应用文
一、请假条
格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
二、留言条
格式:分三部分,称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清写留言条的时间。如果当天对方就可以看见留言条,也可以直接写“即日”。
三、写通知
格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
四、写信
信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。3、正文结束部分写“此致”或者“祝”(或另起一行空两格写),换行顶格写祝愿语。4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。。5、署名下面写上写信日期。6、如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句号。
五、写信封
1、信封的左上角画着六个方格,填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。
2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处要避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。
3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。
六、写启事
启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
比如拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。
再如东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。
七、怎样写建议书
个人或团体倡议大家做什么事情,可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括:标题、称呼、正文、署名和日期。具体是:
1、在第一行中间写上“建议书”三个字。
2、提出的建议希望得到哪些人响应,就在第二行顶格写称呼。
3、正文先写明提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。
4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名,在署名下方写上日期。
建议书
亲爱的市领导:
您好!我是一名少先队员。我想向您反映一个问题:红梅新村前面有一条小河,这条小河以前是很清澈的,不知什么时候起,小河变了样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难挡,人们经过时都捂着鼻子走。
因此,我建议:
1、先用大管子把淤泥全部抽走;
2、在河里放些鹅卵石用来净化河水。
3、请有关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾”。
我希望小河变回原来的模样,希望家乡变得更美好!
此致
敬礼
一名小学生:李华
20##年3月20日
八、怎样写留言条
留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。
范例:
刘磊同学:
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:王明
2009年3月20日
第二篇:小学语文应用文专题复习
小学语文应用文专题复习
一、请假条
格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:
请假条
李老师:
今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。
家长:王小民
20156月7日
二、借条、收条和领条
格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。例:
今借到
学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,20xx年2月15日前归还。
三(1)班图书馆管理员 赵玲
20xx年2月5日
三、写日记
格式:一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始,空两格写要记的内容。例: 5月24日 星期四 天气:雨
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(正文略)
四、留言条
第一行写向谁留言(称呼),第二行空两格写正文,右下方写上留言人的姓名和日期。例:
黄老师:
今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生: 张虹
20xx年6月6日
五、写通知
格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。 少先队大队部
20xx年3月2日
六、写信
1.信封格式。信封格式常见的有横式和竖式两种,而以横式为主。横式行序由上至下,字序由左至右;竖式行序由右到左,字序由上而下。
□□□□□□(这里写收信人邮编)
(收信人地址,地址要详细,所以可能要占两行或者三行。)
(收信人姓名,字体稍大一点)
(寄信人地址、姓名)
(最后写寄信人邮编)□□□□□□
100200
北京市区朝阳区关东店大街9号
李明(收)
重庆市巴川镇小南街37号 高萌(寄)
402560
2.书信格式。
信一般由五部分组成:称呼、正文、祝颂语、署名、日期。
①第一行顶格写称呼。
②第二行空两格开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答复)。
③正文结束部分写“祝你(您)”,换行顶格写祝愿语。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习进步”等。)
④右下角写上写信人的称呼和姓名。
⑤署名下面写上写信日期。例:
亲爱的舅舅:
您好!
???????????????????????????????????????????????(正文略)
祝您
身体健康!
您的外甥:平平
20xx年6月10日
七、写启事
(一)拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只,内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。 六(8)班班委会
20xx年6月5日
(二)东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。
寻物启事
昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢! 六(8)班 黄小花
20xx年12月17日
八、写板报稿
板报稿由两部分组成:一是标题,二是正文。标题要醒目,要能概括出这篇报道的主要内容。正文一般由三部分组成:1、开头一句概括全文内容,交代时间、地点、人物和事件。2、事情的经过。3、事情的意义。例:
我们都是小老师
开学不久,我们班开展了“自己来上思品课”的活动。
同学们的家长都非常赞同,纷纷为自己的孩子出谋划策,或为自己的孩子查资料,或自己来担任孩子的“大老师”,共同和孩子一起做准备。同学们也兴奋得不得了,都也涌越试一试。老师安排了组后,以后每一次,大家都很认真得备好课,然后再问老师要《思想品德扩展必备》,用最好的普通话讲出来,尽管有的
地方让我们费解。每次我们都收集大量的资料,一篇一篇的讲出来,让“学生”了解。
这个活动十分有意义,它不仅锻炼了我们的口才,还让我们体会了老师的辛苦,我们都希望这样的活动能够多开一些。
九、表扬稿
标题用“表扬”二字,也可根据内容定,如“王小红拾金不昧”,正文空两格写,右下方写单位、姓名和日期。
表扬
我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
四年级二班中队委员会
20xx年3月22日
十、写建议书
1.标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。
2.称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。
3.正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。
4. 署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5.日期 写在建议人姓名的下方。例:
建 议 书
亲爱的市领导:
您好!红梅新村的前面有一条小河,小河以前是很清澈的,不知道什么时候起,小河变了个样,人们把垃圾扔到小河里,小河变得臭味难当,人们从边上路过都捂着鼻子走。因此,我建议:
一、先用大管子把淤泥全部抽走;
二、把污水换成清水,在水里放些鹅卵石,养一些小鱼,小虾,这样,小河会变得很美;
三、请有关部门做一个广告牌,广告牌上写着:“请不要乱扔垃圾!”
我希望小河能变回原来的模样,我希望我们的家乡变得更美好!
安师大附小五(3)班 杨浩
20xx年3月22日
十一、写决心书
决心书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名和日期五部分组成。 例:
决心书
各位老师,各位同学:
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们在新学期取得更好的成绩,我们决心做到五个关键词:
一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。
二、积极:上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。
三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。
四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。
五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。
三(3)班全体同学
20xx年12月17日
十二、写读后感。
(1)简述原文内容。(2)说明基本观点。(3)围绕观点摆事实讲道理。(4)围绕观点联系实际。