初中物理教学设计模板

时间:2024.4.27

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第二篇:初中物理《温度》教学设计


人教版八年级物理

第三章 第一节《温度》教学设计

第三章 《物态变化》 第一节 《温度》

初中物理温度教学设计

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初中物理温度教学设计

初中物理温度教学设计

察太过发散,对于重要细节(体温计“缩口”)反而没有注意到。在学生做出正确观察(量程、分度值)没有及时板书。在谈及体温计的特点时,语言条理性也有待提高,也没有相应板书。实验操作设计有待完善 :在“使用温度计”环节,我设计了估测和测量人体腋下温度、样品一、样品二三项。在这个过程中,布置样品浪费了一些时间,并且没有设置学案,多数学生态度随便,效果一般。如果设置学案,项目改为估测和测量人体腋下温度、当时气温、样品一的话,效果应该会好得多。

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