为了全面贯彻学校方针、推进素质教育,加强和改进大学生心理健康,提高大学生心理调节能力,培养良好心理品质,促进大学生思想道德素质和心理健康成长。20xx年3月28日13土木班成功地在2教301举办了一次以“育心理健康,创班级健康”为主题的心理班会。开展此次活动意在为同学们营造一种更加和谐更加活跃的班级气氛,使同学再我们13土木班这个新的家庭里感受到家的温暖和幸福,使同学们更加团结友爱,让我们的班级更具凝聚力。更希望通过此次活动让我们13土木班同学踏上通向大学生活的正确道路,让各位同学能以崭新的姿态和饱满的热情迎接精彩的大学生活。克服在学习生活中的种种困难,以正确的心态去面对每天的学习和生活。
在这个心理主题班会中,我们的同学都以饱满的热情投入到我们的活动中。面对育心理健康,创班级健康这个话题,我们的同学展开热烈的讨论,积极参与小游戏,位同学在班会上活跃气氛发表意见,为整个班会的成功举行做出了大量的努力。
心理主题班会在我们的欢笑与沉思中结束,回顾整个过程,我们有理由相信我们此次活动是非常成功的。同时也希望各位同学继续努力。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导
致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
第二篇:大学心理班会新闻稿
爸妈想你
本站11月28日讯
今晚7点还未到,综合楼322的教室里就传出了《爸爸去哪儿》的主题曲,惹得路过的同学观望。原来,13级电气4班心理主题班会《爸妈想你》开始了。
本次主题班会的目的在于加强同学们与家人的感情联系,使同学们获得心灵的成长。
班会开始,主持人先由《爸爸去哪儿》引出“大家的爸爸妈妈在哪儿”的问题,并调查了同学们打电话回家的频率。然后,田士三,户心宇,殷迪,高铭等四名同学表演了小情景剧,随后主持人在现场随机找出六位同学,请他们模拟三对亲子打电话,生动地展现接打电话的情景,场上笑声不断,颇为热闹。
然而,笑声停止之后,主持人又提醒同学们注意打电话的细节,关注同学们与家人情感上的微妙变化。
同学们随即展开了小组讨论,之后各族代表依次发言,各抒己见。 随后,主持人又借助PPT从独立生活,恋爱,家庭环境,性格四个方面予以分析总结。郭佳乐同学发表演讲《家是我们的港湾》,让同学们进一步感受到亲情的力量。
最后,主持人派发了十张明信片,同学们现场写明信片给自己的父母。
班会在《听妈妈的话》中结束。
(电气4班心理气象员殷迪 潘婷)