练字

时间:2024.5.2

诗歌鉴赏练字类典型例题

一 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

晚 望 【清】郑珍

向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。

水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫。

1这首诗字面平易,却实有锤炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深,用得很特别。请说说这两个字的妙处。

2有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去:也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。

二 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

春 日

[南宋] 吴锡畴①

韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂难独啸,且排春句答春工。

[注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。

1颈联中“逆”、“私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。

1

2 “幽情“在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。

三 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

蝶恋花

李清照

泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍。人道山长水又断,萧萧微雨闻孤馆。 惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。

词作当写于宣和三年(1121)秋天,时赵明诚为莱州守,李清照从青州赴莱州途中宿昌乐县驿馆时寄给其家乡姊妹的。它通过词人自青州赴莱州途中的感受,表达她希望姐妹寄书东莱、互相联系的深厚感情。

1请结合全词的内容,赏析“惜别伤离方寸乱”中“乱”字

2请简要分析上片中此人是怎样抒情的。

四 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

子 规 [元]曹伯启

蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。

贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。

锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。

催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。

【注】子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。 1本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析

2

2本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

五 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

山路见梅,感而有作

钱 起

莫言山路僻,还被好风催。行客凄凉过,村篱冷落开。

晚溪寒水照,晴日数蜂来。重忆江南酒,何因把一杯。

1清代纪昀评价这首诗:“唐人梅诗不似宋人作意。此首特有情韵。五、六最佳。”有人说,第六句中的“蜂”字用得极为巧妙,请结合诗句简要分析其妙用。

2就诗歌表达主旨而言,这首诗前四句运用了什么表现手法?全诗表达了怎样的思想感情?请结合诗句进行赏析。

六 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

祭常山回小猎

[宋]苏轼

青盖前头点皂旗,黄茅冈下出长围。

弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞。

回望白云生翠巘,归来红叶满征衣。

圣明若用西凉簿①,白羽犹能效一挥。

【注】①西梁簿:指晋将军谢艾,曾任西梁州主簿,本书生,善用兵,胜仗无数。

3

1请赏析“弄风骄马跑空立”一句中的“弄”字。(3分)

2这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(3分)

六 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

秋怀

欧阳修

节物岂不好,秋怀何黯然!

西风酒旗市,细雨菊花天。

感事悲双鬓,包羞食万钱。

鹿车①何日驾?归去颍东田。

注:①鹿车:佛家所谓“三车”之一,小乘如羊车,中乘如鹿车,大乘如牛车。此处借指归隐山林。欧阳修 北宋文坛领袖,居位时边境受侵,朝内统治严酷。 1颔联“西风酒旗市,细雨菊花天”是传诵后世的名句,试分析其特点和作用。

2这首诗抒发了作者怎样复杂的感情?试结合诗句作简要分析。

七 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

月 夜 (杜甫)

今夜鄜州①月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟②湿,清辉③玉臂寒。

何时倚虚幌④,双照⑤泪痕干?

4

[注释]①鄜州:现陕西省富县。②云鬟:妇女的鬓发。③清辉:指月光。 ④虚幌:薄而透明的帷帐。⑤双照:月光照着诗人和妻子。

1 首联为什么写“独看”?从谁的角度来写?表达了什么样的感情?

2试对颈联中的“湿”字和“寒”字做鉴赏。

八 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

滕王亭子 杜甫

寂寞春山路,君王不复行。古墙犹竹色,虚阁自松声。

鸟雀荒村暮,云霞过客情。尚思歌吹入,千骑拥霓旌。

[注]滕王亭与南昌的滕王阁都是滕工李元婴修建的,位于四川隆州(今阆中市)。

1本诗第二联,有人改为“古墙映竹色,虚阁响松声”。你更喜欢修改前后的哪一种?试说明理由。

2宋代葛立方说,杜甫在世道纷乱的时候“感时对物,则悲伤系之”。试从全诗角度分析本诗所表达的思想感情。

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九 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

闽中秋思

杜荀鹤[注]

雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

【注】 杜荀鹤:晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所作,后人对其评价极高。

1后人评说本诗工于炼字,请以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例,试作简析。

2 “不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒情方面即有此特点,试结合全诗,从诗歌思想感情入手,加以分析。

十 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中, 桃花带露浓。

树深时见鹿, 溪午不闻钟。

野竹分青霭, 飞泉挂碧峰。

无人知所去, 愁倚两三松。

1. 请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。

2这首诗抒发了作者怎样的感情?试结合全诗作简要分析。

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十一 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

寄全椒山中道士

韦应物

今朝郡斋冷,忽念山中客。

涧底束荆薪,归来煮白石。

欲持一瓢酒,远慰风雨夕。

落叶满空山,何处寻行迹?

注释 全椒:今安徽全椒县,唐属滁州。

郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。

“涧底”二句:指想象山中道士隔绝人世的幽独清苦生活。

煮白石:道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。

1这首诗抒发了作者什么样的感情?试结合全诗加以分析。

2这首诗的首联和尾联中凝练传神的各是哪个字?请简要分析其表达效果。

十二 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

忆钱塘江

宋·李觏①

当年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。

好是满江涵②返照,水仙③齐著淡红衫。

1诗人怎样把诗文与试题照应在一起的?

2找出统摄全诗的关键词,请鉴赏。

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十三 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

虞美人·梳楼

蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏干,才卷朱帘却又晚风寒。 1结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。

2本词除运用借景抒情的艺术手法之外,还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种,结合相应词句加以分析。

十四 阅读下面的诗歌,然后回答问题。

初见嵩山 张耒

年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。

[注] 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。

1作者初见嵩山是什么样的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。(5分)

2 “数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵?(6分)

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