如何撰写大学毕业论文
本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。
教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细
心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
第一、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。
第二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。
通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。
在研究资料时，还要做好资料的记录。
第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。
拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的
观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式（即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法）和分论式（即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述）两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。
第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。
总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的自考生来说，确有一定的难度。因此，考生要“学习学习再学习，实践实践再实践”，虚心向指导教师求教。
大学毕业论文怎么写? 一 毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类
二 毕业论文的规格 :学年论文 毕业论文 硕士论文 博士论文
三 毕业论文:是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。
四 选题的重要性
选题能够决定毕业论文的价值和效用
选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足
合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力
五 选题的原则
理论联系实际，注重现实意义 (实用价值和理论价值）
勤于思索，刻意求新 （从观点、题目到材料直至论证方法全是新的 、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法 、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题 ）
知己知彼，难易适中（要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力 、要考虑到是否有资料或资料来源、题目的难易要适中 、题目的大小要适度 ）
六 选题的具体方法
浏览捕捉法 （将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有 或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，
就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来）
追溯验证法 （先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法 ）
选好了毕业论文的题目，必须进行理论准备，否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向 毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导
毕业论文撰写前的理论准备是形成论点和论据的必要条件
以经济学论文来讲，首先要掌握经济学原理 、还要掌握应用经济学知识，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学，等等 、
还要掌握研究经济现象必须具备的方法论知识，这主要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本知识 、撰写经济学论文而不掌握数 量分析的基本方法是很难取得成功的。
七 积累资料的方法
以下几方面的材料 ：统计材料、典型案例、经验总结等等 、国内外对有关该课题学术研究的最新动态 、边缘学科的材料 、名人的有关论述，有关政策文献等 、搜集论文作 者当时所处的社会、政治、经济等背景材料
八 资料的辨析 ：适用性 、全面性 、真实性、新颖 、典型性
拟定结构提纲
要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用
从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的
要考虑各部分之间的逻辑关系
九 形成论点和论据
由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点出现，当时看来是完善的，但随着时间的推移，人们认识水平的提高总会发现原有观点的不足之处，所以，可以说，绝大部 分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。
补充性论点是对前人研究成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。这种匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说(即流行的说法或观点)的纠正， 另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正
文献综述/开题报告的撰写
关于文献综述 （详见word文挡）
作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题，通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评 （介绍与评价）。
文献综述的撰写基础是文献调研；文献综述的撰写为毕业（设计）论文的撰写奠定了坚实的基础。
关于开题报告
用来介绍和证明将要开展的课题（专题）的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目（选题）。
一般可以包括以下内容：
1）选题的目的和意义
2）国内外的发展现状、趋势
3）选题内容、拟采用的方法和手段
4）预期达到的水平及所需的科研条件
5）工作量、工作进度计划
论文的四性
科学性－ 内容可靠、数据准确，实验可重复。
创造性－原则上是不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄。
逻辑性－思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范。
有效性－公开发表或经同行答辩。
学术性－对事物进行抽象概括和论证，描述事物本质，表现内容的专业性和系统性。不同于科技报道和科普文章，要用书面语言论述精练。
注意文笔文风
避免口语化，注意避免平时用惯了的简化词，要用规范书面语；
慎用第一人称；
仔细检查，使每一句话简洁、准确；
注意拼写、打印错误；
不要忽略字体、格式、插图排版等小节；
标题、序号一定要清晰,层次安排也要避免太繁。
文章结构
学术论文的一般结构（GB7713-87）
题目
作者及单位
文摘
关键词
引言(前言)
正文
结论
参考文献
附录性材料
论文的篇名
用简洁恰当的词组反映文章的特定内容，明确无误
篇名简短，不超过20个字
少用研究和空洞应用之类字
避免用不熟悉的简称、缩写和公式等
关于摘要
文章内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和完整性用于检索；
一般包括：研究的目的与重要性、内容、解决的问题、获得的主要成果及其意义； 小摘要（200-300字）
麻雀虽小，五脏俱全
大摘要（600字左右）
突出研究成果和创新点的描述
关键词
4-6个反映文章特征内容，通用性比较强的词组
第一个为本文主要工作或内容，或二级学科
第二个为本文主要成果名称或若干成果类别名称
第三个为本文采用的科学研究方法名称，综述或评论性文章应为"综述"或"评论" 第四个为本文采用的研究对象的事或物质名称
避免使用分析、特性等普通词组
关键词例举
例1 氖原子束计算全息编码成像模拟研究
关键词 纳米技术 计算全息 原子光学 激光冷却
例2 激光瞄准大轴半径测量方法研究
关键词 大轴径 CCD 激光光斑 直径测量
引 言
主要回答为什么研究（why)
介绍论文背景、相关领域研究历史与现状，本文目的
一般不要出现图表
正 文
论文核心，主要回答怎么研究（how)，
一般正文应有下述几个部分组成
本文观点，理论或原理分析
实现方法或方案（根据内容而定）
数值计算、仿真分析或实验结果（根据内容而定）
讨论，主要根据理论分析、仿真或实验结果讨论不同参数产生的变化，理论分析与实验相符的程度以及可能出现的问题等
结 论
文章的总结，要回答研究出什么（what)
以正文为依据，简洁指出
由研究结果所揭示的原理及其普遍性
研究中有无例外或本论文尚难以解决的问题
与以前已经发表的论文异同
在理论与实际上的意义
对近一步研究的建议
参考文献及其著录
文章中引用他人成果或文章内容应注明参考文献
1)著录参考文献的作用
作者的文献保障程度
作者的学术道德品行
提供文献线索\核对文献质量
2)著录参考文献的条件
必须是自己亲自阅读过的。
必须是论文作者开展研究及撰写论文过程中对其产生了明显影响的内容。
决不做有违知识产权的事
抵制社会上不良风气的影响，决不做抄袭、剽窃、侵权的事；
加强法制意识，仔细、慎重防止无意识侵权事情的发生；
重视参考文献的引录和标识，要一一对应，不要遗漏，格式要规范；
大学毕业论文的格式是怎样的
大学毕业论文格式
毕业论文是学生时代最重要的一件事,事关能否毕业，而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准，所以我们在做毕业论文时，一定要按正确的毕业论文的格式排版。
第一、构成项目
毕业论文包括以下内容：
封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
第二、各项目含义
（1）封面
封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。
（2）内容提要与关键词
内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。
（3）目录
列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。
（4）正文
正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。
（5）.注释
对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。
（6）附录
附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。
（7）参考文献
作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
4、毕业论文格式编排
第一、纸型、页边距及装订线
毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。
第二、版式与用字
文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。
第三、论文各部分的编排式样及字体字号
（1）文头
封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。
（2）论文标题
小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号）
论文标题以下的行距为：固定值，40磅。
（3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期
项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。
（4）内容提要及关键词
紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:”
黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。
（5）目录
另起页,项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。
（6）正文文字：另起页。
（7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
（8）正文文中标题
一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点；
二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；
三级以下标题序号分别为“1.”和（1），与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
（9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》19xx年第1期。)；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 19xx年版，第5页。)。
（10）附录
项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。
（11）参考文献
项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。
（12）页码
首页不编页码，从第二页起，居中编排。
前 言：
毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文，综合性地运用几年来所学的知识去分析、解决一个问题，它既是一次考核，又是一次锻炼。为了帮助同学们做好这项工作，在这里我将近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来，希望能对大家有所帮助。
目 录:
一、毕业论文的类型
二、毕业论文的开题
三、毕业论文的结构
四、毕业论文的格式及目录
五、写作技巧与注意事项
六、参考文献及引用
七、如何答辩及做答辩的PPT
一、毕业论文的类型:
不同的院系、不同的专业，其本科毕业论文有不同的类型。在计算机、电子信息与电气工程系等本科毕业论文中，通常有以下四种类型的毕业论文：
1)、系统实现型论文
2)、应用开发型论文
3)、分析比较型论文
4)、 理论探索型论文
1、什么是系统实现型论文:
完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块（如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口、电路、小设备等等），然后从工程的角度总结或以科研报告、以已发表的论文的综合拓展等形式完成的论文。
2、什么是应用开发型论文:
对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。例如对一个大中型企业信息管理系统中的财务部分进行调
研，分析和设计等，这类工作可以没有具体编程，但应得到有关方面的初步认可，有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。
3、什么是分析比较型论文:
对某一学科的先进技术或成熟软件进行分析、比较，进而能提出自己的评价和有针对性的创见，并能将有关技术用于自己开发的系统中。这类工作要注意把分析和实验（仿真）相结合，不要只停留在消化上。消化是前提，吸收和转化才是工作的重点。
4、什么是理论探索型论文:
对某一个学科的专题或学科中的理论问题有一定见解，接近或达到了在杂志上发表的水平。例如，解决了一个众所周知的问题、纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案，或自己提出有意义的模型、定义与算法。而且要有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。
注意了:一般第二和第四种类型的论文有较少的同学去做。前者太大，后者太难。大量本科生的毕业论文选用第一或第三种类型。
二、毕业论文的开题
1、从科研项目中开题：（推荐）
有科研项目的老师通常从项目（省级或院级）中选取本科生能完成的模块，交给学生作，然后以第一种类型写成论文。教师熟悉项目，项目有实用背景，一般而言，多数学生经过努力都能完成。
2、学生自选论文题：
有些学生已联系好毕业后的工作单位，工作单位要求学生作某方面的项目，或已交给学生某方面的项目，经过指导教师认可，认为可作出合格的毕业论文，则可作这方面题目。这种方式下，学生积极性高，责任心较强，学以致用，论文一般以第二种类型完成。所以成文后篇幅也比较大。
3、从社会需求开题：（推荐）
寻找社会上先进的、成熟的有一定市场开发前景的系统，进行分析、比较，然后创新。有很多这样的系统经过本科生毕业实习的改进，就可以实用了。一些对路的、有市场的系统还有可能进一步完善发展为产品。这种论文一般以第三种类型完成。
三、毕业论文的结构:
由于毕业论文的类型不同，所以在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面，也有所不同。我们提供四种不同类型的毕业论文结构模式，供同学们在写作时参考。
1、系统实现型论文结构
2、应用开发型论文结构
3、分析比较型论文结构
4、 理论探索型论文结构
1、 系统实现型论文结构
1.1 引言（前言）或背景
一般谈题目的背景和意义，综述已有成果。如：谁在某文献中做了什么工作，谁在某文献中有什么突出贡献，用 “但是” 一转，分析存在问题，引出自己论题的必要性、意义、价值、创新点、主要思想、方法和结果。然后用“本文组织如下：
第二节…，第三节…，第n节…”作为这段结束。
1.2 系统体系结构
强调系统的整体性（常见的表现形式有框图、流程图或原理图），并且突出说明自己工作在整体研究中的位置。
1.3 主要实现功能的描述（论文核心）
在这部分要说清模块内部的关系、结构的原理、算法的说明、程序的呈现、工作的过程，同学们可以依据内容的多少，在此部分安排两到三节文字。
1.4 实验或测试（仿真）
将实验数据或测试（仿真）结果全部展示，并进行对比、证明本论文中论点的正确性和优越性。若有可能做出产品并实时演示为最佳。
1.5 总结（结束语）
对上面的内容做一个综述，若有必要还可以提出一些新的思考点，使文章有延续性。
2、应用开发型论文结构
2.1 引言（前言）或背景
重点描述应用项目的背景意义、开发特色、工作难度和市场需求。
2.2 项目分析
重点描述项目的整体框架（常见的表现形式有框图、流程图或原理图），以及功能的说明和开发工具的简介等。
2.3 项目实现（论文核心）
重点描述作者的设计结果，开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可针对具体模块安排三到四节说明，并将实验数据或仿真结果全部展示出来。
2.4 总结或结束语
对上面的内容做一个综述，若有必要还可以提出一些新的方案，使论文有一定的厚度。
3、 比较分析型论文结构
3.1 引言（前言）
重点描述分析对象的特点、分析比较工作的意义、当前最新的资讯和学界主要观点。并提出自己的独特的评价和有针对性的创见。
3.2 对分析对象作概括性的描述
对分析对象常见的、一般的分析模式作简单定性的综述，并指出不足之处。
3.3 自己的创新及分析法（论文核心）
如果是技术分析，须给出主要数据，如果是软件分析，则要给出程序的运行结果，如果是实验（仿真实验）则要将实验结果（仿真结果）全部展示出来。
3.4 分析比较的评价和系统应用
对采用创新分析法得出的结果做一个评估。基于此结果，提出自己创新的分析法的应用可行性。
3.5 总结或结束语
对上面的全过程做一个综述，若有必要还可以提出一些新的创新思考点，使文章有延续性。
4、 理论探索型论文结构
4.1 引言（前言）
重点描述要解决的问题的来源、难度、历史的解决案等。并提出自己的独特的思路和有针对性的创见。
4.2 基本知识的阐述
阐述在解决问题中涉及到理论的基本定义、定理及自己提出的观念。
4.3 推理结论（论文核心）
采用定理证明、算法设计和复杂数学推导，支持和指导自己这段论文的写作。但无论采用什么样的手法，一定要做到心中有数，贯穿一条逻辑主线，最终给出问题解决方案。千万不可泛泛而谈或堆砌论据，必须要时刻突出自己的论文的主题。
4.4 总结或结束语
对上面收集整理问题的发现、解决问题所用到的基本知识、解决问题的独特方法以及定理的证明、算法设计和分析做一个综述。若有必要还可以提出一些新的方案，使论文有一定的厚度。
四、毕业论文的格式及目录
每位同学都有自己的写作风格，所以论文格式不必强求一致。但科技论文不能象写小说剧本那样，随意发挥。一般不能用倒叙、插叙、不设悬念、不煽情、不用意识流和多线索方式等。一般可在下列格式基础上，再按照学院统一规定的论文格式修改：
科技论文标题级别体系一般采用下列的编排方式：
论文题目及目录
___ 摘要（中英文，200-300字为限）
___ 关键词（论文中重点名词，少于5个）
1．前言（背景，动机，前人工作）
1.1 ……
⑴ ……
a . ……
(a) …….
___1.2 ……
2．项目框图及本工作在项目中的地位
3．项目特色（特殊功能 困难）
4．方案选择（前人方案 现可选方案 为什么选这一方案）
5．实现技术（系统结构 程序片段）
6．特殊问题解决方法
6.1 问题1
6.2 问题2
......
7．结果测试，性能分析（图表等）
8．结束语（或结论、小结）
参考文献
附录
致谢
———全文不少于6000字
五、写作技巧与注意事项
1、毕业论文要求文字流畅，层次清晰,词藻不能过分华丽，近年国内外在计算机、电子信息和电气工程方面的论文的语言用词都非常准确，不过分夸生癖。 2 、标题要能反映内容。如有新意更好。
例如，下面题目是个不好的题目：
——“信号处理的某些问题的研究”
其中的“某些问题”不如换成最具
体的词汇。
——“论数字通信技术”
“论数字通信技术”题目太大，不
适合本科生作。
3 、论文摘要一般300字左右，需要较高的综合能力。摘要可以在全文写完后再写。中英文摘要应保持一致，要突出自己的工作，要提供几个key words。写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要 (可以借助于电子词典），然后英译汉，用中文摘要去将就英文摘要。反过来，如果先写好中文摘要，再汉译英，则很难把英文摘要写得地道。
4 、前言部分要写问题的背景、动机，要说明自己工作的重要性，有意义（才能鼓励读者读下去），通常在介绍国内外工作后，用“但是”一转，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果并明确地列出几条。在前言部分的末尾介绍文章的组织情况及各节内容。
5、突出特色，一个项目中工作很多，有些是同行皆知，自己也无创新的，可以略写。要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法。使人家看到作者的创意。为了突出特色，还可在一节中分成小标题写，一个问题一小段，并借助于各种图表、程序段、照片来辅助说明。这是论文亮点所在。
6 、如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或结果(并能用具体电路实现其功能)，换句话说：就是将分析结果上升到理论后，又转换成实际产品。一般会认为是一篇优秀论文。极可能被评为优秀论文或被推荐到杂志上发表，或在考研、求职中得到承认。
7 、各部分应详略得当。一般的毕业论文应该主要写作者自己的见解，把自己创新的部分写深写透。综述要有述、有评、有比较。有的学生靠大量地抄书充篇幅，效果并不好。若要借鉴别人的成果，这部分不应该超过总篇幅的1/6。
8 、完整的论文应包括实验测试、仿真运行结果（图表或曲线）及结果分析。 9 、结论、小结。主要说明解决了什么问题？有什么创新？下一步工作主要内容是什么？
六、参考文献及引用
1、参考文献是论文写作中的重要一环，带着问题读文献或杂志上的论文，是每位同学不可缺少的学术内容，因此在论文中须明确给出所参考文献的出处。这既代表着对前人成果的继承，又代表了对他人研究成果的尊崇，也是我们的做人准则。
2、参考文献的写法：
按照参考文献在论文中出现的顺序，用编码的方式给出。如：[1]、2]、等。参考文献包括专著、学术期刊、学术会议、技术报告等。详见学院统一的论文格式。
七、如何答辩及做答辩的PPT
答辩时间一般10 - 20分钟，把自己的论文在10分钟内讲出来，是对综合能力、表达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非常重要。（如求职，面试，申请项目，总结等等）。作好PPT幻灯片是答辩的重要环节。对于制作PPT幻灯片一般有下列要点：
1、每页8 -10 行字或一幅图片。只需列出要点，关键技术。
2、毕业论文的PPT要突出自己的工作，不要在问题的背景、前人工作上花过多时间。
篇幅可以大致分配如下：
提纲： 1页
问题背景： 1-2页
提出问题/分析问题： 5页
解决问题： 5-10页
小结(主要成果/工作/程序量/效益等等)：1页
3、答辩者大约一分钟讲2页。评委一分钟可以看完4-5页。因此不能完全照着念。要用口语化的语言，演讲式的姿态。
4、充分利用图形，可以在较短时间内传递较多信息。
5、有些细节，如创新点，可以全部用小字写在一页上，用红色标出特别重要的几个句子，讲解时可以快速"闪"过。用下列语言迅速跳过：
“创新点如此页所述……方法”；
“其要点是.......思想”；
“如图所示……规律”
演讲者主要是介绍方法、讲关键。评委们可以在较短时间内了解大意。
6、 5-10分钟的报告，准备10 -15页PPT，即可。
7、若能现场给评委演示仿真的过程或对仿真的结果直接进行解读并用其结果证明论文中的论点，则效果更佳。
8、若能将毕业论文中的项目用产品的形式做成并展示或演示，则评委们必定给高分，基本上就是优秀论文了。
毕业论文规范与撰写指导
叶公好龙
一、撰写毕业论文的重要性和必要性
（一）论文基本知识
1、什么是毕业论文
毕业论文是高等院校毕业生提交的一份具有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点：
一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。
二是习作性。撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。
三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求相对较低。
2、什么是学位论文
学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。
学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。目前，根据大学专科人才培养工作的要求，专科生也要求撰写毕业论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。
3、毕业论文的重要性和必要性
世界知识信息量呈几何级数递增：当今世界科学和技术高度发达，知识和信息迅猛增加，世界知识和信息总量每3-5年翻一番，呈几何级数递增，各级人才只有不断加强研究、汲取最新知识营养，才不至于在世界潮流中落伍。
知识半衰期缩短，知识陈旧率增加：据有关资料表明，世界知识总量从19xx年起每10年翻一番，从19xx年起每5年翻一番，进入21世纪，每1-3年翻一番。当今世界每年发行专业杂志10万种，每天发表论文1.5-2万篇，平均每30秒发表一篇。一位数学家单是阅读一下世界上一年内发表的数学论文和著作，若每周用40小时，则需50年。美国的泽里可夫调查和统计电机系的课程发现，19xx年的课程到19xx年就有45%不能用，陈旧率为5%，到19xx年成交量为10%。据估算，19世纪末20世纪初，知识陈旧周期为30年，近50年缩短为10年。一个工科大学毕业生其专业知识一般6-10年就要失效一半。为此，一些专家提出“知识半衰期”的概念，化学工程师的知识半衰期为4年，电子工程师的知识半衰期为5年，计算机高技术类知识半衰期为3年，对于教师、医生经济学家等亦是如此。美国有一位老太太的名片上印着：“哈弗大学哲学博士（19xx年）”、“哈弗大学哲学博士（19xx年）”、“哈弗大学哲学博士（19xx年）”，这说明即使是博士也要不断研究、不断更新知识，这就是所谓的终身学习。
加强毕业论文工作有利于受教育者提高科研能力、促进专业化发展：
（1）是数学专业学生毕业的一个重要环节，职业和专业发展的需要，学会研究问题和论文写作的基本方法与技能。
（2）是对实习实践的认识和总结，能够系统地、综合地运用专业知识分析和解决现实问题
（3）是对自身职业素质和科研能力的提升，对自身语言和文字组织能力及思维能力的一个锻炼。
（4）是对所学专业和职业岗位知识的综合运用，是对自己综合职业素质和能力的一个检阅，为就业提供认知准备，为进一步学习和科学研究奠定基础。
二、毕业论文的选题
选题是论文写作的第一步。所谓选题，就是选择毕业论文的论题，即确定所要研究论证的问题。论文写作的其它诸环节，无不围绕这一问题而展开，以使之得到解答和令人信服，因此，认真选题是开展下一步工作的前提和基础。选准了论题，就等于完成了论文写作的一半。
爱因斯坦就曾说，提出问题往往比解决问题更重要。
我国著名哲学家张世英说：“能提出像样的问题，不是一件容易的事……说它不容易，是因为提问题本身就需要研究；一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。
（一）毕业论文的几种类型
由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，可以按不同标准对毕业论文进行不同的分类。
1、按论文内容性质和研究方法的不同，可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
2、按议论的性质不同，可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕
业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。
3、按研究问题的大小不同，可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
另外，还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
（1）专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
（2）论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文；针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。
（3）综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
（4）综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
（二）毕业论文选题的原则
1、选题的价值性。选题要有一定的理论价值和实际意义，具有指导性和实用性的特点。衡量选定的论题有无意义及意义的大小，主要从两个方面看：一方面，选择的研究论题是否符合科研、社会发展的需要，是否有利于提高教育、科研质量，是否能促进大学生学术水平的发展。这就要求论题要有重要的应用价值，选题范围要根据指导教师的研究领域进一步拓宽，从实际出发，针对性要强，具有代表性。另一方面，选择的研究论题要根据研究方向的发展需要，能够检验、修正、创新和发展科学理论，在立论上有所突破和建树，或有重要的补充和完善。
2、选题的现实性。选题的现实性表现在选定的论题要具有科学性。首先，指导思想与目的明确，立论根据充实、合理。选题的科学性主要表现在要有一定的事实依据，有足够的科学证据证明研究方法，这是选题与开题的实践基础。科学性还表现在以研究领域的基本原理为依据，这也是论文的理论基础。研究领域内的理论将对论文起到定向、规范、选择和解释作用。没有一定的科学理论根据，选定的论题必然起点低，盲目性大。如果开题论证不科学，会导致研究方法不当，而使论文实践失败。选题领域的实践基础和理论基础制约着选题的全过程，影响论文的方向和水平。
选题的现实性表现在选题要从实际出发，选择那些自己有兴趣和难易适中的题目。只有对某一选题有了浓厚的兴趣，才会有积极性深入研究，才能赢得论文写作的成功。选题难易适中要克服两种倾向：一是选题过宽，过大。因知识面窄，资料不足，构建论文框架能力弱，论文做起来会非常吃力而难以深入，甚至半途而废；二是选题过于保守。因对自己搜集资料的能力和研究能力信心不足，只选科研价值较低的题目，从而妨碍了自己所学知识的充分应用，使写出的论文缺乏学术水准。
3、选题的创新性。文章忌随人后。要写出引人注目的论文，选定的论题应是该领域内前人未曾解决或尚未解决的问题，因此要善于开拓前人研究的问题，并有所创新、有时代感。
要做到选题新颖，有三种类型可供选择：①延伸型，即把论题放在总结和发展过去相关科研领域的实践成果和理论主要遗产的基础上；②补充型，即对所研究的主体领域中的枝节性问题、尚未研究或研究不充分的问题进行补充性研究；③杂交型，即以他山之石，攻我山之玉，以另一学科、另一领域的科研成果和知识来开拓本学科领域。这三种方法要求广泛深入地查阅文献资料和开展调查，要对自己的实际条件
认真审视，对理论的完备性、研究方法的科学性进行高度评价和分析，然后在此基础上重新确定自己的新论点和新的着眼点。只有在原来的基础上有所突破和创新论文才有意义。
（三）选题的要求
1、选题要明确类型
选题是否适度，往往影响论文撰写的成败。理论研究题目、实验研究题目、综述研究题目所采取的研究手段和方法是不一样的。因此，论文的选题一定要具体化，界限要清。
2、选题要大处着眼、小处着手，切忌“眼高手低”
3、选题要结合专业
因为各专业开设的课程不同，而论文又是对大学生综合运用所学知识的能力的体现，所以论文的选题不能脱离自己的专业知识。在确定选题时，一般要在一个大的研究范围内确定一个比较小的、自己能够把握的感兴趣的题目。在自己所学专业的某一范围内，运用所学的知识去探索、研究、思考，就容易找到毕业论文选题的切入点，继而形成自己的观点，写出有新意的文章；同时也有利于紧密结合所学专业的培养目标和培养规格，为将来走上工作岗位奠定基础。
4、选题要多看资料，了解已有的研究成果
5、选题要考虑篇幅
篇幅是一种空间限制，不同篇幅的论文，在选题上也有一定的区别。
（四）课题来源
1、从感兴趣和喜爱的课程中选题
感兴趣的东西，往往能引发人的文思，一旦遇到点拨，就会冒出闪耀的火花，产生灵感。
2、从熟悉的学科、课程中选题
从熟悉的学科、课程中选题，至少有如下好处。一是有话可说。二是搜集的资料齐全。三是心里有底，不至于担心答辩通不过。
3、从有争议的问题中选题
4、从指导教师研究领域中选题
5、从毕业论文题库中选题
（五）选题注意事项
1、虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨
拟定的选题，必须结合实际，针对现实，以第一手资料为基础，必须符合事物发展的规律。最好是自己在学习上、生活里经常关心的问题，或是时常思考的问题，这十有八九会成功。
2、难度适中，量力而行，既要探索新问题，又要考虑自己的专业基础
选题切忌过大、过难、过旧。选题过大，一是难以完成，二是不好驾驭。要选与自己的知识、能力结构、地位角度、业务专长相吻合的题目。选题难度过大，会受到时间、精力和资料的限制，是很难写好写完的，若无可奈何，临时换题，时间更紧迫，不可能写好，所以要选与自己的所学学科和专业、学习生
活等环境条件相一致，或者是相关相近的题目。选题过旧，吃别人嚼过的馍，没有味道，还会让人觉得有被抄袭之嫌。
选题最好是略有点难度，难易适中，选择具有时代感的题目。总之，选自己熟悉、有兴趣，经常关心研究，有思想准备的题目。
3、要有自己的见解，中心明确，避免综合论述、拼凑成章
选题时，要掌握前人和今人的研究成果，要了解该选题研究的现状以及发展的趋势。若是他人已解决了的问题，则不必花力气重复进行研究。另外，不要人云亦云，凑热闹，找“热门”，要经过深入研究，冷静地考虑，确有新见。
此外，还要考虑个人的时间、资料和研究能力。盲目选择论题，一般说来是不会成功的。选择自己获取信息、寻找图书资料方便的题目，考虑自己能利用哪些社会关系，到哪些单位调查研究，获取哪方面的文书档案、统计报表、数据资料比较方便，这样有助于资料运用起来得心应手，有助于写作的成功。
选题只要是自己有浓厚的兴趣，结合工作实践，能发挥业务专长，有占有资料的条件，能得到指导，就一定能获得成功。
总之，写数学类论文，首先要找专业资料，看专业文章，了解别人已有解决的问题、目前存在的问题和缺陷，启发自己思考。关注并了解数学学科领域的学科带头人，著名的理论著作及最新研究成果，对于论文的写作必不可少；其次，对各种材料必须消化吸收、融会贯通，针对实际工作中的矛盾和经验，重点研究，形成自己的观点，提出独到的见解。看材料、写文章，犹如春蚕吐丝，先吃进桑叶，经过咀嚼、消化，排除废物，然后吐出蚕丝，做成美丽的蚕茧，进而织成五光十色的锦缎，切忌搞大拼盘，进行简单的组合装配。
三、毕业论文的开题
开题就是确定论文写作提纲、研究思路。
1、论文的构思
构思就是在通盘考虑的基础上，为一种思想寻找一种恰当的表达方式，也就是如何把自己的思想或研究成果比较准确地传递给他人。构思是论文写作的重要阶段，也是论文“打腹稿”的过程。
（1）论文整体构思
论文的整体构思就像建房子一样，先要设计。建设一栋大楼，须先有总体设计，绘出图纸才能动工。论文的整体构思，就是对论文的整体进行全面设计。主要包括以下内容：
① 论文的基本思想或基本目的，以及如何体现。
② 论文的结构、层次、大小标题。
③ 论文的字数，各部分之间的份量所占篇幅的比例，论文的结构如何均匀。
④ 论文的主要论点论据、典型材料、数据。
⑤ 论文的主要读者对象是什么人,文章如何让人明白、易懂，从什么地方着手才易于被读者接受。 ⑥ 论文可能预计产生的诸种效果。
（2）论文构思的原则：
①紧扣主题，突出中心思想；
②思路清晰、明确；
③条理清楚、层次分明；
④前后一贯，合乎逻辑；
⑤结构严谨，一环紧扣一环；
⑥材料、观点不重复，不颠来倒去；
⑦符合客观实际，读者能接受，有一定的可行性；
⑧有一定的通用性、可比性。
2、论文思想材料的排列组合
论文整体构思之后，对具体思想材料要进行排列组合，这是属于微观构思。论文思想材料的排列组合主要有三种顺序：
一是时间顺序：凡涉及到事物发展变化过程的材料，都按照时间顺序排列组合。它以时间性词语作为标志。整篇论文以时间顺序为主线的不多，这类论文往往带有历史阐述的性质。论文中的某一部分以时间顺序为排列组合材料的则相当普遍。
二是空间顺序：凡涉及事物各局部的位置关系的材料，都应该按照空间顺序排列组合。它以方位性词语作为标志。论文中整篇以空间顺序为主线索的很少见（常常是某种科技性设计）。它多见于论文局部，带有说明的性质。空间顺序的安排，实际上就是描述的层次。
三是逻辑顺序：凡解释事物的本质属性，揭示事物的内在联系、关系和规律的材料，都应该按照逻辑顺序排列组合。常见的论文中，小至段内层次，大至全文结构，大部分是按照逻辑顺序排列组合的。逻辑顺序是论文排列组合的基本形式，它既体现在一段之中，也体现在整篇的各层次之间。一篇论文的思路，就是思想材料的合乎逻辑地排列组合。
3、论文提纲编写
编写论文提纲是一个整理思想、疏通思路的过程，也是自己思想与观点系统化的过程。编写论文提纲的目的，是为论文画出蓝图，设计一个写作框架，使主题思想与内容能够用一种尽可能完美的形式表达出来。
（1）编写提纲的作用：
① 把论文写作阶段所考虑的内容、问题，以最简洁的语言形式落实到纸面上，也可以说是把一个复杂的思想图表化、条理化。然后再通过检查、思考、仔细推敲看自己的想法是否可行、周密，想要表达的问题是否能说清楚、说明白；还有什么问题不妥当，说理不清，论据不足；从反面想想还有什么漏洞、空子可钻；
② 通过编写提纲，把构思过程中考虑或认定的内容再过滤一遍，进一步深化观点，丰富内容，完善结构，加强内在逻辑性；
③ 提炼材料。根据论文的观点，对收集来的材料进行取舍、提炼。取其能说明问题的材料，并考虑安放何处，舍其用途不大、可有可无的材料；
④ 腾出思维空间。编写提纲可把已考虑成熟的问题存储于人体之外，这样既可以防止忘记，又可以腾出思维空间，考虑更多的问题；
⑤ 为撰写论文初稿提供详细的依据、思路。编写论文提纲，没有什么固定格式，繁简程度视实际情况而定。
（2）编写提纲的具体方法
第一，编写论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。论文提纲一般不宜采用这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。学生论文提纲编写要交予指导教师阅读，所以，要求采用第二种编写方法。至于作者采用何种方法，可以根据作者的写作习惯而定。
第二，编写提纲的一般顺序：
1、先拟标题；2、写出总论点；3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到每段的关键词；5、依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。
第三，提纲写好后，还要进行反复的推敲和修改。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲各部分的关照，当详必详，当略则略；三是推敲各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然；最后，再进行客观总体布局的检查，对每一层次中的论述秩序进行“微调”、增删而最后把总体提纲确定下来，就可以按图索骥，铺展成篇了。
四、如何收集资料
资料是从研究和写作的目的出发，从各种渠道获取的信息。这种信息包括所有可供用作支持论点的各种知识和事实。对于这一概念应从三个方面理解：资料属于信息范畴，信息是客观世界中各种事物的变化和特征的反映，是事物之间的联系经过传递后的再现；资料包括理论、观点、图表、数据等业已经过他人加工创造的知识，还包括向客观实际搜集的事实；资料是为了研究和写作用作支持论点的依据。资料的作用体现在两方面。
①资料是研究的基础
资料是产生创见、形成观点的基础。数学论文要有自己的观点，要使自己的观点为他人接受，就必须进行科学的论证，要论证就得占有资料，占有资料是进行研究的基础。论文写作是依循从资料到观点、再由观点到资料的程序进行的。
②资料决定论文的质量
论文价值的高低决定于占有资料的多少及资料的虚实和真伪。因为只有充分占有资料，才能够了解他人对某一经济问题持有的观点，才能从中得到启发，获取教益，并进而探讨这些观点的对错，以决定哪些需要纠正,哪些需要补充，哪些需要发展和继承。
1、资料的分类
(1)按资料的来源分
按资料的来源不同可分为直接资料和间接资料：
① 直接资料。直接资料又称原始资料或初级资料，是人们在社会实践中经过自身的观察、体验、实验、调查而获得的未经加工制作的资料。直接资料多属于感性知识。
② 间接资料。间接资料又称次级资料，是人们通过各种传播媒体获取的信息资料。间接资料既有感性知识,也有理性知识。
(2)按资料的具体内容分
按资料的具体内容不同可分为事实资料、知识性资料和理论性资料。
① 事实资料。这是指对客观事物进行真实描述和概括的资料，包括指标数值、市场信息、工作方法、管理措施及各种具体问题。常用的事实资料有：①数字、图表资料，准确的统计数字和形象的图表是对某一问题或现象从数量上进行的具体反映，是一种很有说服力的事实性资料；②概括性事实资料，即以文字形式对经济动态、工作情况、管理措施和效果等实际情况进行描述性记录的资料，是对大量个别事实总结、归纳、概括的结果；③个别的事实资料，即对发生在具体时间、空间条件下的事件的记录资料。
② 知识性资料。知识性资料包括各种概念、定义、原理、法则、规律、定理、法规、法令等阐述性的常识性资料。
③ 文献性资料。文献性资料包括国内外数学研究者的学术动态和不同观点；各种载体上的相关理论、文章等。
(3)按资料的载体形式分
按资料的载体形式不同可分为印刷资料、音像资料、微机存贮资料等。
在论文写作过程中，一般多按具体内容对资料进行分类、整理，以使用方便。这样不仅可提高工作效率，也可提高论文质量。在资料的搜集工作中，可按来源分别对直接资料和间接资料采用不同的方法去搜集。
2、获取资料的途径
论文资料从何而来呢？一是从图书、期刊、档案资料中去搜集；二是从国内外已有的数据库、信息网络上去搜集，如因特网等；三是从社会和专业实践中去搜集，搜集有关数据、实例、典型经验等；四是通过科学实验搜集，搜集实验的数据、方法、步骤、结果等；五是从有关专业与学术会议上去搜集，搜集最新观点、最新材料、最新研究成果等。
图书馆的藏书具有很强的专业性，特别是专业期刊及核心期刊的收集比较系统和完整，并藏有科技报告、会议文献、政府出版物、技术标准、专刊文献、学位论文、科技档案、产品资料等特种文献。图书馆的藏书也涉及人类知识的各个门类，它依照一定的分类方法，将信息载体组成一个庞大的、从属明确的科学分类体系。
3、获取资料的范围
占有资料并非是多多益善，不可抱有“捡到篮子里的都是菜”的想法去搜集资料。获取资料也应有所选择。按照系统论的观点，若将在一项研究中起作用的全部资料看作一个系统，那么在资料系统内部就能划分出若干个层次，每个层次的资料都对科学研究起着独特的作用。处于同一研究课题中的资料可根据功能不同划分为三个层次。
(1)第一层次资料
第一层次资料是基础理论、基本知识性的文献资料。这是处于较深层次的资料。其作用主要表现在两个方面：一是作为支撑新的学术观点的依据；二是作为感知、理解、使用其他资料的基础。一般来说，文献资料应以大学教科书和专著为主。大学教科书侧重于基本理论、基本知识的阐释和介绍，内容准确、严整、稳定，通常能较为全面、系统、规范地介绍某一学科或某一专业的总体面貌，能够反映该专业或学科的整体研究水平。专著是对某一方面问题进行研究和论述的专门性著作。专著所涉及的知识面通常比教科书狭窄，但内容更加精深，并且融作者的见解与系统的知识于一体，集理论观点的创造性和全面性于一身。通过阅读学术专著，能够深入了解某一专业领域较为深邃的知识信息。
(2)第二层次资料
第二层次资料是前沿性的最新学术动态资料。学术创新要以使用新的方法和掌握新的资料为前提。新的资料是资料系统中比较活跃的浅层资料，资料越新越有助于研究课题新的突破。新的资料来源主要是各类学术期刊和专业性报纸。此外，阅读学术会议文集、听学术报告、同专家交谈也是获取新信息的有效途径。
(3)第三层次资料
第三层次资料是易对新观点产生触发性作用的资料。这类资料在课题研究中像电石火花，往往会触发新思路、新见解的豁然闪现，使研究者对冥思苦想多日而不得要领的问题，会茅塞顿开，疑难尽消。触发性资料属表层资料，内容和形式有多种多样，主要的有与研究课题相关的边缘学科与交叉学科的研究动向、与研究内容相关的群众语言、与研究项目相关联的社会动态等。
三个层次的资料功能不同，但相互联系、相互作用,在研究中都应最大限度地充分利用。此外,对所获取的资料必须注意客观性与真实性。在检查资料的真实客观方面要考虑这样几点：资料来源要有根据、有出处;尽可能搜集第一手资料，对第二手资料要注意提供资料单位的权威性和可信度；应将事实与推断区别开来；对资料不可夹有个人的好恶与偏见。
4、论文资料的阅读研究与选择
当资料收集到一定程度之后，就要转入阅读、分析研究、选择资料。
阅读的过程就包含有分析研究、思考联想、资料取舍。论文写作属于专题性阅读，主要阅读与专题有关的资料，最突出的特点是选择性。它的目的性非常明确，而且限制在一定的范围之内。阅读是论文写作思考问题的起点。阅读是通过视线的扫描，获取相关信息，并且与人的大脑中所储存的固有的思想材料相结合，引起思维活动的过程。专题阅读要取得比较理想的效果，除了精力集中，具有相应的专业知识外，一般还应具有以下能力：提要和归纳原作者思想的能力；从总体把握原作内在联系的能力；对原作的思想内容作出判断、评价的能力；有快速选择、获取原作中论文所需资料的能力；有善于联想、比较、鉴别的能力。专题阅读的基本目的是选取资料，因此在阅读中应注意以下问题：注意所取资料的科学性、真实性。及时地归纳、整理，选出有用材料，舍弃不用材料，把有用而又分散、重复交叉的材料，通过分析、归纳、合并、提炼等方式形成一些比较系统的认识。随时随地记下阅读和思考过程中大脑爆发出来的思想火花，要抓住新思想、新见解不放，及时地记录备忘。
五、如何撰写论文
1、论文摘要及关键词写作
（1）论文摘要
① 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述；
② 摘要的内容应包括研究工作的目的、方法和结论，而重点是结果和结论；
③ 摘要只能用第三人称写，要求简短精炼，一般要求200-300字；
④ 用语规范，不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式；
⑤ 论文应附有英文题目和英文摘要以便于进行国际交流。英文摘要应与中文摘要基本相对应。
（2）关键词
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。关键词包括主题和自由词：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范化了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。
每篇论文中应列出3～8个关键词，它们应能反映论文的主题内容。其中主题词应尽可能多一些，关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。撰写要求有英文摘要（Abstract）的论文，还应列出与中文对应的英文关键词（Key words）。
2、引言写作
（1）引言又叫绪论，其目的是向读者交代本研究的来龙去脉，作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。
（2）引言的内容有如下几项：
① 研究的目的、范围和背景。
② 理论依据、实验基础和研究方法。
③ 预期的结果及其地位、作用和意义。
3、正文写作
正文是论文的核心部分，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，因此它要占主要篇幅。由于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大，所以对正文中要写的内容不作统一规定；但总的思路和结构安排应当符合“提出论点，通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文必需客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可度。
（1）对正文主题的要求
① 主题新颖，研究、解决、创立和提出前人没有研究和解决的问题。
② 主题深刻，抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物存在、运动、变化和发展的客观规律。
③ 主题集中，一篇论文只有一个中心，要使主题集中，凡与本文主题无关或关系不大的内容不应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化。
④ 主题鲜明，论文的中心思想地位突出，除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点出主题外，在正文部分更要注意突出主题。
（2）材料，就是为了表现主题而收集到的各种事实、数据和观点等。
（3）对结构的要求
① 正文的结构层次及其划分。全文的序号编排要规范。各层次系统为：
第一层：一、二、三、…… ； 第二层：（一）（二）（三）…… ；
第三层：l. 2. 3. …… ； 第四层：（l）（2）（3）……；
第五层：1) 2) 3) ……。
第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。
② 正文写作时主要注意抓住基本观点，对于数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性的错误；叙述事实，不弄虚作假；分析论证和讨论问题时，避免含混不清，模棱两可，词不达意。
4、结束语写作
结论即结束语、结语，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。反映了研究成果的价值，其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。结论应包含的内容是：
（1）本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，或解决了什么实际问题；
（2）本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。
（3）如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
5、参考文献写作
参考文献指论文作者参阅且对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献按在论文中出现的先后次序用[1]、[2]、[3]……统一排序、依次列出。具体著录格式如下：
期刊文献：[序号]作者. 文题[J].刊名，出版年，卷（期）：起止页码.
专著（译著）：[序号]作者. 书名[M].译者.版本项.出版地：出版者，出版年：起止页码.
论文集中的析出文献：[序号]作者. 析出文献题名[C]//编者.文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.
学位论文：[序号]作者. 文题[D].所在城市：保存单位，年份.
科技报告：[序号]作者. 文题[R].发行地：发行单位，年份.
报纸文章：[序号]作者. 文题[N].报纸名，出版日期（版次）.
电子文献：[序号]作者. 文题[电子文献 / 载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
其他文献：[序号]作者. 文题[Z].出版地：出版者，出版日期.
参考文献作者3名以内全部列出，4名以上只列出前3名，后加“，等”；外文作者姓前名后，名用缩写，不加缩写点。(参考文献一律用宋体5号字1.5倍行距)
/ask/htm/08/38048.htm