----记启蒙民族中学师德师风学习教育活动
根据学校工作安排，政教处决定从20##年9月8日，开展师德师风学习教育活动。使全体教师在党的群众路线教育实践活动中更进一步得到统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人为重任的、让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。
会上，学校付彬校强调：本次教学活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。
会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到学校的建设和发展事业中来；无论来自何方，无论入校时间长短，都要有一校意识，一地观念，围绕一个目标，以高度的责任心，脚踏实地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。
会后，教师热情高涨，紧紧围绕“以评促建，内涵发展”的总体教育目标，就如何发挥职称教师的标杆作用，带动全体教师，促进学校的建设和发展，发表了各自的观点和看法，并提出了许多具有建设性的意见。
啟蒙民族中學政教處供稿
第二篇：师德师风学习活动简报
师德师风学习活动
简 报
镇江镇旧圳小学 20##年4月
开展“忠诚人民教育事业，争做“四有”教师
20##年4月23日下午，我校召开“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动动员大会。全体教职工参加了会议。
会议指出，教师是立校之本，师德是教育之魂。新的形势下，开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动，对于规范教师的教育教学行为，提高教师的职业道德水平，激励教师培养社会主义优秀人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
会议要求，为确保这次“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动扎实开展，取得成效，学校要成立了活动领导小组，校长任组长，制定切实可行的专题师德师风专题教育活动实施方案。充分利用标语、橱窗、广播、升旗讲话、简报等载体，广泛开展主题宣传活动，形成浓厚的活动氛围，切实提高教师对此次专题师德师风教育活动重要性的认识。同时，会议还要求广大教工要认真查摆在师德师风建设中存在的问题，对查摆出来的问题，要写出书面剖析材料，认真整改，决不走过场；对顶风违纪、不剖析、不整改的教师、学校要依法依规处理，毫不姑息。此外，各学校还要注意总结经验，树立典型，对在专题师德师风教育活动中的先进经验要及时总结，予以推广，对师德优秀教师要进行表彰。
会议强调，师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，努力做好此项工作，是教育发展的需要。因此，学校要以此次活动为契机，以高度的事业心和责任感，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平，为深化教育改革、建设教育强市作出新的贡献！
刘校长在会上结合本校实际情况就如何做好这次“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动工作提出了几点要求并作了指示。
这次教育活动，对全体教师来说都是合乎实际、富于启迪的。不断激发广大教师爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高教师专业水平和整体素质，增强教师廉洁从教意识，进一步树立教育良好形象，为办人民满意教育打下坚实基础。
