教师事假请假条范文

尊敬的_______________：

您好!我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢

此致

敬礼!

请假人：_____________________

时间：_______年______月_____日

校方(校长)意见:

教育局(直属领导)意见:

请假人姓名: 所在部门:

请假事由

请假

天数

请假

起止时间

所在系(部)

主任同意签名

签名

时间

教务处处长签名(有课,2天以上的) 签名

时间

组织人事处处长签名(2天以上的) 签名

时间

分管教学副校长签名(4天以上的) 签名

时间

校长签名

(6天以上的)

签名

时间

销假时间

延假天数及原因

组织人事处处长同意延假签名 学校领导同意延假签名

第二篇：教师叙事

教师叙事

我是北兴中学一名普通的体育教师，从教九年来，我由一名普通教育工作者成长为教学经验丰富、各方面能力突出的音体美教研组长，成为学校体育工作的领头羊；由一名普通群众成长为一名中国共 产 党党员；作为一名共 产 党员，忠诚事业，任劳任怨，无私奉献，热爱教育；作为一名体育教师，默默无闻、勤勤恳恳、投身一线教育；用体育教师独特的方式阐释着人生的真谛，在人民教育的舞台上尽情挥洒着自己无悔的人生。

一、用火热的激情投身教育

19xx年x月x日，我光荣地成为了一名体育教师，从此我把全部的热情都投入到了我所钟爱的体育教育事业中。刚到学校时，学校在体育设施和体育教学理念上都相当落后。为了尽快改变这一落后的面貌，我首先从课堂教学上下功夫，体育教学，若不形成独特而鲜明的课堂教学特色，就永远打动不了学生的心，就永远成不了一个优秀的体育教师，我知道：“冰冻三尺，绝非一日之寒”。从教以来，我狠抓课堂教学常规，严格要求，主动接近学生，与学生打成一片，时刻关心他们的学习、身体状况，询问他们对体育课的感受，掌握学生的反馈信息，以便及时改进教学方法；我积极进行教育教学改革，探究合适学生实际的教学模式。正是我不懈的追求和努力，逐步形成了一套自己的教学方式，即“寓教于乐，乐中求学，学中益智，练中健体”的体育教学模式。学生在我给的贺卡上写道：“阚老师，我们喜欢上你的体育课，我们很快乐”，学生对我的教学工作给予了充分肯

定。在提高素质教育，深化新课程标准的教育改革大潮中，我不放过任何学习的机会，20xx年我承担了农场教委的课题研究任务，经过四年的教学实践和研究，出色的完成了教研任务，并获得教研先进个人称号。

课堂教学有了起色，我又着手改革学校课间操的模式，注意搜集信息及时更换落后的课间操，使学校的课间操始终与外界接轨，打破以往由老师喊口令的旧模式，大胆改革创新，采用听音乐集合、站队、看齐、做操、进楼的一整套指挥体系，使学生们在健身的同时，又带给他们艺术享受，心情愉快，陶醉于锻炼的乐趣中，减轻了心理压力，促进身心健康发展，从而更增强了健身的效果。深受广大师生的欢迎，同时也增强了学生的做操自觉性，协助了学校的管理工作。在北京奥运会来临之际，学校号召总局关于提高学生身体素质的精神指示，决定在每天下午增加一套自编韵律操。在我的带领下，很快编好了一套以搏击动作为主的节奏快，动感强的韵律操，深受学生们的欢迎，很快在全校普及。

没有文体活动的学校是没有生机的学校，没有特长的学生是没有发展的学生。20xx年x月，学校决定大力提高学生综合素质，发展学生特长，我承担了校足球特长队的组建和训练工作。每天早上四点半钟我都准时出现在训练场上，带领队员们从足球基本功练起，讲要领、抓体能，经常练到快六点了，有时因此吃不上早饭。双休日的上午我牺牲个人的休息时间，带领足球队的孩子们苦练技战术，风雨天我在室内教给他们足球规则，对他们进行德育教育，给他们讲做人的

道理，提出练球先炼人的口号。事实证明，这一举措极大的影响了学生们，很好的配合了学校的日常管理工作。足球队的几个淘孩子们都平稳的结束了初中四年的学习和生活，其中半数的学生考入了高中。平时，我抓紧时间进行理论学习，钻研教法，增加自己的知识储备，拓宽自己的知识领域，充实、丰富自己，努力使自己成为一名“一专多能”型的教育工作者。由于，长期的劳累我的腰部韧带严重劳损，常常疼得不能站不住，不得不常常蹲着指导学生们训练，每次训练结束回到宿舍，不能马上坐在床上而是需要先趴上去。腰伤并没有打倒我，看着学生们如饥似渴的对足球技术的渴望，我没有停止训练，也没有向学校提出任何条件。在同事们的劝说下，我利用“五.一”放假的机会悄悄的到七台河市进行了治疗。我从不怨天尤人，我只坚信“只要努力，没有做不成的事”。一分汗水一分收获，在校领导的大力支持下，我带领北兴中学足球队于20xx年首次参加了七台河市的中学生足球赛，学生们扎实的基本功和良好的球风受到了七台河体委和所有参赛队的尊重。第一次参加市级大赛我们获得了生产自救风尚奖。之后我们又连续参加了20xx年和20xx年两次比赛，最好成绩全市第四名。我的行动受到了学校领导的充分肯定和广大师生的认可，连续三年被评为学校先进个人。正是这股干劲，使我逐渐成长为一名优秀的体育老师，20xx年被评为中学一级教师。

二、用执着的追求不断成长

在提高自身专业素质的同时，我更加注重自身思想建设，加强学习，不断提高自己的思想觉悟，努力向党组织靠拢。

列宁曾要求布尔什维克,只有用人类创造的一切优秀成果武装自己的头脑,才能成为一个真正的共产主义者。毛泽东指出：“感觉只能解决现象问题。理论才能解决本质问题。”经过学校党支部对我的思想帮带，和对党的理念知识的学习，更坚定了我的理想信念，我把从思想上入党作为自己的毕生追求，和做好本职工作的动力源泉。加强自律，努力端正入党动机。有了正确的入党动机，就能够真心实意地接受党组织的帮助、教育和考察，始终如一的用党员标准严格要求自己，不断改造自己的主观世界，努力达到组织上入党与思想上入党的统一。

通过学习和思想的不断进步，我开始注重加强日常积累，坚持从小事做起。

从认真完成每一项学习任务，积极参加每一次活动，帮助有困难的同学做一件事，不乱扔瓜果纸屑等小事做起，逐步培养自己关心他人、热爱集体、保护环境、谦虚谨慎、乐于奉献等优良品质。积极参与学校的各项建设和各种活动。从田间劳动到修建学校篮球场；从参加学校文化广场文艺汇演到开发校本教材；从抓好学生特长培养到刻苦训练排球技术，成为北兴中学教师排球队的主攻手，并多次代表农场或学校与友邻农场进行排球比赛，多次参加管局排球邀请赛，取得较好的成绩。哪里任务重哪里就有我，组织需要我到哪，我就冲到哪，提起知识竞赛，很少有人愿意参加，几十页的题都得背下来，难度大任务重。学校领导找到我，我二话没说马上投入到这方面的准备工作，

并连续三次代表学校参赛，取得了一次第二名，两次第一名的好成绩。而且还代表北兴农场参加了红兴隆分局的知识竞赛。

我虚心接受组织的培养，工作生活上进一步严格要求自己，让自己的心日益贴近组织，让自己的工作日益符合组织要求。终于，20xx年x月，组织正式接受我为中共预备党员，多少年来，我始终忘不了面对党旗，举手宣誓的那一刻；多少年来，我努力恪守党的准则，积极实践自己的诺言。 俗话说：水无定深，天无定远，学无止境。在教学中，我以提高学生素质为宗旨，认真探索教研教改的新路子

努力发挥一个共 产 党员的先锋作用 我一直认为，一个共 产 党员的先锋模范作用应该体现在组织最需要的时候，有挺身而出的精神；在工作最需要的时候又义无反顾的锐气；在人民最需要的时候有见义勇为的品格。

持之以恒，坚持不懈。

思想入党是个长期的过程，必须坚持不懈的努力。党员发展过程中所谈到的成熟程度，实质上是一个思想基础问题，是对思想入党的检验。入党积极分子要在三个方面经得起考验：一是时间的考验，发展党员有早有迟；二是挫折的考验，挫折、逆境最容易检验一个人的思想成熟程度，许多同志在挫折面前矢志不愈，入党信心不动摇，表现出高尚的精神境界；三是关键问题的考验，有的人平时学习、工作、守纪都很好，但在与切身利益有关的问题上摆不正位置，或在重大政治问题上立场不坚定等。对此，入党前是考验，入党后更是考验。

“人生的真谛，在于认识自己，而且是正确的认识自己”，“只有能够激发学生自我学习的教育，才是真正的教育”。苏霍姆林斯基的这些话是激发我不断研究的动力。体育教师曾被认为是“头脑简单、四肢发达”之人，理解我们的人甚少，对体育教师搞科研，更是“门不当、户不对”。面对一切的一切，我丝毫没有动摇过心中的追求，“走自己的路。让别人去说吧”！我潜心理论，钻研教材，探究教法，不断提高自己综合素质，用事实证明一切。历经风雨，终于见彩虹。是我，彻底改变了体育在人们心目中的形象：我既是教研组长，又是学校宣传报道员；我对于体育教育的忠诚和热爱痴心不改，对教育科研的执着坚持不辍，我们坚信，我的未来、更精彩。

一位哲人说过：“果实是甜的，而它的根往往是苦的。”教育工作是极其平凡的，而要做好它又是非常不容易的。它需要的不仅是良好的管理素质，更需要有对教育事业热爱、负责的态度。做为一名中国共 产 党党员我将继续倾心于体育教育，为实现心中的梦想，一步一个脚印，扎扎实实的往前走。