桐坪初中建校二十周年校庆贺词

桐坪一小校长 何良益

各位领导、各位来宾，老师们：

大家好！

金风送爽，丹桂飘香。在举国上下欢庆中秋、国庆，喜迎党的十八大之际，桐坪初中迎来了二十岁生日庆典。我谨代表桐坪一小、二小的全体师生员工向桐坪初中表示最热烈的祝贺，向桐坪初中的新老领导、全体教师、所有学生、历届校友表达最诚挚的祝福。祝贺桐坪初中生日快乐，祝福桐坪初中的师生节日愉快，吉祥如意！

二十年云蒸霞蔚文章大，八千里水碧天蓝画卷长。桐坪初中的二十年，是锐意进取的二十年，是催人奋进的二十年，是勇于奉献的二十年。二十年前荒芜的马桑坡上，由桐坪人民自己集资、捐资兴办的一所农村单设初中诞生了。桐中人白手起家，艰辛办学，甘于奉献，顽强拼搏。从零的突破到大坪片区初中教育的一面旗帜，桐坪初中实现了自身的飞跃，师资力量越来越强，教学质量越来越高，学校名气越来越大，赢得了学生的向往、家长的首肯、社会的赞誉。莘莘学子，从田野走向殿堂，从不才走向栋梁，从稚嫩走向成熟，从贫穷走向辉煌。桐坪初中的创建、发展和成就，是桐坪人民的一件大事，是桐坪教育的一件大事。二十岁，对一个人来说，风华正茂，大有可为。二十年，桐坪初中滋兰树慧，

辉煌前行，尽展韶华，可喜可贺。值此桐坪初中建校二十周年之际，我再次以我个人的名义，向桐坪初中及桐坪初中的全体教职员工致以最崇高的敬意！

春风化雨育桃李，不负殷殷桑梓情。桐坪一小、二小和桐坪初中是兄弟学校，共同承载了桐坪人民的期盼和嘱托。桐坪教育是一个整体，桐坪初中的发展和桐坪一小、二小的发展休戚相关、命运与共，桐坪初中成绩的取得离不开桐坪一小、二小教师的默默付出和辛勤劳动，桐坪初中的荣誉也是我们桐坪一小、二小的荣誉。在当前农村学校生源下滑、校点萎缩的严峻形势下，我们桐坪的教育形势也不容乐观，为了桐坪教育的发展，为了桐坪人民的子孙后代，我们桐坪一小、二小和桐坪初中会进一步加强交流，密切合作，携手共进，共创桐坪教育的新的辉煌！

祝桐坪初中的明天更美好！

祝所有的来宾中秋、国庆双节快乐，假期愉快！

谢谢大家！

第二篇：桐坪初中八年级

桐坪初中八年级（上）语文半期试题 班级_________，学号___________，姓名_____________ 一、积累与运用(23分)

1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（15分）

（1）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是________________________________________，________________________________________________________________。

（2）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂．．．．．．．．．．．．千古的名句是__________________________________，________________________________________________________________。

（3）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“______________________， 。”

（4）夜久语声绝，___________________________________________。

（5）__________________________________________________，恨别鸟惊心。

（6）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请你写出一句 ， 。 ⑺《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。（1分） ⑻《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。（1分）

⑼唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________________”。（10）《核舟记》选自清涨潮编辑的___________________。（9、10共1分）

（11）．写出关于战争的成语及有关战争的诗词名句.(2分）

成语二个______________________、____________________________ 诗词名句一例__________________________________________________

2、请在下面的横线上填上简明得体，有说服力的话。（3分）

临近中考，班主任老师对同学们的学习抓得更紧了，真是分秒必争，这样体育活动课又要泡汤了。

学生：老师，下节是体育活动课，我们出去踢会儿球，行吗？ 老师：不行，我要考试。

①学生：老师， 。 老师：那也不行，马上中考，怎么一天到晚就是想着玩。

②学生：老师， 。 老师：那，我考试怎么办？

③学生：老师，。 1

老师：好吧，要注意安全。 学生：谢谢您！

3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（ ）。（1分） A.太 守 / 即 遣 人 / 随其 往

B.山 / 不 在 高，有 仙 / 则 名

C.感 时 花 / 溅 泪，恨 别鸟 / 惊 心 D.吏 呼 / 一 何 怒，妇 啼 / 一 何 苦 4、选出“之”用法不同的一项（ ）。（1分）

A．水陆草木之花 B．何陋之有 C．花之君子者也 D．莲之爱 3、选出没有通假字的一句（ ）。（1分） A．诎右臂支船 B．长约八分有奇 C．左手倚一衡木 D．舟尾横卧一楫

吏 呼 / 一 何 怒，妇 啼 / 一 何 苦 5、请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(2分)

新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到：文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品存在大量不健康的内容。违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，

（一）（12分）

①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我 去。我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”

②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；

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他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

③我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他_____ 过铁道，要_______上那边月台，就不容易了。他用两手_____ 着上面，两脚再向上________；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

6、选文出自朱自清的《背影》，可是第①②段并未写到父亲背影，作者为什么

还要写呢？（2分） _____________

7、“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多，表明了 。（2分）

8、在文中的横线上填上恰当的动词， 、 、 （2分）

9、文中写到“我”两次“流泪”，分别是什么原因？（2分）

（1）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

10、文中父亲说的话不多，请你用横线划出其中的一句，并作简单的分析。（2分）

11、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。（2分）

据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。

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（二） 零点降生（11分）

（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。

（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！

（3）母亲怔住了。

（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”

（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。

( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”

（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。

（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？

（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。

12、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（2分）

答：① ②

13、作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（2分） 4

答：

14、为什么说愧疚不安的应该是我？（2分）

答： 。

15、母亲怔住了为什么怔住了？（2分）

答： 。

16、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（3分）

（三）(8分)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

17、解释下列词语。(2分)

名_______ 斯________ 白丁_____________ 案牍_______________

18、用原文语句回答。(2分)

①“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是________。

②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________

19、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。(2分)

20、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要地点明理由。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(四)

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”

虎为以然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

21、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）(2分)

A.天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。

B. 子以我为不信。——我不会认为你在说谎。

C. 吾为子先行。——我与你先走。

D. 观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？

22、根据这则故事的内容，写出相应的成语。(2分)

____________________________________________________________________ 5

23、写出这则故事的寓言。(2分)

____________________________________________________________________

四、写作（作文45分，创意分5分）

25．作文要求：①出真情实感，在内容和表达上有创意者。②

除诗歌外文体不限，文字不少于600字。

<一>.美德是至善至纯，至高人性的结晶。它源自生活，又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知若渴，完善自我；打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木??都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

请以“美德”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，写一篇不少于600字的文章（二）<二>作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……

请以“珍惜所拥有的————”为题，写一篇作文。

提示和要求：（1）、先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词

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