心篇章，“新”未来——生命科学学院第一届“新闻之声”现场写作比赛

“青春是梦想的赛场，炫彩的大学生活需要我们用手中的笔来描绘，梦想是青春的选择，丰富的校园文化需要我们用心去增添光彩”当主持人张通珊拿起话筒，向比赛现场人员做比赛介绍时，由生命科学学院新闻中心主办的“新闻之声”现场写作比赛在新校区第一报告厅11月22日19:30正式开始，参赛评委有中国人民网驻西北师范大学校园记者站记者石天柱同学，西北师范大学生命科学学院团委第一副书记柳鹏飞同学、学生会主席马伟同学、西北师范大学社团联合会副主任罗兰同学及西北师范大学福商文化研究协会会长胡刚同学。比赛共分自我介绍、文章修改、非现场写作与现场写作、颁奖典礼四个环节。在比赛现场，初赛中脱颖而出的八位参赛选手通过抽签决定上场次序后编号入座，以严格考场秩序，确保比赛公平公正。

在第一环节里，8位参赛选手依次上台做三分钟自我介绍，其中阳光自信的文静同学，个性鲜明的崔红丽同学，获得了评委、现场亲友团及观众的多次掌声鼓励；第二环节每位参赛选手与不超5人的亲友团在15分钟内共同进行错误文章修改，多位选手获得本环节满分，体现了参赛选手深厚的文字功底及阅读底蕴；第三环节每位选手在30分钟内选择“清桌行动”、“‘新闻之声’写作比赛现场”、“西北师范大学双选会”、“第七届党代会”及“设置教学楼内热水器问题”等5类命题之一创作新闻稿，其中常君红同学在本环节获得最高分36分；第四环节中，截止时间21:40，微博最多投票者文静同学获最佳网络人气奖，与此同时，经5位参赛评委共同评定：本次比赛一等奖获得者为崔红丽同学，并列二等奖获得者为常君红、文静同学，并列三等奖获得者为王国娇、李金平、马晓丽同学，优秀奖获得者为柳雪阳、程婷婷同学，并由评委石天柱同学分别为8位选手进行颁奖仪式。

比赛结束后，经评委团一致推荐，由石天柱同学对本次比赛进行精彩专业而简短的点评，在一声整齐“茄子”中，本次比赛画上了圆满的句号。

第二篇：新闻稿写作

新闻稿写作技巧

一、新闻概念：

1：新闻是对现实生活的反映，及时、准确、真实报道现实生活中人们普遍熟悉和关注的问题；起到良好的宣传作用； 2：以简短的语言通过报纸、网络、广播等媒体，最快、最准确、最真实的向人们传播最新的信息。

二、新闻的四个基本特点：

1，新闻报道的目的是为了有利于校园文化的宣传,促进校园文化向更积极的方向发展。

2，新闻应当让事实说话。

3，新闻是对重要事情的报道或评述。什么是重要的事情呢？就是人们普遍关心的事情。

4，新闻报道最近发生的最新事情。就是说，新闻必须报道新鲜的事情，而不是讲已经过去的事！

三、新闻的六要素：

1:什么事情？（何事）；

2:谁参与这件事？（何人）；

3:这件事发生在什么（何时）；

4:什么地方？（何地）；

5:为什么会发生这件事？（何因）；

6:这件事是怎样发生的？（何果）。

四、对六要素的要求：

1.在新闻开始就要把新闻的六要中的前五要素交代清楚，使人听后便知此时的相关信息；

2.在新闻稿的第主要内容中事件再进行进一步的详细介绍，但要求必须使用简短的语言将其表述详尽；

3.写在稿件最后一段也应用简短的语言将事件或活动的影响或意义写出，但有时候，尽管你写的事是真事，可是宣扬得过分了也会不符合新闻真实的原则，因此进出一定要有度；

4.强调主题，其他以辅助资料整理：一则新闻稿一定只强调一个主题，次要的可以放在后面，更次要的或是补充说明的，直接提供附件或是辅助资料即可，否则太多的主题反而会模糊了焦点，变成没有主题。

5.倒三角形，每段均可独立：除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外，一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分，同时导语也不宜过长，视情形而定，一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格，当然是为了适应新闻快速、直接的特性，直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版，每天见报的新闻上百则，读者不可一一看完，因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容，如果读者有兴趣就继续阅读，否则即可就此打住。

6.倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减，且各段独立，对于有排版时间压力的编辑而言，只要看前几段就可以掌握重点，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大笔删除，而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境，包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合，直接开门见山就可以了。

7.能引起记者注意的标题：新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来

8.掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

9.理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

10.基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

五、广播新闻稿的格式：

标题（位于中间）：标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力

正文

（1）导语：交代事情发生的原因、时间、地点、人物；导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

（2）内容：用简短的语言准确的表述整件事的内容；

（3）结尾：交代本事的影响及意义。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 19xx年5月13日）。简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）19xx年12月26日）。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》19xx年7月25日）。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 19xx年5月）。

三、消息的写法：

1.标题

消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

经贸部负责人发表谈话（眉题）

希望海峡两岸实现直接贸易（正题）

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题（副题）

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：

真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）

杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如：

成都电讯局花钱“买”批评（正题）

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）

（2）单行标题。单行标题只有正题。如：

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2.导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，19xx年4月13日正式开业。”这是《经济日报》19xx年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（新华社19xx年7月16日新闻稿）

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝?三八?妇女劳动节”。（新华社北京19xx年3月8日电）

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京19xx年4月1日电）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：?我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设?”。（《文汇报》19xx年9月29日）

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。