——分主题——说明分主题的具体事实。

举例:和谐发展新河北之“新议题 新思路”。

2:成篇:在明确了结构和表现主题的分主题、说明分主题的新闻事实之后,电

视新闻的成篇由解说、采访、现场声等贯通而成。

举例:和谐发展新河北之“新议题 新思路”。

3:要点:论点是主题;论据是事实;论证便是用电视手段表现采访调查的过程、

表现有说服力的事实、并最终通过成篇说明论点的过程。

举例:和谐发展新河北之“新议题 新思路”。

二:解说词的作用。

1:对事实的陈述。

2:对背景及总体情况的介绍。

3:转场、承上启下。

4:适当的评论。

5:体现节奏。

6:举例:和谐发展新河北之“新议题 新思路”。(从解说词的角度解析)

三:解说词的写作。

1:用自己理解了以后的话写出来。不要照抄文件和材料里的话。

2:一定要站在观众的角度。明确观众最想知道什么,你最想告诉观众什么。 3:多积累、多了解。明确所要表现的主题在全市、全省、全国所占的位置,以及相关的背景材料,有益于有的放矢。许多人、包括做了多年记者的人,写稿时总觉得无从下笔或不知道该怎么写,这就与脑袋里没东西、不懂得充分理解以后再下笔有关系。

4:不同类型的报道应有不同风格的文字风格。或轻松、或诙谐、或严肃、或深

刻。但无论什么风格,都需要一

定的文字功底。

四:电视新闻的开头。

1:尽量选用正在发生的事实。举例:立检为公 执政为民。

2:用最有说服力的事实开头。举例:诚信的楷模。

3:用现场声引出记者的现场报道、或干脆就用最有冲击力的现场声开头。适用于突发事件的报道、正在发生的新闻的报道。

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4:用记者走进、汽车行驶、寒暄、下车等展现采访过程的镜头和解说开头。 举例:小冬枣 大文章。

五:解说词与同期声之间的转接。

1:通过现场声转接。

2:不要重复。采访对象已经说了的东西解说词不要再重复;同期采访一般一次

不要超过30秒;采访一个人的话可以分别用在不同的段落;同期

声太长,要通过解说词分解开。

3:要有节奏感。解说结束后多长时间接同期采访节目更好看;解说与同期采访

之间衔接时是否需要用现场声先起;解说结束后现场声不一定

立刻结束。

4:解说词与同期采访、现场声等必须浑然一体。

六:几种类型电视新闻节目的框架和写作。

1:主题性报道:主题——分主题——具体事实——讲故事——点面结合——适

当点评。

举例:新议题 新思路。

2:问题、现象类报道:紧紧围绕所要说明的观点,找出事实,运用电视手段充

分论证。

举例:民办高校 走出困惑。

3:成就类报道:与主题性报道相似,重要的是总结能力;高屋建瓴的能力。有

时候稿件的写作和节目的成篇,功夫反而在戏外。

举例:十五巡礼项目篇:做大做强 奠定基础。

4:舆论监督报道:充分展现记者采访调查的过程。

举例:是监督还是包办。

如此监督管理。

5:经验类:与成就类、主题性报道相似,把最能说明问题的事实落实在具体的

人物身上,通过讲故事的手法,谋篇布局。

举例:名城风采甲天下。

七:其它:新闻无定式,创新是根本。以上所说也都是经验之谈,希望有更好

的经验在实践中总结出来,让未来的电视新闻更好看、更有说服力。

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