毕业论文答辩开场白和结束语
毕业论文答辩的主要目的
是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度
审查文章是否符合体裁格式
以求进一步提高
学生通过答辩
让教师、专家进一步了解文章立论的依据
处理课题的实际能力
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会
应把它看作
治学的"起点"
（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中
根据自己实际
选取二三个问题
作好汇报准备
（第1~3题必选）
时间一般不超过10分钟
内容最好烂熟于心中
不看稿纸
语言简明流畅
1．为什么选择这个课题（或题目）
研究、写作它有什么学术价值或现实意义
2．说明这个课题的历史和现状
即前人做过哪些研究
取得哪些成果
有哪些问题没有解决
自己有什么新的看法
提出并解决了哪些问题
3．文章的基本观点和立论的基本依据
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论
自己的倾向性观点
5．重要引文的具体出处
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解
7．本文提出的见解的可行性
8．定稿交出后
自己重读审查新发现的缺陷
9．写作毕业论文（作业）的体会
10．本文的优缺点
总之
要作好口头表述的准备
不是宣读论文
也不是宣读写作提纲和朗读内容提要
（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报
（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问
3．学生答辩
（一定要正面回答或辩解
一般允许准备10至20分钟）
4．评定成绩
（答辩会后答辩小组商定
交系、院学位委员会审定小组审定
）（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本
2．注意开场白、结束语的礼仪
3．坦然镇定
声音要大而准确
使在场的所有人都能听到
4．听取答辩小组成员的提问
精神要高度集中
同时
将提问的问题--记在本上
5．对提出的问题
要在短时间内迅速做出反应
以自信而流畅的语言
肯定的语气
不慌不忙地-一回答每个问题
6．对提出的疑问
要审慎地回答
对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题 可不进行辩解
而实事求是地回答
态度要谦虚
7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确
正面回答问题
不转换论题
更不要答非所问
（2）重点突出
抓住主题、要领
抓住关键词语
言简意赅
（3）清晰明白
开门见山
直接入题
不绕圈子
（4）有答有辩
有坚持真理、修正错误的勇气
既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见
维护自己正确观点
反驳错误观点
又敢于承认自己的不足
修正失误
（5）辩才技巧
讲普通话
用词准确
讲究逻辑
吐词清楚
声音洪亮
抑扬顿挫
助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流
说服力、感染力强
给教师和听众留下良好的印象
各位老师
上午好！我叫......
是......级......班的学生
我的论文题目是......
论文是在......导师的悉心指点下完成的
在这里我向我的导师表示深深的谢意
向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢 并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意 下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报 恳请各位老师批评指导
首先
我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义
......
其次
我想谈谈这篇论文的结构和主要内容
本文分成......个部分.
第一部分是......
这部分主要论述......
第二部分是......
这部分分析......
第三部分是......
最重要的是大方得体
当然态度的背后
是你要自信
无论知识还是答辩前的准备
首先
向老师
同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班
再介绍自己的题目
选题的原因
收集资料的来源
所费时间
再介绍自己的框架
分几部分论述
再具体介绍每部分内容......
注:
1.如果天热论文多
向老师辛苦表示下慰问
会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否
撞车的话
如你次序在后
就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求
答辩人多时候
老师最烦多占时间者
注意不要过分详细介绍自己论文
察言观色是必要的
4.开场时候
容易紧张
可以眼观后墙
待稍微安定后
一定要有对视老师的时候
否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下
与答辩老师有不同意见时候
千万不要当场顶牛.表示虚心听取
待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现 决大多数情形
是他对
最后
我想谈谈这篇论文和系统存在的不足
这篇论文的写作以及修改的过程
也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程
虽然
我尽可能地收集材料
竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作
但论文还是存在许多不足之处
有待改进
请各位评委老师多批评指正
让我在今后的学习中学到更多
谢谢！
做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。
第二篇：毕业论文实习总结3
毕业论文实习总结
高美丽 20xx0221 随着世界范围内工业生产的飞速发展与人类生活水平的不断提高， 水污染现 象已日趋严重，水质问题在国际上也越来越受到关注。絮凝方法是最古老的水质 净化处理工艺技术，又是当今众水处理工艺中应用广泛、最普遍的单元操作工艺 过程。更为重要的是絮凝在废水处理中具有很重要的作用，它可以自成独立的处 理系统，又可以与其它处理单元过程进行组合。 目前国内外即经济又简便的水处理技术是混凝沉淀， 其关键问题之一是絮凝 剂的选择。絮凝剂有很多种，其共同特点是能够将溶液中的悬浮物粒聚集联结形 （2）有机絮 成粗大的絮状团粒或者团块。它们主要有三大类： （1）无机絮凝剂； 凝剂； （3）微生物絮凝剂，其中每一大类又包括好几种类型。 絮凝剂的品种繁多，从低分子到高分子，从单一型到复合型，总的趋势是向 廉价实用、无毒高效的方向发展。无极絮凝剂价格便宜，但对人类健康和生态环 境会产生不利影响；有机高分子絮凝剂虽然用量少，浮渣产量少，絮凝能力强， 絮体容易分离，除油及除悬浮物效果好，但这类高聚物的参与单体具有“三致” 效应（致畸、致癌、致突变） ，因而首期应用范围限制。 本论文采用对照实验，利用絮凝沉淀方法，分别选取铝系絮凝剂中的无机高 分子铝絮凝剂聚合氯化铝和单分子铝系絮凝剂硫酸铝作絮凝剂来处理城市污水， 通过实验数据分析在处理污水中， 高分子与单分子絮凝剂的处理能力及其投资大 小，以此来寻找小规模的污水处理中的最佳絮凝剂，即在污水处理过程中，高分 子或者单分子絮凝剂可以达到以下两方面：一方面可以节约大量的资金，另一方 面对污水的处理效果也很好啊。 2月x日见导师，确定实习小组。进行开题报告的前期准备工作，跟导师 确定毕业论文的题目。 2月x日征求导师意见，讨论毕业论文设计的 工作计划；讨论所选题目
的重要性。 分析现有的可借鉴资料的情况， 确定选题依据， 查找国内外研究现状，
按照其主要参考文献到图书馆借阅书籍和资料。 2月x日查阅有关方面的期刊和文献，利用学校学校图书馆的清华同方数 据库搜索和下载了有关的资料，共 30 余篇文献，对其思路和设计的方法进行对 比，确定自己所需要的格式。 2月x日-30日制定论文的大体方案，确定所需要的数据和进行的实践调 查。 3月x日初步整理开题报告，对研究内容、目标、研究方法、技术路线、 拟解决的问题特色等有初步的思想。 3月x日回顾所作的计划安排，完成开题报告。 3月x日-5月x日在实验室做实验。
5月x日-5月x日整理、处理数据。 5月x日-6月x日撰写论文。 6月x日-11日修改并整理论文、定稿。 在这实习期间，针对莱阳农学院城阳校区附近虹子河河水水质较差，水体散 发着恶臭影响周边环境。针对这一问题，采取污水处理措施，对虹子河河水进行 处理。具体为通过阅读大量的参考文献并上网查阅相关资料;实验中，对虹子河 城区段水质采用两种混凝剂处理，确定出最佳投药量、最佳条件和试验条件，通 过对两种混凝剂的混凝效果进行分析、对比，确定最佳污水回用又要条件，确定 最佳经济的投药方案。 通过这次实习， 我学到了许多专业知识， 提高了自己的操作水平及专业水平， 更加培养出认真负责、学术严谨的研究态度，巩固和提高了现阶段所学的各项试 验技能，充分利用数据说明研究内容，受益匪浅。更加了解到防治和治理河流污 染的具体方法。 首先，要加大环保知识的宣传力度，强化周便企业的居民环保意识，提高企 业管理人员的环保意识和技术水平；积极推行生态农业建设，以科技为先导，把 生态农业建设与来样农业经济发展紧密结合起来，处理好长远与当前、经济与生 态的关系、最终实现生态效应、经济效益和社会效应的统一。
其次，调整产业布局，综合防治城镇企业废水污染，关闭和淘汰污染严重、 生产技术落后的城镇企业、以减轻乡镇工业废水对环境的 污染和生态的危害。 使分散的城镇企业按行业相对集中，便于统一规划，加强管理。 再次，继续落实环境影响评价，对一切建设项目必先评价，环保部门应该认 真实施环保影响评价制度， 监督企业清洁生产， 作为企业而言， 应改革生产工艺， 实施清洁生产，努力提高原料的利用率，并尽量减少用水或不用水，尽量少用或 者不用会产生污染的原料和设备。加强重点污染区域的环境综合治理，处理好经 济发展与环境保护的关系，统筹发展，促进人与自然的和谐发展，加强生态环境 保护和建设，促进人与自然的和谐发展，加强生态环境保护和建设，促进环境影 响评价在可持续发展方面的重要作用。 最后扩大市污水处理厂的出路能力， 对全市工业废水和生活污水进行全部处 理，减轻对河流的污染程度。对城区污水进行集中处理，消减入河污染物。实行 排污收费制度，本着“水污染谁治理“的原则进行环境保护工作。 在自身方面要注意提高自身的综合素质，正确认识到环境水污染的危害性， 从自身做起，从身边做起，从小做起，保护水源，防治水污染不仅仅靠自己，还 要大力加大宣传力度，使自己身边的人都认识的水的重要性，都积
极加入到保护 水资源和环境的工作中去。