默默耕耘秋与冬 只为春暖花满园

周玉华，女，39岁，中学一级教师，现于我校高三年级一部承担高

三（12）、（13）两个班的语文教学工作。她于 19xx年毕业于河南师范大学汉语言文学专业，98年8月到我校任职至今。参加工作16年来，她长期工作在一线岗位上，兢兢业业，任劳任怨，为我校教育事业的繁荣和发展付出了青春和汗水。她的辛勤耕耘也为她赢得了无数荣誉和遍天下的桃李馨香。现将她在教学方面的经验与业绩总结如下：

一、 在学习中求成长，在教改中求创新

俗话说：“学高为师”，作为教师深知要给学生一杯水，自己应该有源源不断的长流水。因为她知道：做一位老师容易，但做一位好老师绝非易事，老师要知识渊博，要为人师表，要饱满热情，积极向上。她总是以好老师的标准要求自己，努力上好课，站稳脚跟，她认为这是原有教学精神的延伸，也是工作责任心的具体表现。

为取得更好的业绩，她一直保持上进的心态，注重锤炼自己的教学技艺，认真研读教本、教材，也常坐在教室后面，认真听有经验的老师讲课，捧着教案向同事虚心求教，反复切磋，不断总结自己的教学水平，教学业绩才能提高。长期的实践总结、经验也启迪她只有深钻教材、了解学生，掌握技艺、抓好落实，在学生的学习习惯养成中切入，充分调动学生的学习积极性，才能深化教育教学有序、高效。

她明白，不仅要虚心向同事学习，还应加强课本知识，教育报刊等学习研修，厚积薄发，才能适应工作要求，适应教学需要，学生需要。前几年，他还特别注重学习积累，学校征订的《人民教育》、《教师报》《教师博览》《小学数学教学研究》等报刊杂志成了她的“宠物”，她记录并写了一叠厚厚的笔记、学习心得。这些积累给他的教学带来许多意想不到的帮助，也无形中促成了她教学能力的愈日增长。

二、在奉献中求发展，在爱心中求快乐

为师如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不为师者畏师累。有人说选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了艰辛，但她却说，选择了教师也选择了青春，选择了快乐。所以她 不畏清贫，她甘愿为青春去奉献，在奉献中享受快乐。十六年的语文教学生涯里，多少次她帮学生一起解决语文学习的难题，多少回她陪学生 度过人生的难关，也有多少次她和学生一起畅游唐诗宋韵的海洋，一起分享课本剧走进课堂的激情时光。他给了学生知识和智慧的营养，学生回报给他无法复制的快乐的幸福时光。因此她无比知足，无限幸福。

三、在后进生中求提高，在优等生中找突破

“没有教不会的学生，只有不会教的老师”当做了一辈子教师的父亲将这句话送给他时，她便抱着要教会每一个学生的信条开始了她的从教之路。

精诚所至，金石为开。十六年的教学实践中，她不断总结后进生和优等生的心理状况，在转化后进生和培养优等生的工作方面进行了许多大胆的尝试。

对待后进生，她常采用的手段是激励机制，她想法采用各种激励手段让他们从自卑中解放出来，从自信中勇敢前进；并从内心热爱他们，尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，她总是给自己立下“军令状”，一定要热血化春雨，甘露育枯苗。课堂上不放过每一个知识点，也不会放过对任何一位后进生的教育和培养。

对待优等生，她总是教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能进步，课下，她总是多给他们布置一些有难度的创新试题，多给他们创造合作学习的机会，让他们在共同参与中品尝探究的乐趣，分享合作的快乐。

正是对学生一视同仁的爱和春风化雨的感化，她一直深受学生爱戴，多次被学生评为最受欢迎的老师。

四、在辛勤中收获成果，在成果中再创辉煌

“一份付出，一份收获”。回头品尝学校工作的苦涩与甘甜时，她觉得自己拥有更多的是鲜花、掌声和幸福。

她所教的语文学科多次在市县级考试中名列前茅。曾先后被评为原阳县优秀教师，原阳县模范班主任。在学校组织的多次月考中也多次名列第一，多次受到年级和学校的表彰。

在课堂教学方面，她积极探索教法 ，多次参与县市级示范

课、优质课的观摩交流，并获得荣誉。20xx年《读<伊索寓言>》获市级观摩课二等奖，20xx年《我若为王》获县优质课一等奖，20xx年《诗经》获市优质课一等奖。

教研方面她也不甘落后，积极参加中小学继续教育，多媒体教学技能培训等，并取得相应的资格证书。积极参与撰写教学论文，有多篇论文获得国家级、省市级等级证书。

选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，她已无愧而充实的走过了16个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，她将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在原阳教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加热情的倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

第二篇：高中语文 日出作文素材

日出

整日在学校里。早晨要5点多就起来，日日如此，月月如此。没什么新鲜的花样。生活单调的就只剩下了白色。早上起来后重复同一系列的动作——穿衣、洗脸、刷牙。机械一样的往复。我们竟没什么抱怨。也许是因为日出吧。

太阳和我们一样，整日的重复单调的动作——东升和西沉。重复了万千年。想到这里我心中有了些许的安慰。起码还有太阳来和我们做伴。可是为什么它并不厌倦呢？

喂！你为什么日日如此，换个方式好吗？比如从西边出来。

它没有答复，我看着它。似乎刚刚醒来，还在迷迷忽忽的状态：光线并不耀眼，也并不炎热，一阵微风就能将它吹走。只是放着红红的柔软的细线。结果近旁的几片云接受了它，边成了美丽的彩霞。它有时躲在云中，有时露出半边脸悄悄的注视着所有的东西，有时干脆跳出了云层，闪放着自己的光芒。慢慢的所有的景象都清晰了，一切都渐渐的苏醒。鸟叫开始了，路上的行人逐渐增多了，汽笛声逐渐充斥了整个街道。

一切都活过来了。

回答我啊！为什么你愿忍受这万古不变的方式？

它注意到了我。向我微笑。那带着一丝暖意的光线包围了我，它们钻进了我的每一个毛孔，我的身体渐渐的暖和起来。空气也醒了，将那包含营养的经过一夜沉淀的气体送入了我的肺，然后到达全身各处，我的心渐渐变的透彻。我想也只有这种情况下我才会有这种感觉吧。

突然我明白了答案。它依旧向我微笑，我也向它微笑。

它并不是千万年前的太阳，着也并不是重复了千万年的日出。它是今天的，是独一无二。千年前的那个太阳早已死去。这个还是一个新的生命。这是一个新的开始。日出日落就像是接力棒一样。虽然一只在向前跑。可是每到一个点就会出现不同的人。会带来不同的感觉。 每天的太阳是新出生的婴儿。每天的生活也是新出生。我并没有重复，而是一次又一次的重生。生活并不是单调，起码每天都有不同的日出。

我爱日出。

用心 爱心 专心 1