丰都县实验小学校
“寻找最美家书 童书中国梦”活动方案
一、活动目的：活动紧紧围绕社会主义核心价值观，通过“寻找最美家书”的具体形式，组织学生特别是留守儿童与父母书信往来，引导学生积极践行社会主义核心价值观。
二、活动主题：寻找最美家书 童书中国梦
三、活动时间：10月8日至10月30日
四、活动对像：五至六年级全体学生
五、活动阶段：
1、宣传发动阶段：（10月8日至10月10日）
（1）10月10日举行“寻找最美家书 童书中国梦”活动启动仪式。
（2）10月11日农商行爱心自愿者到学校宣讲，鼓励学生积极参与活动。
（3）相关班级的班主任召开活动工作会。
2、活动实施阶段：（10月10日至10月31日）
（1）开展主题队会（10月10日至12日）
班主任主要讲清活动意义，具体指导书信写作方法。
（2）学生撰写书信（10月13日至20日）
书信作品要求：
A、围绕社会主义核心价值观，主题突出，感情真挚饱满，符合儿童的语言特点。作品能够将作者的爱国之心、思念之情、和梦想之志寄给父母或倾诉给亲朋好友，表现出迷人的童趣和浓郁的亲情。
B、作品字数在500字以内，严格按照传统的书信格式，采用硬笔手写。
C、使用统一的标准信笺纸及信封。
D、书信内容不宜涉及个人和家庭隐私。
（2）评选学生书信（10月21日至23日）
A、先由各班班主任评出10封书信作品作为班级获奖，学校将给学生颁发奖状。
B、各班从10封优秀作品中推荐上报2篇到德育处参评。学校将以年级为单位设一二三等奖各10%、20%、30%，由学校对获奖作品的辅导教师颁发辅导奖，予以一定的物质奖励。
C、学校将在一等奖中推荐5封书信上报县教委参评，由县教委对获奖的辅导教师颁发辅导奖，予以一定的物质奖励。
（3）优秀作品指导（10月25日至10月30日）
组织教师对优秀书信作品进行指导，以各类书法形式打造作品，准备上报。
（4）作品收集上报（10月31日）
3、总结表彰阶段：（11月初）
六、辅导奖：
1、校级辅导奖：颁发校级辅导奖状，奖金一等200元，二等150元，三等100元。
2、县级辅导奖：颁发县级辅导奖状，奖金一等200元，二等150元，三等100元。
丰都县实验小学校
20xx年9月28日