赴中组部组工干部培训学院学习体会
市委组织部办公室主任 刘大林
20xx年4月
4月19日至29日，在以范书记为首的部领导的率领下，我与部机关各科科长、各县（市、区）委组织部部长及相关副部长，赴中组部组工干部培训学院进行了为期十天的学习培训。此次学习培训是我市组织史上层次最高、规模最大的一次培训，虽然短暂，但却意义重大，使我体会颇深。
我对此次培训的整体印象是：
1、内容精选，缺什么补什么。围绕对服务“六大产业基地”和抓好当前重点工作有新启发、新感受、新收获，科学设置了当前宏观经济、当前组织工作中的重点难点问题、干部人事制度改革问题研究、干部考察工作、基层组织建设和创先争优活动、中组部部史部风、做好新形下人才工作、地方组织选举工作条例、组工干部沟通艺术、涉组涉干
信息舆情应对等10个方面内容，增强了培训的针对性和实效性。
2、形式创新，变单向为互动。改变以往干部培训单一授课式培训方式，在专题讲座和辅导的基础上，积极与学院沟通，在讲解中组部部史部风、组工干部沟通艺术、涉组涉干信息舆情应对3个方面内容时，开展了现场教学、互动课堂，为组工干部营造了参与、互动、共享的学习环境，实现了培训教师主导作用与组工干部主体作用之间的有机结合。
3、管理规范，既严肃又活泼。通过统一安排食宿、领导跟班督学、组建班委会服务，有效加强了培训班的管理，参训组工干部按规定时间报到后，不论职务高低，均在学院住宿和就餐；在范书记的带动下，参训组工干部每次学习都提前到课堂；班委会对参训组工干部进行全程服务，利用业余时间组织活动，丰富了参训学员的课余生活。
参加培训之后，我虽然开阔了眼界、解放了思想、丰富了知识、增强了自信，但却更加感受到要提高以下“三力”：
1、要提高学习力。学习力，是每个人适应环境、取得进步的必备能力。“工欲善其事，必先利其器”。社会的竞争，归根结底是知识的竞争。我们组工干部要把知识作为自己的终身嫁妆，增加理论知识的“深度”、专业知识的“精度”、综合知识的“广度”，成为知识广博的复合型人才。人生有限，知识无涯，学无止境。我们组工干部要志存高远，与时俱进，必须吃常人难吃之苦，持之以恒，自觉学习，终生学习。
2、要提高创新力。思路决定出路。没有思考能力，就缺乏行动能力，就不可能实现工作创新。我们组工干部要在经济社会发展大局中，谋划组织工作，总结经验得失。要敢于突破常规，破除旧习惯、旧势力的束缚，创造性地开展工作。
3、要提高执行力。成事之道，贵在执行。我们组工干部要有迎难而上的勇气，养成视矛盾为挑战、变挑战为动力的习惯，把矛盾作为提升能力的机遇，积极思考它，下力气解决它。有狠抓落实的决心，要抓铁有痕、踏石有印的魄力去抓落实，坚持不懈地抓住不放，一抓到底，只有这样才能出成效。
学习的目的是为应用。借鉴学习到的知识和经验，结合我市组织部门自身建设实际，我对如何加强组织部门自身建设有四点启示：
1、从第一要务的高度加强思想建设，形成与时俱进、服务发展的思想理念。思想建设是组织部门自身建设的基础。要从服务发展的高度出发，以马克思主义中国化最新成果为指导，加强政治修养，使组工干部树立正确的事业观、工作观、政绩观。推动思想解放，增强改革创新意识、危机忧患意识、开放合作意识、科学发展意识、敢为人先意识。塑造道德品行，使组工干部成为讲文明
的表率、习礼仪的表率、正言行的表率，切实做到思想立部。
2、用以人为本的理念加强能力建设，锻造富有激情、勇于担责的强势队伍。能力建设是组织部门自身建设的重点。要用以人为本的理念审视不足，提高学习运用能力，带头开展“建设学习型组织部门、争做学习型组工干部”活动。提高组织协调能力，抓好内部交流协作和外部沟通协调，按照成本最低化、效率最大化、管理最优化原则，在整合组织资源上加大力度，不断提高党的建设综合效益。提高宣传引导能力，主动加强宣传引导，不断扩大党员、干部、群众对组织工作的知情权、参与权和监督权。
3、以统筹兼顾的方法加强部风建设，展现效能倍出、源泉涌流的部门形象。作风建设是组织部门自身建设的核心。要带头弘扬党的优良作风，坚持做到密切联系群众，深化“组织部长下基层”和“服务型机关创建”活动，及时
改进服务方式，提高服务质量。坚持做到清正廉洁。把领导干部廉洁自律规定落实到每名组工干部身上，使组工干部以更高的标准严格要求自己，自觉做到“八个坚持、八个反对”，纯洁社交圈和生活圈。坚持求真务实。建立完善重点工作目标推进机制、日常工作督办落实机制，坚持抓好工作推进落实，确保事事有结果，件件有回音。
4、按全面协调可持续的要求加强制度建设，建立程序规范、运转高效的科学机制。制度建设是组织部门自身建设的保障。要科学构建新的工作制度，完善干部选任制度，带头深化干部人事制度改革，及时将锻炼成熟的组工干部选派到各部门任职。建立关心激励制度。按照“三个留人”要求，努力为组工干部的学习、工作、生活创造条件，切实做到生活上照顾、工作上关心、情感上慰藉。实施绩效管理制度。加强硬件和软件建设，逐步达到“微机化、自动化、网络化、现代化”目标。加强平时考核
和年度考核，进一步激发组工干部干事创业的积极性、主动性、创造性。
第二篇：组工干部培训学习心得体会
组工干部培训学习心得体会
接到要参加组工干部培训班的通知，我是没有太多的想法，大大小小不同类型的培训班也上了n多次了，似乎都一个样，但学了之后才发觉这次的组工干部培训与我以往参加过的短期培训班有诸多的不同，细细想来，感受有三： 一是要求严格。“没有规矩不成方圆”，开班仪式上夏部长就此次培训的纪律问题做了
专门强调，为本次培训的纪律要求定下了严格的基调。本次培训组织纪律和课堂纪律严明，这充分保证了本次培训的教学效果，同时又检验了每一位参训学员的个人素质，而临时组建的班委也各司其职、各负其责，一时间以往培训过程中屡见不鲜的上课期间手机响铃、接听电话、迟到早退等现象在本次培训班中很少出现，课堂上参训学员们凝神听讲、埋头笔记的现象却多了。 二是内容丰富。“麻雀虽小五脏俱全”，本次培训时间不长，短短四天而已，但授课内容从基层党建知识、干部选拔任用到干部监督、干部教育、公务员法等基本涵盖了组织工作的全部业务知识，在授课内容上更是注重了组织工作新政策、新要求的补充，让新加入组工干部队伍的同志们对组工业务知识有了更深的认识，也让从事多年组织工作的老组工们温故而知新。同时今年又新增了老干部管理工作的讲解，增加了组工干部对老干部管理工作的了解，填补了大家对这项工作相关政策的知识空白。
三是形式新颖。“一张一弛，文武之道”，本次培训真可谓既严肃紧张又不失轻松活泼，轻松活泼是因为在日常的授课中穿插了才艺展示、篮球比赛环节，让学员们在轻松的气氛中展示组工干部多彩的另一面，在激烈的比赛中增进彼此间的友谊；严肃紧张是因为本次增加了分组讨论和组工业务知识测试两个环节，这在以往参加的短期培训是不曾见的，尤其是闭卷进行的组工业务知识测试让每一位学员不得不从始至终绷紧认真学习根弦，不敢放松对每一节课的学习，通过考试也强化了每一位学员对组工业务知识的掌握程度，保证培训真正达到了培训的目的而非简简单单的流于形式。
学习是人这一生永远离不开的主题，然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者，本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标，我们从校园步入社会，都不可避免的要经历一个转折期，完成自我各方面的转变，包括角色意识、心理认知的转变等等，在完成这些转变的过程中，学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定，不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上，要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求，才能更快的融入现实的工作和生活环境，自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定，能不能取得想要的结果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很(fanwen.glzy8.com http://）大程度上体现在学习是否具有主动性上，脱离了校园单纯的学习环境后，常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱，于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动，学习不能持久，不注重学习效果，很多东西只是看过、听过，至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识，是否是雁过留痕，不好说，因此只有养成良好的学习习惯，才能不断的充实自我和完善自我，才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化，才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
三、重在实践。学习的目的是为了更好的指导实践，而非简单的理论知识累积，本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外，更多的是对各项工作的操作程序讲解，如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序，这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天，只能是提纲挈领
的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误，师傅领进门关键还是看个人，要保证自己在工作中不犯政策性的错误，这就要求每一位组工干
部要在工作中不断的去实践，在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程，不断提高组工业务水平，成为组织工作的行家里手。
此外，从基层党组织建设的角度来看，基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上，归根结底是做人的工作，尤其是基层党员的工作，也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人（党员）的积极性，如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献，这乍一看似乎很宏观，无从下手，其实宏观的工作也会有自己的切入点，如何找准这个切入点，踏实做好每一项基础性的工作，认真开展富有开创性的工作，需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点，不断总结在工作中成功或失败的经验，进而推进基层党组织建设工作。