大学生综合测评调查问卷表

时间:2024.4.20

合肥学院综合素质测评调查问卷

专业:▁▁▁▁▁ 班级:▁▁▁▁▁ 姓名:▁▁▁▁▁ 学号:▁▁▁▁▁

1、你觉得综合测评公平合理吗?

□A、比较公平合理,能较客观得评价大学生

□B、不是很合理

□C、很不合理,不能客观得评价大学生的能力与素质,不是评定大学生的标准

2、你觉得德、智、能力、体,总分分配合理吗?

□A、很合理,德智育全面发展 □B、不大合理 □C、很不合

3、你觉得德、智、能力、体,该各占多少比例?

德:▁▁▁ 智:▁▁▁ 能力:▁▁▁ 体:▁▁▁

4、你认为在自测环节中自测效果如何?

□A、个人能较客观的自我评价 □B、自评结果有较强主观性 □C、不清楚

5、你认为各类加分项分数分配合理吗?

□A、比较合理,比较满意 □B、不大满意 □C、很不满意

6、你觉得综合测评评比过程公开、透明吗?

□A、整过程都公开透明,不存在黑幕

□B、不是很透明

□C、整个过程都不公开,暗箱操作较严重

7、你认为综合测评评比过程合理吗?

□A、比较合理 □B、不是很合理 □C、很不合理

8、你认为我校综合测评存在哪些不足之处?提出你的建议。

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第二篇:大学生生活状况调查问卷总结表


大学生生活状况调查

一、平时阅读

1.你一般通过什么渠道进行阅读 ( )

A、书店6 B、网上6

C、图书馆 6 D、向别人借阅1

2.你是否经常阅读本专业的书籍或报告 (

A、学习必需品,经常看 10

B、偶尔才会看看 5

C、考试前或者需要时才看2

D、基本不看 2

3.对职场一类书籍的热衷程度 (

A、一般 11B、偶尔看一下3 C、很热衷 3 D、基本不看 2

4.你认为什么原因阻碍你增加阅读的时间和阅读量 (

A、时间不够 9

B、兴趣不浓7

C、获取途径不便

D、自身觉得没必要,学好本专业知识最重要 3

5.你认为课外阅读对你起到的最大作用是 (

A、扩展知识 11

B、提高个人素养8

C、提高专业技能

D、利于考试和就业、工作 ) ) ) )

大学生生活状况调查问卷总结表

B、自己所在班级与院系的活动 5

C、社会实践活动 2

D、其他1

10、您在大学里交友的目的是什么 ( )

A、拓展自己的人脉关系17 B、寻找知己

C、寻找自己生活上的玩伴 D、其他2

11.在大学里,占用课余时间最多的事情是

A、 上网聊天,游戏,看电影14

B、 完成作业 3

C、 打工赚钱 2

D、 谈恋爱

12.周末时间你会怎样安排

A、 上网9 B、 看书7 C、 睡觉3 D、 逛街

13.生活中会认为什么对自己有压力

A、 生活费的压力8 B、学费的压力5

C、 学习紧张的压力 4 D、感情方面的压力1

14.你在一天里的上网时间为多少小时

A、 2小时之内10 B、 2-4小时6

C、 4-6小时 3 D、 6小时以上

15.你在学校多数在哪上网

A、多数在宿舍的电脑上上网16 B、在学校外面的网吧

C、学校里的电子阅览室 2 D、多数用手机上网1 ) ) ) ) ) ( ( ( ( (

大学生生活状况调查问卷总结表

A、 半小时一下8 B、半小时到一小时 7

C、 一小时到两小时4 D、两小时以上

17、你一般采取什么样的方式锻炼身体 ( )

A、.跑步7 B、.球类运动 6 C、.散步6 D、.跳舞

18、您想通过体育锻炼达到什么效果 ( )

A、 增强体质10 B、减肥4 C、 兴趣爱好2 D、缓解压力3

19、您通过锻炼达到这个效果了吗 ( )

A、 有,效果明显10 B、有,效果不明7 C、 没有2

20、您平均每周锻炼身体的次数是 ( )

A、三四次左右8 B、少于两次5 C、几乎每天都锻炼(即5到7次)4

大学生生活状况调查问卷总结表

大学生生活状况调查问卷总结表

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