期末作文范文改过

时间:2024.5.2

在乎

春暖花开,捧一本书斜倚在树前,任清风拂面,思绪万千,小时候在这里奔跑,看出你开心的笑脸;小学时,在这里撒气,看出你的担心,初中后在这里复习,看出你的欣慰。妈妈,不知不觉,你成了我最在乎的人。

妈妈,生病时,我最在乎的是您,秋季流行性感冒让我们全家人无一幸免,咳嗽声不断,一片沉闷。看出您实在不好受,就劝您早点休息。作业写到深夜,抬手却发现手边没有熟悉的牛奶杯,拖着疲惫不已的身躯经过您的房间,发现灯还亮着,不时传出咳嗽声,翻出自己的药轻轻放到您床头。早晨,我特意早起为您准备了早餐。妈妈,虽然忙碌的学习让我们的沟通淡了,但我一直在乎你。

妈妈,冬天来了,我最在乎的是您。放学

路上,冷风呼呼地吹,想起你那双手,总是冻得红红的。还记得小时候,您开玩笑地对我说“宝贝,出门你一定要戴手套哦”,不然小手就会冻得像妈妈这样,就不好看了。想着就笑了,调转方向,买了双手套。到家后,小心翼翼地,不想让妈妈看见,回到房中写了一张“妈妈手冻红了就不好看了”的纸条放进手套,轻轻塞进妈妈的包中。妈妈,虽然烦躁的生活总是让我们吵嘴,可是,我一直在乎你。

妈妈,难过时,我最在乎的是您。妈妈丢了工作,我的考试成绩又不理想。吵架成了每天我和妈妈必有的事情。午睡后,透过门缝看到妈妈的肩一抖一抖,我的心也痛了。转过头,平复心情,到了杯水,轻轻放在床头,从身后抱住妈妈,看着你渐白的头发,说了句“妈,对不起”,妈妈怔住了,一会儿却好像哭的更厉

害了。虽然生活总是不如意,但我一直是在乎你的。

不知从什么时候开始,对妈妈的关心和在乎成了我的习惯,妈妈的每一个动作,我都会铭记在心,妈妈,您是我最重要的人,一生在乎的人。

评价:文章结构清晰,中心突出;语言质朴而包含深情。尤其是文中中间三段描述的典型事件,通过细节描写,营造了画面感,突出了我对妈妈的在乎。用细腻的笔触于平凡的生活中,捕捉到了感人的瞬间。

在乎

雾,吞没了整个城市。我站在窗前,望着外

面白茫茫的一片,心里压抑地很。他挡住了我的视线,让我看不到我在乎的人。

我在乎我的母亲。我已经长大了,但母亲永远会在我的耳边唠叨我,尤其是我的臭袜子只要一乱放,母亲就像打开话匣子一样。以前我不会理睬,可现在,我在乎我的母亲,觉得她操持这个家不易,我不该再添乱。于是,我把臭袜子捡起来,走进厕所,认认真真地洗起来。看到飞扬的泡沫映衬出母亲欣慰的笑脸,心里也温暖了许多。正因为我在乎她,才愿意看到她的笑啊!

我在乎我的老师,刚进入初中时,总还有一些急躁。成绩自然也不会太好。看到老师那焦急的神情,起初我不会留心,觉得自己还会有机会。而现在,我在乎我的老师,觉得她真正的关心我,想看到我好。我不能再让老师不放

心。后来的我,努力学习,让她看到我的进步。那焦急的神情也烟消云散了,正因为我在乎老师。

我在乎我的同学。他,家境不大好,看起来比同龄人还要略显矮,而且有很强的自尊心。那次,我俩因为一点工作上的问题掐起了架,他竟让我挂了花。以前的我必让他尝尝我的厉害,而现在,我在乎他,家里的日子本来就不好过,虽然他脾气有点差,但他是个好人啊。我应该让着他点。而后来,谁问起我的伤,答案只是自己不小心弄的。他找我道歉,我也会说,没关系,事情都过去了。因为我在乎他,才会有如此宽容之心。

大雾之后必有大风。刺骨的寒风疯狂地席卷着城市,但我的心却不冷,因为那风吹散了雾霭,让我看到了!看到那些我一直在乎的人!

在乎

傍晚,走在放学回家的路上,望着皎洁的月光,我的心就如这月光般宁静,因为我在乎朋友,妈妈,老师。

我在乎朋友,加深了友谊。“外面终于下雪啦!”同学们喊着跑进班,随着声音向外看:雪花大片大片的飘落下来,地上早已成了银白色。我立刻拉着她的手跑下楼,我们一起嬉闹,在雪地里奔跑。我们堆雪人时,我发现她没有戴手套,于是我毫不犹豫的把我的手套摘下来,戴到她的手上说:“刚才疯玩,我都热死了!”她笑着说:“谢谢!”从此,我们的友谊更加深了,我们成为了无话不说的朋友,我因为在乎她,加深了我们的友谊。

我在乎妈妈,更心疼她。我坐在沙发上看电视,听见吸尘器在嗡嗡地响,我随着它的声音

走过去,看到妈妈在拖地。我连忙跑过去说:“妈妈,妈妈你别管了,我来干吧,反正闲着也没事,当锻炼身体了。”妈妈点点头,欣慰的笑了,我也开心的笑了。那一天里,我帮妈妈干了许多家务活。我因为在乎妈妈,心疼她,我长大了。

在乎老师,坚固我们的师生情。走进办公室,看着老师正忙碌地批着作业,我本来想要问老师问题的,看到老师忙碌的背影连忙走过去说道:“老师,您歇会儿吧,我来帮你批。”老师笑着点点头,然后把笔给我。我一边批,老师一边指导着我。以后,每到作业特别多的时候,我都会到老师的办公室帮老师批作业。我因为在乎老师,我们的师生情坚固了。

我伴随着月光继续向前走。回头望去,都是美好的回忆。我因为在乎,从一个自私,懒惰

的孩子变成懂得体贴别人,关心别人的成熟少年,我长大了。

在乎

月色皎洁,清风徐徐。独坐在窗前。映着微微月光,翻开尘封已久的日记,从幼稚的话语,稚嫩的字迹到略带成熟的语句,字里行间都是你们,或好或坏,或感激或生气,原来,我最在乎的是你们。

家长会过后,爸爸回到家里,掩饰不住的失落,但却对我没半句责怪,只是说,下次努力,望着爸爸,我心痛极了,发誓下次一定要考好。于是,每天上课多了我认真听讲的身影,下课老师身边总有我问问题的话语,傍晚,书桌前,有我低头写字,轻声练习的声音。日复一日,老师说我有很大进步,爸爸听到,掩不住的喜悦。只是因为在乎,所以我知道努力。也因这

让我学会坚持,我长大了

宽阔的操场,现已飘满落叶,还记得,在这里你我因一句外号,而大大出手。也是在这里,我对你说“对不起,我不该打你。”你微笑中略带不好意思的说:“对不起,我也不该叫你外号。”我们互相笑笑,又重归于好,在这操场上挥洒着青春。青春因友谊而灿烂,友谊因为体谅而温暖,而这时因为我在乎。

盛夏,迎着欢呼声,跑向终点,为班级迎来荣耀。这是我梦想的场景,为了这个梦,我参加了小运动会800米跑。为了让自己更有把握,我开始每天锻炼,清晨,迎着朝阳,一圈圈坚持,直到筋疲力尽。体育课上,向老师请教着调整呼吸的方法,一遍遍练习。回到家,每写完作业就追着晚霞练习。不会放弃,会尽力,只因为在乎。

合上日记,不禁感慨。生活中有很多人或事,只因为在乎,才会在坚持,去体谅,却也因为在乎,才能让我学会宽容,学会关心,让我懂事了,长大了,及时面对再多艰难困苦也永不放弃,只会勇往直前。

在乎

炊烟袅袅,清风徐徐,坐在老家的院子的长椅上,回想往事依旧,只记得小时候奶奶经常抱着我说:“要幸福,就要用心去感受,只有在乎,才能感受到幸福的真谛。”

爸妈,我在乎你们,我用心感受到亲情的伟大。劳累的一天的爸妈,推开家门,早已是一身的疲惫,我不会像以前,视而不见,轻轻送上一杯茶,“你辛苦了。”在厨房匆忙打扫时,我不会像以前不理不睬,接过抹布,认真地擦

起来,而母亲只是微微一笑,在电视前早已熟睡的父亲,我不会像以前不闻不问,轻手轻脚为他盖好被子。摘下眼镜,关上房门,让他睡得安心。我在乎你们,爸妈,我学会了体谅,也感受到了亲情的甜蜜滋味。

朋友,我在乎你们,我用心感受到友情的温暖,课间休息,你牺牲你的宝贵时间,给我讲题,我不会像以前不懂感谢,我会拉着你的手甜甜的撒娇:“你最好了”,课间买来美食,看你还在奋笔疾书,我不会像以前一人独享,掰开一半,我们一起分享,中午吃饭,你无意打翻我的饭盒,我不会像以前大喊大叫,拍拍你的肩膀,“没关系,你忙你的去吧,我下去买个面包就行了,下次小心点。”你只是点点头,朋友,因为在乎你,我学会了宽容,也用心感受到友情的温暖。

老师,我在乎你们,我用心感受到师生情的美妙,中午没吃饭就为我们讲题,办公室内全是您讲题的声音,我不会像以前不懂感恩,轻声道一句“谢谢您。”期中考试,我不会像以前马马虎虎,想想您以前提醒的话语,认真作答,回报您对我的付出,上课之前,您大书小本地抱着走进教室,我不会像以前仍在脑后,而是提前跑到办公室,给您打水,为您抱书,老师,我在乎您。我学会了感恩,也感受到了师生情的宝贵。

锁住记忆的痕迹,久久地压在心底,用心真的去在乎你们,幸福也就如此简单,在乎老师,在乎父母,在乎朋友,人生有你们足矣,下一站,春暖花开。


第二篇:期末优秀作文


吴梦雨 作文一级 一等奖

吃花生

“麻屋子,粉帐子,里面住着个白胖子。小朋友们你们知道这个谜语师什么意思吗?”对了,答案就是——花生。“小朋友你们真棒!”

首先,老师给我们一人一个花生,观察花生。花生外衣是浅黄色的,还有的是土黄色的呢!上面还有微微突起的竖纹和横纹,就像一张蜘蛛网一样。再摸一摸,花生的身子上毛毛的。身子像个矮冬瓜,身高大约2、3厘米,我放在桌子上仔细看了看,花生还有尖尖的小嘴,细细的腰身。花生放在桌子上躺着,像一个景点区的江山睡美人呢!横着看,它像噘着小嘴一样,又好像生气地看着小主人,侧看,就像“8”字型的宝葫芦。我把花生放在鼻子旁闻了闻,有一股泥土和青草的清香。我又把花生放在耳朵边听了听,没动静,又摇了摇,听到花生在壳里“哗啦哗啦“的,蹦来蹦去的 ,仿佛在唱着一曲美妙动听的歌曲啊!

老师开始叫我们剥花生了,我用双手用力一捏,只听“嘎叭”的一声,小胖墩出来了,外面还穿着一层小内衣保护自己的神庭呢!小内衣还是淡粉色的,我把花生轻轻一揉,小内衣就下来,我吃了一下花生的小内衣又苦又咸,让人难以下咽。

老师又叫我们尝了尝美味新鲜的花生我放在嘴里嚼了嚼,脆脆的。大家吃了一颗花生还想再吃一个,“口水直流三千尺”呢!老师看了大家这样嘴馋,后面又给我们吃一粒,花生太好吃了。

通过这次观察花生,剥花生和吃花生,我明白了一个道理:做什

么事都要仔细认真。

钟志楠 精英二级 一等奖

维权诗

今天,我来上作文课,看一副漫画,叫维权诗,令我受益匪浅。 画上的主人公是个小女孩,在嚎啕大哭,只见她背上各种兴趣班的作业犹如泰山压顶,背得她狼狈不堪。还写了一首诗,上面用鲜红的,仿佛鲜血染成的四个大字,“我要假期”。旁边有一位妈妈,她见自己 女儿哭成这样,大吃一惊,但还是无动于衷。

是啊,生活中那个父母不希望自己的儿女成龙成凤啊,谁不希望自己的儿女让我们安享晚年啊。但是,有些家长却总是只站在自己的角度去思考。有一些家长为了让孩子各方面比别人强,不惜抽掉孩子的自由,强迫他去上兴趣班;有一些家长比魔鬼还凶,就直接把孩子关在房间里看书;还有一些家长甚至用起了武力,用衣架打孩子。这些家长就像是地狱的死神,不然还能用什么词来形容呢?

我曾经听过这样一篇报道:原来是和睦的一家。在一次考试中,大儿子失手, 比二儿子少了0.5分,妈妈是管大儿子的,就对他破口大骂,毫不顾亲情。从此,大儿子就像一个机器傀儡,整天听妈妈的话。终于,那位妈妈赢回面。上初中后,妈妈又故技重施,终于,大儿子16岁突然猝死,死因是什么,医家都定不得。

在这里,我向所有家长呼吁,多给孩子一些自由吧!

林小恒 精英二级 一等奖

桃花

远远望去,她,像一个小姑娘一样,漂亮,活泼,可爱。可是走近一看,原来是一个桃树。

桃树的根牢牢扎在土里,仰首挺胸,好像一个英勇的战士,正在保卫自己祖国的领土。桃树的茎也是各种各样:有的婀娜多姿,有的粗细不同,有的大小不一,有的奇形怪状······可好看了!

桃树不仅根和茎有特色,叶子也不错呢?叶子在小的时候,嫩绿嫩绿的,尖尖的,像一支小箭一样;到了初夏时,叶子碧绿碧绿的,不怎么尖,有点像鸡毛掸子上面的毛,只是颜色不同罢了;到了叶子长大时,翠翠的,绿绿的,比小时候的叶子足足长了四倍,又十几厘米这样长。真是每个时间段,有每个时间段的样子啊!

说完了根、茎、叶,现在来说说桃花吧!桃花由三大部分组成:花瓣、花蕊、萼片。桃花的姿态各不相同:有的向上仰,好像一位打了胜仗的将军;有的向下开,好像一个做错了事,被人训斥的孩子。说了花瓣,那花蕊呢?原来,蕊像一个害羞的小姑娘,躲在花瓣的中间呢!

桃花美,它的果实更美。乍看,桃子像一个爱心一样。轻轻咬一口,感觉清苦清苦的,大口大口地吃,感觉又甜又清苦,真好吃!

桃花虽美,但它不会像牡丹那样华贵,而是像以前的西施一样,清幽淡雅。

郭子希 看图写话 一等奖

生病

妈妈每天忙忙碌碌,一会儿洗衣服,一会儿扫地,一会儿又是煮饭。忙碌的妈妈终于病倒了,我想:妈妈一天都没有吃东西了,给妈妈煮一点面条吧!来到厨房,我先洗锅,接着再煮开水,然后放面条,最后捞起来给妈妈吃,妈妈说:“你长大了。”

邱钰姗 四年级 一等奖

嘿,我真幸福

小时候,亲人们总是对我说:“你还真是身在福中不知福。”可那时的我还小,什么也不懂,只是呆呆地望着他们。现在我也长大了,明白了亲人们的话。我总会对着镜子大声说:“我真幸福!”

每一次的生日,父母总会盛大地举行。有一次,我邀请了许许多多的同学来参加我的生日。可同学们一来,我就开始生起气来了,有那么多人,这点饭菜怎么够呢?可接下来事又让我雨过天晴了。爸爸妈妈居然叫了两大桌的肯德基!还是送外卖的!这可花了不少钱吧!我高兴地又蹦又跳起来。

我这个人体弱多病,经常生病、发烧,每一次,都是父母在细心照顾我。他们在我发烧时,总是忙个不停,东跑跑,西跑跑。有时拿体温计,有时喂药,有时又用毛巾来降温。只有我的烧退了,睡着了,他们才松下一口气,第二天,总是能在父母脸上看见那黑眼圈的踪影。

有些同学的爸爸、妈妈外出打工,很少陪伴他,而我的父母整天

照顾着我。我有一次,被什么东西划破了脚,血不停地流,天已经黑了,我还小,那时的我也很虚弱,我只听见母亲在大声地呼喊着:“有没有人啊!有没有人来帮帮我这可怜的孩子!”······我之所以可以健健康康、快快乐乐的,是因为我有一个温暖的家,幸福美满!

我应该自豪地说:“嘿!我真幸福!”

不爱卫生的小狮子

预备一级 张润

森林里有一只小狮子叫毛天吗,它非常不喜欢刷牙,每次都找借口来拖延时间,早上说:“我还没起床呢!”晚上说:“我还在洗澡呢。”

有一天吗,毛天没事做就去找小伙伴们玩,走着走着,毛天看到了小兔,就走过去对小兔说:“小兔,你能不能和我去踢足球?”小兔说:“你嘴巴太臭了,我不跟你玩。”毛天很悲伤地离开了,忽然毛天又看见小狐狸,说:“小狐狸你可以和我玩吗?”小狐狸回答说:“你的嘴巴非常臭,我不想和你玩。”毛天只好去找其他小伙伴,可是小伙伴都说毛天的最臭,毛天只好闷闷不乐地走回家,回到家毛天问妈妈:“伙伴们为什么都说我嘴臭?”妈妈说:“因为你不刷牙。”毛天知道了原因就每天认认真真地刷牙。几个星期后,毛天的嘴不臭了,毛天就开开心心地和小伙伴玩了起来。

老师的话:你的作文写得很好,语句通顺,字迹也很工整,还用了4个好词,很棒!但是标点符号的使用还不是很熟练,特别是逗号和句号,如果上课能勇敢一点。大胆发言就更好了。

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