日本就学理由书范文

时间:2024.4.20

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就学理由书集锦

申请留学如何填写入学理由书............................................................................ 1

就学理由书范文1............................................................................................... 3

就学理由书范文2.............................................................................................. 4

就学理由书范文3(中日双语)............................................................................. 5

就学理由书范文4............................................................................................... 6

就学理由书范文5............................................................................................... 7

就学理由书范文6(日语)..................................................................................... 8

就学理由书范文7(日语)..................................................................................... 9

就学理由书范文8(日语).................................................................................... 10

就学理由书范文9(日语).................................................................................... 11

就学理由书范文10(日语).................................................................................. 12

就学理由书范文11(日语).................................................................................. 13

就学理由书范文12(日语).................................................................................. 14

就学理由书范文12(日语).................................................................................. 15

就学理由书范文13(日语).................................................................................. 16

就学理由书范文14(日语).................................................................................. 17


申请留学如何填写入学理由书

入学理由书的填写非常重要,学校主要就是靠入学理由书和资金保证以及来源的说明书类来决定是否招收学生。所以一定要把入学理由书写好。

在填写时的注意点∶

1. 在填写有关经费支付的内容时,要与“经费支付申告书”的内容一致。

2. 填写前要打草稿,注意在正式填写时不要勾抹,也不能用涂改液修改。

3. 填写之前把原稿复印留底。

4. 正式填写时一定要申请人亲笔填写。

按照下面的要点逐条添入具体内容,然后联贯成文。

1. 留学动机――结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。

○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。

○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。

○ 在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。

○ 得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。

2. 留学目的――来日本的具体学习目的写清楚。(包括为何学习日语的理由)

○ 一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。

○ 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。

○ 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。

○ 了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。

3. 日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。

○ 目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。

○ 希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)

4. 大学毕业后的进路。――毕业后欲留日还是回国,这要跟你前面书写的内容一致。

○ 大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。

○ 回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。

○ 或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。

5. 留学中的经费支付――非常重要!!无论提出什么样的经费支付理由,都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。

○ 几年来工作的积蓄。(在职证明书、年收证明书)

○ 父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)

○ 提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)

 上述诸点作为参考,还有其他认为有必要填写的内容,可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰,不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满,但是不要写得太多出格,这样会给人一种冗长的感觉。

 理由书要写成一篇文章,必须把上述诸点联贯成文,并且段落清晰,一目了然。可以把整个理由书分为五段写,各段以“有关……(如‘有关留学目的’)。”开头,这样可以使文章清晰明了。


就学理由书范文1

从小我就喜欢听日语歌,对日语产生了兴趣.3年前,进入****学校时,选择了学习日语.通过深入的学习,对日本有了更深一层的认识.更希望能到日本去留学,真正的溶入日本,更真实的感受日本文化.如果能到日本留学,我将更加努力的学习.我希望能进入大阪大学,学习生命科学.日本的生物技术很发达,因此,我能学到更多更好的知识.为了实现自己的目标,我要加倍努力的学习.进入**语言学院以后,更要提高自己的日语能力.在日本大学毕业之后,我一定会回到中国,用尽在日本大学所学的一切知识,为中国的现代化发展做贡献,并以促进中日两国的交流为己任.


就学理由书范文2

就学理由

我是一名今年刚刚毕业的中国高中生,通过这么多年的学习,我对国际贸易产生了浓厚的兴趣。所以我的理想就是从事国际贸易。然而我又深深的知道自己现有的知识水平在人才济济的今天是远远不够的,需要继续学习

随着世界的发展,祖国也在马不停蹄的飞奔,尤其是加如w t o以后与世界各个国家的经济贸易合作必将日益加大,特别是与友好近邻日本方面的国际合作必定会有较大发展!

日本是先进的现代化国家,不仅有着先进的科学技术和管理理念,更以其规范的管理和发达的国际贸易栖身于经济大国之林。这些方面都是目前中国所缺乏的,第三产业作为中国后兴起的一项产业,在管理与贸易方面还有很多的不足,有很多要向日本学习的东西。因此我向贵校提出申请,打算在日本语言学校学习一年左右的日语,日语有所提高后,进入日本的大学学习国际贸易知识,继续深造!待掌握了日本先进的知识后,回到祖国进入贸易公司从事贸易工作,为中日两国的经济发展和中日的友好关系做出自己的贡献。 为了赴日留学,我正在努力的学习日语,以打下良好的基础。在日期间的费用包括全部生活费和学费都将由我的资金担保人全额提供,以使我能在日本安心的学习自己的专业知识! 真诚的希望我的留学申请能够被批准!


就学理由书范文3(中日双语)

作者   榊原崇

  私はハルビン建築材料工業学校を卒業した学生です。専門は「装飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。装飾デザインは変化に富む作用があります。装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。

日本はアジアの強国と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。

このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。

両親も私の留学の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。

それから、岡山県立大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。

          以上 オウシンコク

  我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。专业是装饰设计。通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。装饰设计具有丰富的变化作用。根据装饰设计的不同,它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后,我感到所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用。以现在掌握的知识根本不能表现出自己的构思。我想这种状态是和自己掌握的知识量少有很大的关系。所以,我想继续学习深造。

日本是亚洲的强国,经济、教育等各方面都很先进。在装饰设计的领域,日本传统的塌塌米式的住宅,以其简洁被世界众所周知!日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。

因此,我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。我想去日本学习这种装饰设计风格知识,并成成为一名优秀的设计师。

我父母的收入一直很稳定,家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。

我父母也很赞成我去留学的事。所以,我打算先去日本语学校学习日语,然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。毕业后,希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材!! 以上 

就学理由书范文4

我叫******,毕业于****高中.我的很多亲人都是商人,受亲人的影响我自幼就对经营管理产生了浓厚的兴趣,我的理想是在国内创建自己的品牌.在不断的成长中我一直学习各种经营上的知识,但是由于国内的经济市场还不是很稳定有序,国际化的企业比较少,使得许多先进的管理经验没有条件去实施,更有大量的理论与实际不能接轨,无法实践.通过亲人朋友的介绍,互连网的咨询,我了解到在日本有我所需要的知识和环境,能更快的促进我进步.我的父母老师也很支持我.所以我想去日本深造.

我计划先要学习一年左右的日语,在这期间我还要为早日考上大学而努力.而后我选择经营管理,我想我的选择是正确的,在日本有许多的与国际接轨的企业,如SONY,我渴望学习他们的管理经验.回国后,正是国内管理人才紧缺的关键时刻,我可以充分的发挥自己的所学所知,在人力资源,物流管理和企业策略上用自己的头脑出些IDEAS,为企业国际化发展做出一点事情。为中日交流做一点贡献.

真诚地希望我的留学申请能够被批准!


就学理由书范文5

高中毕业后即对国际贸易领域产生了浓厚的兴趣,

深知自己现有的知识水平在人才济济的今天是远远不够的,需要继续学习。

中国加入WTO以后,与世界各国的经济贸易合作必将日益扩大,特别是与友好近临日本方面的国际交往必定会有较大发展。

日本是先进的现代化国家,不仅拥有先进的科学技术和管理理念,更以其规范的管理和发达的国际贸易栖身于经济大国之林,这些方面都是中国目前所缺乏的。因此本人希望能够学习日本语,并学习日本先进的技术、文化、管理及专业知识技能,将来为中日两国的经济发展、加强中日友好发挥自己的作用,做出自己的贡献。


就学理由书范文6(日语)

作者 野鼠

私はXXと申します。武漢大学水利?水電力学院の四回生で、今年7月に卒業予定です。

  日本は中国と友好関係にある身近な隣国ですので、子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科学技術、文化等に関する書物を読む機会が多く、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科学技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留学して造詣を深めようと決心したのです。

 私は武漢大学で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択)したのは、わが国が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大学在学中にすばらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学した経験がおありでした。たとえば、筑波大学で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大学をご卒業され、ご帰国なさった黄介生先生です。先生方の語られる日本についての描写や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計画や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計画と環境保護という面で完璧かつ模範的な体系をきずいており、先進的な科学技術の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが国に欠)けたものなのです。わが国の発展にともない、水資源利用計画に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大学院に入り、水資源利用計画と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

 しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、学習を深めることなどとうてい無理です。一定期間独学で日本語を勉強したあと、武漢大学内の外国語学院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西国際学友会を私の日本留学の最初の第一歩とし、貴校での一年半の学習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大学院に入学する前に、日本語を系統だてて専門的に学ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

 学友会での日本語学習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計画と水質環境保護」などの講座を開設している大学院に入学できたらと考えています。現時点では大阪大学を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大学に入りたいです。

 すべての学業を終えた(大学院卒業)あかつきには、先に述べた先生方同様、中国に帰国し、大学の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で学んだ科学技術の知識をより多くの学生たちに伝え、また日中両国の友好関係のために努力)したいと考えております。


就学理由书范文7(日语)

入学理由書

日本は、情報技術関連の進歩が早く、ソフトやハードの面でも特に技術が高い。中国では、そういった面で遅れている所があり、最先端の技術を身につけたいと考えています。特に、インターネットを使った商取引やグラフィックデザイン等のソフトに加えて、半導体チップや小型化技術等のハードも素晴らしく、全般的な知識もぜひ得たいと思います。そして、日本語の本や情報を得て、良い友人を多くつくり、父の経営する事業を多方面から支えるよう勉強したいと思います。


就学理由书范文8(日语)

私は**と申します。現在上海市**大学**学院の学生で、専攻は企業管理と経営です。今年6月に卒業見込みです。専門学校の卒業証書を取りますが、それだけではこの厳しい社会の競争を勝ち抜く上で十分ではありません。仕事を見つける前に、更に勉強しなければならないと思い、いろいろ考えたすえ、両親に留学することを言い出しました。両親は留学することが私の成長に役に立つだけではなく、私の理想も実現できると思っています。私は真面目な学生です。語言学校を卒業した後、大阪大学に進学するつもりですので、一生懸命勉強することを誓います。また、日本の法律や学校の決まりを守ることも私にとっては当たり前のことです。日本に留学する期間に、私は更に厳しく自分を律し、優良な公民になります。

最後に、私は、語言学校と大学を卒業した後、人生の目標や学習の態度を変えず、良好な状態で将来の仕事に投入し、そして、将来社会の発展に貢献できるよう全力を尽くそうと思います。


就学理由书范文9(日语)

私は***と申します。****年**月**日生まれで、今年卒業見込みです。私は多趣味でいろいろなことに興味があり、性格が朗らかです。私は日本に留学し、自分を充実させたいと思います。語言学院卒業後は、大阪大学の経済学部に進学するつもりです。それは、私が文科生で、経済のほうが自分に適合すると思うからです。中国は現在発展途上国なので、経済専攻を卒業したら、帰国後もいい仕事を見つけられます。両親が私の留学を全力に支持してくれるので、私は留学中の金銭面について心配ありません。日本の教育制度や教育の質は整っているので、両親も私の日本留学について心配していません。大阪大学は有名な国立大学なので、競争がとても激しいと思います。なので、日本に行った後も、私は真面目に勉強しなければなりませんが、絶えずに努力して大阪大学に入れることを信じています。そして、優れた成績で大学を卒業し、支えてくれる両親の恩に報います。日本にいる期間には、日本の法律や***日本語学校の決まりを守ります。


就学理由书范文10(日语)

私は***と申します。2001年7月上海市重点の***中学校高校部を卒業し、現在上海市**学院日本語学部で勉強しています。

私は、今まで習った文化知識がまだまだ足りないと思いますので、若い内に、日本に留学したいです。日本は経済が世界レベルで、教育の水準も高いです。世界的に有名な大学も少なくありません。私は貴校の勉強を通して、東京大学の経済学部に進学するつもりです。日本留学は私だけの夢ではなく、両親の夢でもあり、当然両親も賛成していますので、金銭面では全力に支持してくれます。私は私の未来が明るいと信じています。大学を卒業した後日本社会に入り込み、真面目に仕事をすることで父母の恩に報います。 

私は日本留学のために、2001年9月から**学院の日本語学部で日本語を勉強しはじめました。現在使用している教材は『標準日本語(初級、中級)』です。2002年12月1日には日本語能力試験2級を合格しました。私は日本留学期間に、日本の法律や学校の決まりを守ることを誓い、文明な留学生になります。


就学理由书范文11(日语)

私は朗らかで、活発な男子学生です。自信に満ち溢れて、たくさんのことに興味があります。特にコンピュータ知識や書道が好きです。そして、食品管理についても興味を持っていますので、大阪大学の食品管理専攻に進学するつもりで、貴校に入学を希望しました。将来は社会の発展に貢献できるよう全力を尽くします。

両親も私の留学の決定に賛成してくれ、私が新しい環境で更によい成績をとることを期待しています。日本留学の期間に、日本の法律や学校の決まりを守ることを誓います。 !


就学理由书范文12(日语)

私は性格が朗らかで, まじめです。勉強も一生懸命にやります。今年専門学校を卒業する予定で、その後日本の岡山大学の経済専攻に進学するつもりです。私は経済や貿易について興味を持ち、専門学校の専攻は貿易英語です。今までの勉強を通してすでに熟練した英語を身につけましたので、今後の勉強にも役に立つと思います。両親も私の留学を支持しています。私は日本に留学する期間に、日本の法律、規律を好く守る一留学生になります。一生懸命勉強し、困難や圧力に恐れず、自分の信念をまげないようにがんばります。日本留学をきっかけとして、自分の明るい将来を描き、父母の恩に報います。


就学理由书范文12(日语)

私は樂観的で明るく、社交的な学生です。 勤勉に進歩を求め. 学習成績も優秀です。私は日本の文化、特に日本人の礼儀正しさに引き付けられ、身を持って日本の文化や生活を体験しようと思っています。****日本語学校は国立、公立大学を目指す学生にとってとてもいい学校だそうです。語言学院卒業後、進学先に考えている大阪大学は長い歴史を持ち、日本においては有名な大学ですので、自分の努力と先生の指導の下に、大阪大学の経済管理専攻進学に向けてがんばります。両親は私の日本留学に賛成してくれていて、私のためにいろいろ励んでくれ、私は大変感動しています。私は全力を尽くして大阪大学に入ることで両親の恩に報いたいと思います。日本にいる期間に、私は日本の法律を守ります。そして、大学を卒業した後更に大学院に進学し、将来中日友好のために自分のわずかな力をつくします。


就学理由书范文13(日语)

私は上海***学校の出身で、すでに日本語能力試験二級を合格しました。日増しにふえている社会の競争に直面し、私は高学歴を擁することや一つの外国語を身につけることがとても重要だと思いますので、日本留学を決めました。私は大阪大学のコンピュータ専攻に進学するつもりです。自分の日本語を上達させたいだけではなくて、自身各方面の総合能力も向上させたいと思います。自分の良好な前途で、将来社会競争の圧力に直面します。私は厳格に自分を律し、日本の法律や学校の決まりを守ります。私が心置きなく***日本語学校で勉強できるように、両親が私の留学を全力で支えてくれます。両親も私が***日本語学校の勉強によって、有名な大学に進学し、明るい将来を得ることを期待しています。


就学理由书范文14(日语)

私は上海**大学外国語学院の学生で、専攻は貿易英語です。この四年間の勉強の中で、私は英語について高いレベル知識をえました. 私は大学英語能力試験(CET―6)六級と大学英語専門試験四級にも合格しました。中級通訳能力証明書も持っています。また、学校でも優れた成績をおさめ、国際貿易や国際金融などの基本的な知識もあります。日本の経済の実力や科学技術は世界レベルですし、国際交流も日増しに頻繁になってきていますので、日本に留学したいと思います。語言学院卒業後は大阪大学大学院の貿易や金融専攻に進学し、更に先進的な経済知識や経験を勉強しようと思います。そのほか、私にはもう一つ進学を希望する専攻があります。それは英語専攻です。今まで習った英語の知識を更に上達させようと思っています。両親が私の留学を全力で支え、留学費用も全部負担してくれます。私は****日本語学校で一生懸命に日本語を勉強して、 日本語能力試験一級に優れた成績で合格したいと思います. それに大阪大学の大学院に進学することで兩親に報います。私は日本留学の期間に日本法律や学校の決まりを守ることを誓います。

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