xxxx学院三好学生评定标准

为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，培养我院学生良好的学习习惯，树立良好的班风、院风，积极引导学生德、智、体全面发展，培养竞争意识和创新能力，促进学风建设，特制定本评定标准。

本标准适用于xxxx学院全体学生。

一、评选条件

（一）思想品德

1坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，拥护中国共 产 党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国。

2道德品质优良，身心健康，积极参加社会工作，有良好的社会适应能力，具有良好的职业道德，无不良信用记录。

3尊敬老师、团结同学，关心集体，文明礼貌，豁达宽容，诚实守信。

4模范遵守学院各项规章制度和国家法律法规。

5积极参加集体活动，社会实践和公益劳动。并在活动中表现良好。

（二）学习成绩

1学习目的明确，学习态度端正，积极主动，严谨求实，勤于思考，用于创新，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优良。

2三好学生总评成绩在xx分以上,无缓考或重修过程。

3上课期间积极配合老师，思维敏捷，不无故请假，无旷课记录。

4有以下违纪行为的取消评比资格：

1、在校期间受学院纪律处分 。

2、在评选年度有旷课记录者达6次以上者。

3、在评选年度有补考记录者。

4、在评选年度受学院通报批评者。

（三）身心素质

1积极参加体育锻炼和，坚持每天出操，并在该学年达到大学生体质健康国家标准。

2积极参加文体活动，并在活动中取得较好的成绩。

3意志坚强，不怕挫折，热爱生活，心理健康。

4有良好的心理素质和积极的人生态度。

（四）综合测评

三好学生综合测评成绩位于全班前10%，发展性素质测评位于前20%。

二、评选范围及比例

三好学生评选活动是一次全院性的活动，因此，会在全院学生中评选符合各项要求的优秀学生，评选出的三好学生人数占本院学生总数的3%-5%。

三、评选程序

1符合三好学生评选条件的学生，呈交本人申请书、并填写申请表，须包含总结性的材料。

2呈交的申请在班会中经过班级民主评议，选出符合要求的学生。

3班级呈交的名单经办公室审定后，由学院党政会议研究再确定后公示。

4将最终确定的名单报到学生处备案。

5整个评选过程严格遵守公平、公正、公开的原则。

四、表彰奖励

我院三好学生每学年评选一次，评选上的学生被授予能源工程学院“三好学生”荣誉称号，并颁发荣誉证书、证章和奖金，将其“三好学生”登记表和有关表彰材料归入本人档案。

xxx工程学院 2013-10-26

第二篇：三好学生评定标准

黄陂二中新“三好学生”评价标准 武汉市最近试行《武汉市中小学生品德行为考核标准》，即新“三好生”标准。这“三好”是好公民、好学生、好孩子。“三好”加起来100分，达到分—84分为合格，85分—89分为良好，90分以上为优秀，79分以下为不合格。

好公民：

爱国情感

包括尊敬国旗，会唱国歌，奏国歌时立正、脱帽、行礼等。了解中华民族历史文化，有初步国际意识等。

社会责任

包括知晓与自己有关的相关法律，能维护权利、履行义务，不做违法的事。有诚信意识，环保意识，关爱社会，为需要帮助的人献爱心。

好学生：

学习习惯

有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考，善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。

团队精神

乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。

行为规范

遵守学校各项规定，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。 身心健康

坚持锻炼，身体健康。善于杜绝不良疑惑，有自制力。自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。 好孩子：

孝亲敬长

尊敬长辈，体贴家长，关心邻里。主动和父母交流。主动帮助父母做家务，学会待人接物。

自我服务

学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息，放学按时回家家。

评选的条件

三好学生评选条件：

1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共 产 党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学

习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。

3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。

三好学生评选注意事项：

1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。

2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。

3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。

4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。