自我剖析材料
武威第十一中学 赵德堂
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现结合自己的教育工作经历对本人教育教学方面的情况进行自查,自我剖析如下:
一、存在的不足:
1、本人的工作态度认真,责任心强;但在敬业方面还有些不足之处。
2、本人能够积极执行坐班制度,遵守学校校纪校规;但有时力度不够。
3、本人能关心爱护学生,积极与家长联系;但有时当面家访的力度不够。
4、本人能努力为教育教学积极工作,但工作业绩和贡献还不够理想。
5、本人能够积极参加专业培训、校本研修,积极执行高效课堂。但有时力度欠佳。
二、存在以上问题的主要原因是:
1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼。
2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现学生存在的问题,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时跟踪教育。
三、对以上存在的问题的改进措施:
1、爱岗敬业,坚定学高为师,德高为范的信念。
热爱教育事业,对教育事业尽心尽力。保持理想信念不动摇。为此,我必须做到:切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、努力加强自己的出勤,主动积极的坐班,加强文明守纪。
服从学校教育管理,增强制度的严肃性。注意加强自己对学校教育制度的执行力度,虚心听取各方的意见和建议,为学校的发展贡献力量。
3、加强对学生的关心爱护,积极与家长联系;转变思想作风,积极完成各项工作。
加强关心爱护学生,热爱学生,尊重学生。坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落,关注好学生,更爱学困生,勇于承担起自己的那份职责和义务。积极与家长联系;坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压,努力进取、开拓创新,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作。
4、努力为教育教学积极工作,积极参与业务学习活动。
我必须加强业务知识的学习,博采众长。学习新的教育教学理论,不断加以改进和提高自己的业务水平,以致完善自我,丰富人生。
5、积极加强参加专业培训、校本研修,积极执行高效课堂。
当前,借着学习党的群众路线教育实践活动的机会,通过“十查十看”使我的的精神面貌为之一振,也能够积极地自我剖析发现了新的问题,并进行了及时的改正。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!
第二篇:教师工作作风整顿自我剖析材料[1]2
教师工作作风整顿自我剖析材料
镇龙中学:徐阳
20xx年的金秋季节,不才毕业于绵阳师范学院地理教育专业。毕业至今一直钟情于四川省平昌县镇龙中学,从事高中地理教育工作十多年了。本人从事教育工作以来,我严格遵守各类教育法规制度,认认真真做人。兢兢业业干事。一直自信的我,原以为自己的各方面都很优秀。但是对照这次教师作风整顿的要求,我认真学习,深刻思考,回首过去,金无足赤,人无完人,缺点尤在,现剖析于下:
一、存在的问题及表现
1.以往的工作上着存在“挣工度日”的问题。主要表现是在教育教学工作研究不够深入,教学成绩不是很突出,对事业责任不是最强,对工作热情不是最高。
2.以往的工作上存在“自满自足”的问题。主要表现是你自己的要求不是最高,在工作上取得一点点成绩就自以为是,平时疏于学习,没有加大力度学习而提高自已,遇事往往粗糙解决,工作不够细致,服从意识不上最强,工作凭激情,教学凭经验等问。
3.工作上存在“粗枝大叶”的问题。主要表现是没有严格要求学生。心太软,太放纵学生。
二、今后努力方向及改进措施
1、从现在起加强学习,提高自身的素质和能力
努力、认真学习各方面的知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质和业务水平。
2、从现在起严于律已,增强为学生服务的意识
教师工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,与他们打成一片,了解他们,增强为学生服务的责任意识。为了学生的一切,一切为了学生。