行政管理专业大学生职业生涯规划书

引言：

   “时光消磨了青春的激情，光阴射下了儿时的雄鹰。”

    美好的梦想一次次凄厉的破灭，残酷的现实一次次无情的打击，已经使一颗向往高尚、伟大的职业，一意为祖国风险终身的心灵变异、进化。他曾迷茫过、失望过、甚至一度对人生的继续失去动力，但是他不甘心，不甘心平凡终生，不愿与南郭同曲。他不断的反思，终于他又在懵懂中看到了希望的光芒，他要改变自己的惰性，要找

到那份属于自己的桃花源。

   “时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

    岁月是相同的，阅历是不同的，其中要看自己的付出，上天是不会欺骗有心人的，他一定会给与你应得的，即使失之东隅，也会收之桑榆。

关键词：惰性，反思，激情，坚持。

一、自我认知

1. 兴趣与爱好：

本人兴趣广泛，尤其爱好读书、音乐、体育，喜欢钻研。

2. 优势：

为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。乐于帮助他人，实践能力强，有冒险精神、对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

3. 劣势：

性格偏内向、不擅言谈。过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心。 办事情考虑的不够全面，在遇到某些事情的时候，有些畏首畏尾，并且没有坚持精神，在对于细节方面做的也不是很好。

4. 生活中成功经验：

在假期曾多次进行社会实践，并总结出一些社会经验。

5. 失败教训：

不在乎朋友对我的看法，认为做好自己就行了，因此造成一部分人的误解而使好友变的陌生与尴尬。

6. 解决自我盘点中的劣势与缺点

   积极参加各种有意义的活动，增强自信心与意志力；积极听取别人的意见，使自己不再固执任性；积极参加体育锻炼，增强自身体质；积极参社会实践，增加自身的社会阅历和个人责任意识；请同学对自己的近期行为进行评价，及时发现问题，并制定相应计划进行针对性改正。

二、 职业认知

1、 外部环境分析：

　　① 家庭环境分析：父母工作，有一姐正读书。父母能力有限，没有坚强的经济后盾。但是父母支持我的学习，对我的观点也比较认同，还比较支持我作出的决策。

　　② 学校环境分析：我现就读于师范学院，其师资力量对理工类院校而言较低，教育基础设施不够完善，并且校园学习氛围不是很浓厚。

　　③ 社会环境分析：中国现在拥有稳定的政治环境，持续的经济发展，在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头，另外在加入WTO后，商务、旅游活动不断增多。但是当今，就业形势日益严峻，尤其对于普通本科院校的学生而言最具压力。

　　④ 目标地域分析：毕业前，我想先考研究生，如果考不上就到沿海去试试，毕竟机会与挑战并存。

2、 目标职业分析

　　① 目标职业名称：研究人员、自主创业。

    ② 岗位说明：研究人员要具有良好的科研水平和心理素质，要有坚持不懈、永不言弃的精神。            

    ③ 工作内容：在做好本职工作的前提下，不断扩充自己的知识储备，争取成为复合型人才。

　  ④就业和发展前景：进公司或者研究机构积累经验和资金，以便以后自己创业。

3、 ＳＷＯＴ分析

　　（1）、我的优势(strength)：

① 兴趣是最好的老师，我认为自己非常喜欢这项职业。

② 待人热情，做事态度认真，诚实守信。细心，做事有目标、有原则。

③ 我认为自己工作较认真，细心负责，有耐心，肯吃苦。

                         

　　（2）、我的弱势(weakness)：

①缺乏社会实践和工作经验。

②缺乏自信心，心态未摆正。

③没有坚持精神，不善于交际与阿谀奉承，语言表达能力还有些欠缺。             

④缺乏社会关系，人际关系较狭小。

⑤领导和组织能力不够，对自己的要求过高。

   （3） 我的机会(opportunity)及其利用：

    人才专业化已是新形势的客观要求。随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，对电子产品的需求日益增加。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。就我国专业人才就业政策而言，由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以控制，不进行强制性的具体政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包分配，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下，各专业的发展及其人才也由市场来决定，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势乐观，本专业就是这种类型。

（4）、我面临的威胁(threat)及其排除：

 综合上面的分析来看，现在我们就应该扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地发展自我、完善自我、提高自身的能力。使自己有能力呆在适合自己的位置。

三、 行动计划

1、确定目标和路径

　　① 近期目标：学习好大一的基础知识，争取坚持把每一件事都做到底。   

　  ② 中期目标：学习好专业技能知识，过计算机二级、公外四级、普通话一级。

　　③ 长期目标：积累自己的能力，毕业后暂时找一个工作。积累资金和人脉，创业，开创自己的公司。

　　④ 发展路径：学校锻炼，社会历练，自主创业，发展企业……

2、制定行动计划

　　① 短期计划：上课注意听讲，做好笔记，业余时间复习好所学知识。

② 中期计划：上好每一节专业课，仔细做笔记，特别是要认真对待实习课程。课余时间要对实习课程进行有效的复习，抽出时间学习计算机知识。积极参加活动，加深对党的认识，争取思想上的进步。

    ③ 长期计划：在学校积累自身能力和专业知识，提高自身道德修养→在社会中进行历练，锻炼为人处事能力，工作能力，积累资金到创业……

3、自我对于职业规划的看法：

   ①、职业规划可以剖析自我，确立人生的方向，提供奋斗的策略，能正确地定位职业方向，并且能全面的了解自己，增强职业竞争力和发现新的职业机遇。此外，还能认识自身价值，通过自我评估，明白自己优缺点，然后通过反思和学习来完善自己。

   ②、但是我觉得职业规划也不可能完全就定下来，因为周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟一集接触到的事物、任务的变化，规划应该也会又所改变，更何况自己还是在校大学生，没有什么社会阅历，谈这个某种程度上似乎有点纸上谈兵。

   ③、不过另一方面，虽然没有所谓成形的职业规划，但是我还是觉得每个阶段的前进方向和短期目标还是要有的，比如这段时间我要练好英语听力，要达到什么水平，要朝着什么方向努力·······也就是说，没有努力的方向和短期的目标，人就会很容易虚度光阴。

   ④、对于现在自身情况，因为自己还处于学生阶段，所以还可以多看看著名的成功和失败的案例，从中吸取经验和教训；也可以去听听有知识的教授们的讲座，学习和丰富知识。从而再制定出一个更加完善且符合现实和自我的职业生涯规划。

4、以后的发展展望与总结

    作为一名大学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，我想自己的理想和现实差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想，我应该在未来的大学生中，在努力学习好专业知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与专业有关的科研书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时，要做一个德智体美劳全面发展的大学生，不断地提高自己的综合素质。至于具体的行动计划，就不详细的列出了。九层之台起于累土，参天大树生于毫末，千里之行始于足下，我想从现在做起还不晚。

第二篇：大学生职业生涯规划书范文3 值得参考

大学生职业生涯规划书参考模板

封面

署上作者、作品名称和年月日，可以在封面插入图片和格言

扉页

个人资料：

真实姓名：×××

笔名：×××

性别：×

年龄：××岁

籍贯：××省××市/县

身份证号码：××××××××××××××××××

所在学校及学院：××大学××学院

班级及专业：××班××专业

学号：××××××××××

联系地址：××××××××××××

邮编：××××××

联系电话：××××××××

E-mail：××××××××××××××

目录

总论（引言）……………………………………………………………………

第一章 认识自我

1

个人基本情况……………………………………………………………………

职业兴趣…………………………………………………………………………

职业能力及适应性………………………………………………………………

个人特质…………………………………………………………………………

职业价值观………………………………………………………………………

自我分析小结…………………………………………………………………

第二章 环境分析

家庭环境分析………………………………………………………………… 学校环境分析………………………………………………………………… 社会环境分析………………………………………………………………… 职业环境分析………………………………………………………………… 职业生涯条件分析小结………………………………………………………

第三章 职业目标定位及其分解组合

职业目标的确定……………………………………………………………… 职业目标的分解与组合………………………………………………………

第四章 评估调整

评估的内容…………………………………………………………………… 2

评估的时间…………………………………………………………………… 规划调整的原则……………………………………………………………… 结束语………………………………………………………………………… 附：参考书目…………………………………………………………………

正文

总论（引言）

第一章 认识自我

结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣——喜欢做什么

在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是××型（×分）、××型（×分）和××型（×分）。我的具体情况是……

2.职业能力——能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示，××能力得分较高（×分），××能力得分较低（×分）。我的具体情况是……

3.职业性格——适合干什么

我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……

4.职业价值观——最看重什么

我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向（×分）和××取向（×分）。我的具体情况是……

自我分析小结:

第二章：环境分析

3

参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。

1.家庭环境分析

经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响

2.学校环境分析

学校特色、专业学习、实践经验等

3.社会环境分析

就业形势、就业政策、竞争对手等

4.职业环境分析

（1）行业分析

××行业现状及发展趋势，人业匹配情况

（2）职业分析

××职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析

（3）单位分析

××单位的发展前景、组织机构等

（4）地域分析

工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等

职业生涯条件分析小结：

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。

4

结论：职业目标——将来从事（××行业的）××职业

职业发展策略——进入××类型的组织（到××地区发展）

职业发展路径——走专家路线（管理路线等）

2.对本人职业定位进行SWOT分析：

根据SWOT分析结果确定行动计划

3.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

职业生涯规划总表

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具体路径：××员——初级××——中级×× ——高级××

第四章 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

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1.评估的内容

职业目标评估：是否需要重新选择职业？（假如一直……那么我将……） 职业路径评估：是否需要调整发展方向？（当出现……的时候，我就……） 实施策略评估：是否需要改变行动策略？（如果……我就……）

其他因素评估：身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。

2.评估的时间

在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则：因时而动、随机应变

结束语

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