PS 写作提纲[A1] 

温馨提示：

1.     请提供个人的独特见解及具体事例，分专业说明。

2.     我们的文书会根据你提供的信息进行筛选、整合、优化，撰写出具有个性化的文书。

3.     可根据自己的情况分轻重写，如有问题的答案相似，不需重复回答。

4.     可用中英文回答问题。

一．基本情况

1.  本科学校、专业（有英文名的，请提供英文）：

华南农业大学（South China Agricultural University)  艺术学院(college of arts)   艺术设计专业

2.  现申请院校、专业，并简单描述你选择该学校的原因：

3.        简单描述成长经历及性格特点 （100字左右）

      我以湖南省专业成绩第一名的好成绩考入华南农业大学艺术学院服装表演与形象设计专业。后因多年美术学习功底以及个人对设计专业的热爱于大二转至产品造型设计专业1班。在转专业后我得到了同学们的认可被评选为团支部书记。在校期间我积极融入同学，努力配合学校，老师以及其他班干的工作。我的性格活泼开朗，细致稳重。有着良好的沟通能力及一定的执行力与组织能力。艺术表现力，动手能力强。

4.  你最有成就感的是什么？

在湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑系从事助教、助理辅导员工作时，带领铁道建筑系青年志愿者协会的学生在南岳第一峰、湘江河边、衡阳高铁站进行义务奉献，清洁垃圾，与人们进行互动，向他们宣传环保意识。

5.  描述你在一次比较重要活动中的表现（100字左右）

在湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑系工作时，勇于挑战，指导学生参加20##年全国第二届“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛，获得团体一等奖。期间，非常称职地担当了学生的指导老师，以扎实的专业功底，教强的计算机操作能力、过硬的心理素质、团结协作的团队精神，带领学生们去发现问题和解决问题，培养他们独立学习，钻研创新，灵活运用所学的知识和技能参与竞赛。

6.  是否出国或到香港交流学习过，如有，请描述主要情况

有去过香港旅游。香港是个值得去的好地方，天很蓝，有山有水，环境很优美，交通发达，尤其是地下交通。建筑物密集，整齐有序，地面上行人很少，没看到自行车。感觉人们出行基本上乘地铁，所以到处看到匆匆忙忙的行人在地铁道里。香港人无论做什么都排队，排队上车，排队买票，排队吃饭，很少有人插队。人很多，但不拥挤，很有秩序，处处体现了一个法制社会的文明。

二．各专业情况

学校、专业：

①兴趣起源[A2] （可从家庭因素、童年经历、学习过程激励、一个人、一句话、一本书的影响等等角度来阐述）

很小的时候就听大人们唱，东方之珠我的爱人，你的风采是否浪漫依然……香港像碗车仔面表面平实内里丰富，希望在这个有嘈杂、有微笑、有挑战、有成功也有失败的国际大都市里，让我看到一个更为全面和真实的中国，让我更爱我的家，希望在这里带回去的不仅是专业知识，更是开放的国际视野。想要成为一名社会工作者，为大家创造和谐、温馨、便利的居住环境，传播先进文化、塑造美好，营造一种健康向上、管理有序、环境优美、文明和谐的氛围。

②申请动机、职业规划[A3] （转专业者请阐述转专业的动机以及学成后的职业规划）

希望今后能够有更加广阔的发展，能够继续读博士，然后从事社会服务管理的工作，让自己的知识更加丰富、人生更加多彩。

③辅修或自学过的与所申专业有关的书籍或课程及体会

辅修了图书管理专业的知识，感触很多，收获也很多。图书管理的学问可真大，图书室资源的开发和利用，原来可以引领教改和教科研，老师的讲座不仅让我学到了许多图书管理专业知识，还让我学会了一套先进的教学方法，也能尽情地在书海中汲取更多的知识!

④大学期间课外活动（选一个你认为与申请专业影响最大，最能体现你能力的一次活动进行详写，包括活动时间、参与过程、自我感受、成就）

20##年6月，我怀着无比激动的心情向位于湖南省西南部的永州进发，在祁阳县三中进行暑期三下乡的支教活动，给初二班补习。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情都在累加着。这个夏天，让我深深地体会到了生命的意义，更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台，第一次当班主任，第一次到学生家里调研，第一次经历了十天清贫的生活，第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上，第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子，第一次收到学生写的信，送给自己的礼物，最重要的是，第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知，未来的路，远远没有想象中平坦，我还会经历更多现实的困难，但，这是我的一个最重要的起点，从这里，我知道了未来的路该如何前进。

⑤对所申专业的了解、对相关行业的认识或你对相关领域最为关注的焦点

社会服务管理是培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。专业主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，要具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。

⑥与所申专业相关的实习或工作经验[A4] 和体会（选一到两个你认为与申请专业有关或影响最大的社会活动详写：活动时间，参与过程，工作职责，自我感受，成就）

从20##年5月至今，我在湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑系从事设计专业助教、助理辅导员工作。负责20##级装饰设计专业两个班艺术设计等课程的教学，自己设计教学教案，出色地完成了一周12节的课程。我积极主动的工作表现得到了系部师生的一致好评，我也非常自豪这一段难忘的经历。

⑦你申请该专业的优势[A5] （如：知识储备、分析能力、研究能力、沟通能力、领导才能等。请提供具体事例）

我本人诚实守信、工作扎实、思维活跃、善于创新、肯钻研、能担当。实习期间，主动要求到各部门了解学习教学计划，努力从多方面开拓自己的眼界，积极与学生处、教务处、组织人事处等职能部门交流沟通。通过学习书面材料以及和各部门人员的交流，比较全面地了解了学校各部门的主要职能和工作重点。在衡阳首届高校风尚模特大赛和学院举办的学院第三届大学生心理情景剧比赛中，不厌其烦地担当学生的指导老师。每天午饭和晚饭后，办公室、学生活动中心，指导排练。再如，20##年铁道建筑系举办的以梦的绽放，新心起航为主题的20##级迎新晚会，我也是献策献力，与同事一起做节目初期的筹划，中期的审查及末期的彩排。演出当天还当了化妆师、造型师，并且在晚会的尾声部分走了一段T台秀，作为送给新生的礼物，让在场的每一个人都由衷赞叹。

⑧你申请该专业的不足（如：想通过所申请专业、提升知识储备、分析能力、研究能力、沟通能力、领导才能等）

我的缺点是：1、比较单纯，对社会的黑暗面知之甚少，比较容易相信他人。2、同学们和同事们指责我对工作太投入。我经常提前一点上班安排好我的工作，晚上晚一点下班，使要干的事得以完成。3、我需要学会更耐心一点。我的性子比较急，我总要我的工作赶在第一时间完成。我不能容忍工作怠慢。4、不善于拒绝别人。5、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。6、我的专业知识和经验不是很丰富。我希望我能够进一步深造，更好锻造自己。

（如有其它专业需要特别说明的，请在此说明）

三．其他（你觉得有用的信息但上面的题目没有涉及的，请在此说明 ）

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一篇成功的PS里，大部分内容都应和所申专业相关。所以在填这份提纲时，必须有意识地围绕你将要申请的几个专业来展开。如果现在还没定校，并且之后不转专业的话，现在可以先围绕你本科学习的专业来展开。如果要转专业，请围绕想转的专业方向来展开。

兴趣起源应该从对本科学习的专业以及将要申请的专业方向着手，且最好可以特别一点。例如，你在什么时候猛然发现该专业、该领域对你的生活造成了重大影响？或者，通过某件事某次经历，突然对这个专业产生了强烈的兴趣？如有，请写明

最好可以具体到从这个专业毕业后想要从事的具体职业甚至是哪个公司、哪个机构

如有实习经历，请详写，而且最好是跟本科专业或想要申请的方向相关的

请具体列明你将要申请的专业或方向所应该具备的优势。例如，如果你将要申请金融方向，那么你觉得学习该方向需要具备哪些优势和品质？你具备这些品质吗？有的话，是从哪些具体事例体现出来的呢？

第二篇：ps写作提纲

PS 写作提纲（留学类）

请按照以下问题尽可能提供详细的信息，以便PS文书的准备。可以用中英文回答问题。

现就读/原专业：

拟申请专业/学校：

一、学生个人基本资料

个人信息Personal Information

教育背景Educational Background

二、学习计划 （为保持内容的连贯性，可以选择将以下几点融合起来表达）

1. 为什么选择出国读书？为什么选择该学校？

2. 为什么喜欢此专业？其中包括：对申请专业的理解，申请该专业的动机以及本人背景对该课程的适应程度

3. 你希望从该专业中学到什么，达到怎样的学术水平？你在学习过程中能够为推进这个课程的教学或研究水平做出哪些贡献，是否曾经阅读有关该课程的学术资料？

4. 完成学业后的职业规划：该课程将对你的职业发展有何帮助？

三、大学表现（适合在读申请者）：

1. 上课起止时间和地点，拿到何种学位？

2. 所学专业和课程？

3. 学习成绩：⑴平均分 ⑵总评名次 ⑶主科突出成绩 (如列班级前几名)

4. 表现出来的学习品质和取得的成绩：如理解力强， 有创新精神， 勤奋好学， 理论联系实际， 动手能力强及是否

获得奖学金或其他奖励等， 应该有具体的事例支持但不必全部罗列，选择最主要并和申请有关的写， 事例可长可短（所获奖励参阅简历上的并保持一致性）

5.

6.

7.

8. 是否有出版物，校报也可以 外语水平

⑴ IELTS or TOEFL

⑵某些课程是否用外语授课，外教授课、使用外文教材

⑶是否读外文资料， 具体的资料名字， 作者最好国际知名

四、工作表现（适合在职申请者）：

1. 工作时间和单位

2. 目前工作职位和职责：如所做的项目， 遇到的困难， 解决方法， 是否独立解决和有创新能力，有何最能体现与别

人不同的地方。请用事例说明

3. 工作成就是什么？有哪些方面事例可以证明你是最出色、最优秀、最有创新能力的合格人选？有哪些事例可以充分说

明你具有很强的团队合作能力，善于分工合作， 共同达到既定目标？

4. 国外学习、工作、交流情况：自己独特的经历，一定要真诚、诚实，说出自己独特的内心感受。要与众不同，千万

不可编造，如无宁可不要。

如果所作论文和申请有关，请提供相关内容：题目， 解决的问题， 做论文的过程 是否参加学校课外活动（比如：学生会，学生社团）或兼职工作及社会实践经历，可以在工作职责、遇到的问题、解决办法、、独立解决、团队合作能力和组织能力等方面给出事例说明 (可以参阅简历上的并保持事例一致性)

5. 国内进修经历， 如：培训班 ，第二学历、会计证

6. 是否有出版物：不一定是正式出版物

五、 其他相关信息

1、 最令你产生了深刻人生感悟的一个事件或一句富有哲理的人生格言（要有较高的思想与精神境界）。

2、 扼要叙述你的成长经历。

3、 你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战？你是以何种精神战胜和克服它们的？你从中获得的启迪

是什么？你人生奋斗的榜样是谁？他（她）是如何激励你的？

4、 你坚持怎样的人生价值观和人生信念？你追求怎样的人生道路？你对人生的意义有哪些认真的反思？（谨防空

洞， 力求朴实、可信）

5、 你最大的成就是什么？你有哪些特殊的经历？有哪些令你骄傲、值得大书特书的与众不同的才华与能力？有什么把

你和别人区分开？

6、 从中学以来，你的人生历程是否和自己设计的一样？为什么？

7、在下列诸项特质与天赋中，请选择其中二/三项由我们来为你加以重点突出、但务必请提供具体事例予以例证： 富于创造性和创造精神

不畏困难

刻苦发奋

坚忍不拔的毅力

勇于面对并接受挑战

不断追求进取的精神

出色的逻辑推理能力

善于思考和解决问题的能力

实干和动手能力

自立与独立的精神

勇于怀疑权威

大胆求索的探索精神 勇于面对自我缺点 自我剖析

自我纠正

自我激励的品质

精诚合作的团队精神 领导与组织才能

强烈的责任感与使命感

其他你认为有必要补充的素材