在课室放音乐的检讨书

时间:2024.4.20

在课室放音乐的检讨书

尊敬的班主任老师:

关于我在教室内播放音乐的行为,我已经通过面壁思过,深深得意识到了错误。在此,我以自责、愧疚的心情递交检讨书,以深刻反省错误,剖析错误原因,坦白内心变化历程,罗列改正措施,发表保证申明。

回顾错误发生经过:XX年xx月xx日星期日晚上夜自修期间,我擅自将mp3带到讲台插入到音响当中。随即教室当中就传出了流行音乐歌声,歌声嘹亮,旋律优美。我沉浸在优美的乐曲声中痴痴如醉,教室内也有相当一部分沉浸在美妙音乐当中,只是也有相当一部分同学感到很厌烦难受。

事后我果断意识到了自身所作所为的错误,由于本人学历低微、才疏学浅,不知道该怎么总结分析自身的错误。为此,只好通过访问检讨书100分,从中得到一些检讨的写作启发。通过查找,终于在学校检讨书的列表当中发现一篇类似检讨书。

总结我在课室放音乐的行为错误,危害总共有这么几点:1,严重得违反了教室课堂纪律,用流行音乐玷污了教室那么一个教授知识文化的宝贵场所。2,影响了班级同学夜自修,影响了同学正常的学习复习做作业,损坏了同学们的切身利益。3,播放音乐造成了同学之间一定的攀比心理。一些同学会对于mp3进行一定的攀比,会对一些音乐喜好进行讨论,这也会对班级风气造成较大的败坏影响。

面对自身错误存在的这许许多多的危害,我感到万分愧疚,这几天心情特别不好,常常陷入到低估情绪当中。我有时候也会因为自责愤愤地扇自己几个耳光,痛骂自己为什么如此不争气,如此得不学好,如此的调皮捣蛋。经过深刻自责,我终于分析出自身的错误原因:

1、自己没有足够的纪律意识。从小自己就自由散漫惯了,入学以后也没有好好地参加新生开学纪律研讨大会,而且还在大会上讲话违反纪律让班主任老师抓个现形。

2、没有顾忌他人感受,存在自私自利心理。我没有想到播放音乐带来的后果就是直接影响同学,自己要听音乐也没必要用教室广播喇叭播放,完全可以自戴耳机,可是我恰是没有这么做,这是一大错误。

3、自己存在炫耀心理。不可否认自从买了这个品牌mp3以后,自己是珍爱有加,常常会拿出来跟同学炫耀,这是相当不好的心理。

事到如今,自己错误已犯了,我感到惶恐不安,终日以泪洗面。心理变化更是剧烈,从开始的骄狂到期间的焦虑,再到如今的懊悔与自责,我感到自己通过这次检讨成熟了也懂事了许多。至于改正措施,我觉得无非就是今后再也不在教室内播放音乐了。

最后,请老师相信我,请同学们监督我今后的行为表现。

此致!


第二篇:音乐教室


音乐教室管理制度

1、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

2、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。

3、音乐室一切设备,教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。

4、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

5、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器和电源,关好门窗,方可离开。

6、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

7、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时,应按本制度要求进行管理。

音乐教室

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