同学们，很高兴见到你们，首先欢迎大家来到少年宫这个大家庭。我先做下自我介绍，我叫刘荣，担任咱们3天的班主任，以后的3天里我将和大家一起度过。

同学们该如何去做才能为这三天的学习生活打下良好的基础呢？在这里，我向大家提议，请同学们记一记。

三天里希望每个同学要做到五心：

１、收心，把以学为主的生活方式转变为以动手为主的学习方式。

２、决心，新环境有新开始，尤其对于我们六年级的学生。我们只有一年就小学毕业，来少年宫的也是小学阶段的最后一年，处在人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在三天伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。

３、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

４、爱心，不仅要提高动手实践能力，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱。

５、用心，学习需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成。

除了做到五心之外还有三个创设：

第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物；在室外不打闹、不玩耍；做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习不断进步的好学生。现在，我们一起来为我们的班集体，选一个代表我们班风的班名和口号：

第二、总结得失，珍惜当下。首先要培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。在昨天的课程中，你们学到了什么内容，有谁给老师谈一下，为了把这些学习感受永远留级下来，我们今天回去每人记录一篇感受，今天我们的班会呢，要一起定一下班歌和才艺展示;

第三、留住最后一天，做最好的自己，创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们一起来完成才艺展示的内容：

同学们，在这里我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将这三天视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到少年宫的学习中来，遵守制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。

第二篇：班会活动主持稿范例

二．二班“我读书，我收获”主题班会

一、活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动准备：

1、收集喜欢的名人读书的格言、名人求知、积极进取的小故事。

2、准备好自己阅读过的故事。

3、音乐、趣味古诗、知识问答由主持人准备。

三、活动过程：

主持人：甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友；

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友；

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友；

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。

甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

（放音乐）一、走进经典古诗

甲：伙伴们，我爱美丽的春天，我爱繁花似锦的春色，请同学们先背一首有关春天的诗。 乙：《春晓》，预备——起：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

甲：听了同学们背诵的这首诗，我又想起了《锄禾》这首诗，请同学们和我一起背诵：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

乙：从这首诗中，我明白了要节约粮食，爱惜粮食，还要尊重农民伯伯。

甲：让我来个写儿童的诗吧：《清明》，请大家和我一起背诵：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

乙：我最近也学了一首诗写牧童的，题目叫《所见》“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

甲：我们学过了大诗人李白的名诗，《静夜思》，让我们一起来背一下吧：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”

乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮。我们从书中学到了很多知识，认识了<<白雪公主>>,

甲：知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。下面听我们的同学来介绍一下所读到的书

乙：下面请请同学们讲讲你看过的故事，请同学们积极参与，（抽小朋友发言）

甲：他们讲的真棒，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

乙：老师我也想来给大家介绍一首我看过的诗《春天来了》

春天来了，

甜甜的春雨落在田野里。

小花儿抬起了头，

想让雨点落进她们的嘴巴里。

小麦苗伸出了手，

想让雨点落进她们的手心里。

春天来了，

淘气的春风

把柳树姐姐的辫子

甩进了小河，

把小朋友们的风筝

送上了天。

甲：多美的春天呀，看我们的小作者真会观察想象。希望你也能仔细观察，用心学习，勤动手，你也能写出动人的文章。

乙：“天下无难事，只怕有心人。”让我们齐学经典，在学习和做人方面“更上一层楼”吧！ 甲：“千里之行，始于足下。”让我们就从今天做起吧！

乙：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明，最可靠的老师和朋友。

甲：古今中外有学问的人都喜欢读书，都从好书中得到教益，请队员们听听读书人的小故事。

乙：（1、读书胜过吃饭的人）（2、同学们，我想来讲讲毛主席读书的故事）

甲：毛主席的中南海故居，简直就是书天书地，卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书。床上除一个人躺卧的位置，也全部都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人诗词。游泳上来之后，顾不上休息，就又捧起了几本书。连上厕所的几分钟时间，他也不白白浪费。 乙：这样的故事举不胜举。他们都和好书交上了朋友。近代文豪鲁迅曾经说过：“读书要选择,如蜜蜂采蜜。

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？ （学生讨论）不好。

乙：为什么？

（同学们讨论）

甲：看来读书也要有选择啊，

乙：对的，生活里没有书籍，就像世界没有阳光。书籍里没有智慧，就像鸟儿没有翅膀。 甲：好书，是我们走向成功的金钥匙。好书，是我们成长的营养液。

乙：我们班的同学也收集了许多读书的座右铭。

甲：下面我们就把我们收集到的读书格言，与小伙伴们一起来分享吧。

1、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

2、为中华崛起而读书——周恩来

3、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。——冰心

4、书籍是全人类的营养品——莎士比亚

乙：欣赏完了读书格言，下面让我们来品品趣味数字古诗， （电脑放映，同学们齐诵读）

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

3、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

4、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

甲：让我们一起回顾我们学过的一首有趣的数字诗，

甲：《一去二三里》——领读。（放映，齐诵读）

一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。

乙：书是我们的好朋友，它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行， 甲：书是我们的好朋友，它给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。 合：读书让我们在读书中快乐成长，在读书中快乐收获。

乙：下面，我们进行一下课外知识小竞赛：（电脑放映题目，抽同学回答问题）

1、《水浒传》中水泊梁山的首领是（ ）

A、林冲 B、李逵 C、吴用 D、宋江

2、下列人物不是《西游记》中的是：（）

A、林子孝 B、黄风怪 C、金角大王 D、玉兔精

3、《西游记》中是（ ）把孙悟空压在五行山下。

A、如来佛祖 B、玉皇大帝 C、观音菩萨

4、《西游记》中是（ ）先拜唐僧为师。

A、如来佛祖 B、猪八戒 C、孙悟空

5、丑小鸭最后变成了美丽的（ ）。

A、白天鹅 B、鸭子 C、小鸟

6、“精忠报国”说的是关于谁的历史典故？（ ）

A、刘邦 B、 项羽 C、 岳飞 D、曹操

7、《三国演义》的作者是（）

A、罗贯中 B、罗纳尔多 C、曹操 D、宋江

8、我国现任国务院总理名叫（ ）

A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民

9、《水浒传》里一日能行八百里的好汉是（ ）

A、刘唐 B、戴宗C、吴用D、公孙胜

10、拇指姑娘和（）成了亲。

A、花神王子 B、燕子 C、金龟子

11、我国的四大名著指的是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和（ ）

A、 《聊斋志异》 B、《山海经》 C、《花仙子》

12、猪八戒原是天上的（ ）

A、卷帘将军 B、太白金星 C、天篷元帅

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！

乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，

（学生看班级图书角并作介绍）

甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。

乙：怪不得莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。

（四）结束语

甲：同学们，爱书吧，书是人类智慧的结晶；

乙：同学们，爱书吧，书是人类进步的阶梯；

甲：同学们，爱书吧，书是我们一生的老师；

乙：最是书香能致远

甲：风声雨声读书声声声入耳

乙：让我们与经典同行，做个快乐的读书人！

甲：最后，让我们一起读——

“我们爱读书，我们读好书，我们多读书，我们勤读书！”

（五）辅导员讲话

队员们，今天的活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也看到了读书的乐趣。从书中，我们认识了一个广阔的世界。我们在书海中搏击，觉得无比快乐。我们在知识里畅游，感到特别充实。希望大家能一直坚持下去，让诗书伴你们成长。