新闻稿撰写要点

时间:2024.5.15

新闻稿培训

一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。

二、新闻的要素:

五个w和一个h

①Who 何人 ②What 何事 ③When 何时 ④Where 何地 ⑤Why 何因 ⑥How 何果

三、新闻的特点:

特点一:内容真实,事实准确

真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。 真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。

特点二:内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

特点三:要迅速及时,有时效性。

迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

特点四:简明扼要,篇幅短小。

简短是新闻区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。

1、标题

新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。

2、导语:

新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。

它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。 校园新闻稿导语常采用的写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象

例:9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。

3、主干:

①主干突出,内容充实。

新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

②结构严谨,层次分明。

要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序: 一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;

二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;

三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4、结语:

结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

常用的结尾方式:

1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。

2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。

3、不把话说尽,留给读者去思索回味。

总之,结尾应当是主题的升华。

五、写作原则:真、新、快、活

1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;

3、要表现,不要陈述;

4、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;

5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

特别注意:

1、领导的名字及排序绝对不能弄错;

2、不能出现语病和错别字;

3、用第三人称的口吻叙述,客观,不带有个人感情色彩。

新闻稿写作经验

一、关于标题

①标题是一句话;

理学院“爱心彩虹”启动仪式

②信息不多不漏,注意用语规范

12345班团日活动召开

理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行

正确:

理学院 “爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行

二、关于导语

时间:

举例:“3月19日下午”,这样写是正确的,不要写年,不能写“3月19号”,不够正式。

一般性格式:(为了……),3月19日下午,____在____成功举办。,出席的有_________,本次活动由_____主办……

三、关于正文

1、流程固定,气氛严肃,强调记叙;

如:开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。

写作诀窍:

快速准确地记笔记

抓重点,找层次,为我所用。

但注意衔接,语言避免过于死板,灵活变动句式。

2、文体比赛,趣味性较强的活动;

如:舞动之星、篮球赛、辩论赛等

写作诀窍:

充分发挥语言文化功底

写活跃一点,描写生动。详略得当,重点突出。

注意:

1、针对活动本身的性质和特点来写

2、避免生硬的叙述流程,注意衔接词的使用

四、关于结束语

自然结尾

例:本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。

升华结尾

这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解,从精神上极大地鼓舞大家努力进取,很多同学都表示获益匪浅。

注意:不要有节目预告和祝愿性的话语出现。

如:希望日后的活动会越来越精彩!

据悉,随着开幕式的召开,将会陆续开展??,期待大家的关注。 可以,预祝接下来的招新面试工作顺利进行

五、新闻稿的要求

1、完整而真实地反映活动现场情况

2、语言简洁有力,避免赘余

3、语句通畅,无病句、无错别字

发新闻稿的几点注意事项

1、文件格式word2003版

2、字体要求:标题宋体三号加粗居中,正文宋体小四,行距1.5倍

3、在新闻结束语后注明作者姓名

4、照片名称是简要的文字说明,大小不超过1Mb。

分类指导

一、会议类新闻稿写作方法

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;

第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

? 1、导语中要体现会议的名称、举办的地点、领导、由谁主持

? 2、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题

? 3、领导讲话内容的提炼

? 4、介绍会议的程序要有主次

? 5、描绘会场气氛

? 6、简要概括举办会议的意义

二、活动类的新闻稿写作方法

? 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。

? 这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;

第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。

写此类新闻时,必须注意以下几点:

1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感

? 导语必须体现主办,协办,主题。

? 活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、

我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”

?

2、活动意义要围绕校园文化建设这一方向

? 举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。

三、竞赛类新闻稿的写作方法

? 竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来。

? 竞赛类新闻稿的一般结构是:第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。


第二篇:新闻稿写作要点


易错问题

1、在稿件中不要出现“师姐、师哥”等称呼,这样不利于掩饰写稿人身份。

2、写稿过程中,如果提到年级,一律采用20xx级,不能写为大一、大二、大三、大四或者12级、11级等。

3、在稿件中提到时间,一律到上午、下午、晚上为止,不用提具体时间。

4、注意写到领导名字与职称时要保证正确性,一字都不可错。

5、写地点时,教室事例:山东师范大学综合教学楼B区102教室。

6、注意不要一逗到底,断句不宜过多,也不可一句话下来只有一个句号。

7、注意稿件分三段,字数550以上。

8、语言不要掺杂主观色彩,尊重新闻客观性。

9、不要出现英文,例:come on baby,,

稿件组成部分

一 标题

传统型

?会议、讲座、活动类

1、文学院召开/举办xx会议/讲座(例: 文学院举办十八大精神辅导之文化建设讲座

2、文学院xx会议/讲座纷纷召开(例:文学院学生会各部门新一届成员培训会纷纷召开

?竞赛、晚会类

1、文学院举办xx大赛/晚会(例:文学院举办“畅响旋律”合唱比赛 )

2、文学院xx比赛火热进行中/落幕、( 文学院首届“唱响旋律”合唱比赛落幕 )

创新型

? (运用两个分句作为题目,增加文采的同时也增加了感染力)

?(网站编辑们看过了太多的中规中矩的标题,偶尔有一个稍微文艺的,也能让人感觉眼前一亮)

存在问题的题目:

文学院“班委换届活动”(缺少动词,可添加举行等词)

文学院“十大歌手”初赛开始啦!(题目不应带有强烈的语气,这个题目显得像一个口号而不是新闻题目)

二、导语

?导语是消息的开头部分,紧接在消息头的后面,导语是整个新闻中的核心环节,一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实,是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。

?一个好的导语首先应交代清楚所报道活动的大概情况,包括时间、地点、主要参与者等

范例:为提高专业播音水平,交流学习经验,12月26日晚,文学院于长清校区综合教学楼C区204教室举办了一场广播电视节目主持艺术讲座。

地点 活动内容 中国传媒大学毕业的播音主持专业老师孙雨佳主讲,本次讲座吸引了文 主要参与人员 学院及传媒学院五十余名同学的参与,会场气氛十分热烈。

存在问题的导语:

本班同学并未全员到齐,仅有60名同学参加了本次改选活动。(这是一个同学在写班委改选的时候的导语中的一句话。班委改选不算是一个大活动,不用写出有谁没有来参加,如果是写一个比较大的活动的话,而缺席的人又是比较重要的人,那么稍微写一下谁谁因为什么没有来就可以了)

三、正文

?消息正文应具备以下几点:

1、将活动内容简略明了的写出

2、文章内容必须真实可靠,保证新闻真实性

3、可适当运用略带文艺的语言,但要注意分寸,新闻是客观的,不能带有写稿人的主观色彩

4、正文应内容连贯,语言运用准确无误

范例: 讲座伊始,张丽军首先通过夏中义先生的名言引出人生的三个维度,即生理、法律、思想,明确了当代大学生作为文化精神的引领者必须达到这三个维度的成熟。随后,他从大学生活与高中生活存在的差异,以及如何面对差异,更好地规划自己的大学生活两个方面展开了讲述。其中,在面对和处理差异方面,张丽军着重强调了“自主学习”,告诫同学们要培养自学能力,刻苦勤奋学习。他还通过讲述亲身经历,将自己的学习经验与大家分享,并建议同学们放宽眼界,规划未来,增加文学作品阅读积累,不断提高文学综合能力与人文精神。在演讲后的交流互动中,针对同学们提出的关于怎样阅读文学作品的问题,张丽军建议大家阅读作品时可分为宽泛阅读和精细阅读,努力提高文学感受能力和鉴赏能力。整场讲座幽默生动,现场气氛热烈。

反面例子:在这里,音乐,绝不仅仅是一串串单纯的音符,它诠释着深邃的思想;在此刻,歌唱,绝不仅仅是一阵阵响亮的声音,它蕴含着浓浓的感情。(这是一个同学在十大歌手初赛的时候写的,文采很好,但是太过文艺,不适合作为新闻稿的一部分)

四、 结语

1、结语应该对整个活动稍作总结,尤其是升华活动对于参与者的 意义

2、在结语中,也可适当写一写活动参与者的感受和心理动态。

范例: 趣味运动会作为体育节的系列活动之一,极大的丰富了同学们的课余生活,磨砺了同学们克服困难的意志品质,增强了同学们的合作精神和集体荣誉感。同时,比赛也增强了文学院同学的凝聚力和向心力,为文学院文化建设工作的蓬勃发展做出了重要贡献。

大家的结语普遍写的都还不错,都能够在结尾加深一下活动的意义和目的。

稿件内容

一、会议、讲座类

经济学院举办大学生职业生涯规划讲座

为增强同学们的就业竞争意识,引导合理规划大学生活,3月11日,经济学院在长清校区综合教学楼C区238教室举办大学生职业生涯规划讲座。本次讲座由学院青年教师朱燕担任主讲,2011级国际经济与贸易专业全体学生参加了此次讲座

首先,朱燕根据我国高等教育改革及社会发展的现状,深入浅出地分析了当下毕业生的就业和考研情况,并提出清晰性、变动性、合作性等十项考研、就业原则,督促大家准确把握就业形势,提高个人素质及专业竞争力。接着,她针对职业生涯规划设计,详细阐明了自我评估、职业生涯机会评估、确定职业发展目标等六个基本步骤,帮助大家进一步明确了职业生涯规划的概念,同时她强调,兴趣和爱好是大学生进行合理的职业生涯规划的前提,希望大家结合自身理想,从短期、中期、长期三个发展阶段准确定位,重塑自我,为求职就业做好准备。整场座谈会内容丰富,同学们热情高涨,获益匪浅。

此次讲座不仅促使同学们明确了自己的职业兴趣和目标,同时对大家今后的学习具有积极的指导意义,为学院进一步大学生职业生涯规划工作的开展奠定了良好的基础。

备注:1、注意关联词,常用关联词:讲座伊始,首先,,然后,,最后,,值得一提的是,,,灵活运用关联词使文章简单明练、流畅

2、提及主讲人时,格式:头衔+姓名,必须准确,例:2012级辅导

员卢玮玮,团总支副书记张冰。

3、讲座的内容要具有概括性,在听讲座的同时对于重点的内容可做

记录,学会把讲座内容进行大体的分解,重要的话语也可直接应用,

二、文艺类

文学院“芳华凝馨香”迎新盛典开幕

为了欢迎2012级新生加入文学院大家庭,促进文学院的团结和睦,展现文学院浓浓的人文关怀,10月20日晚,文学院在长清校区B区广场隆重举行“芳

华凝馨香”迎新晚会。到场的有文学院党委书记李宗玮,副院长张文国、韩品玉,党委副书记周巨木,院长助理常庆、孙书文、张丽军,文学院全体辅导员。现场灯火通明,气氛活跃。

本次迎新晚会不仅吸取了上届迎新晚会的精华,还积极融入了20xx年的新素材。晚会节目可谓是精彩纷呈。晚会以激情四射的舞蹈《the boys》开场,瞬间将观众带入晚会欢快的气氛中。葫芦丝悠扬的声音将观众带入中国古典艺术的殿堂,饱含深情的诗朗诵给观众以心灵的震撼,吉他演奏的《老男孩》带给人无法言说的熟悉与感动。歌曲《改变自己》、《眼色》,歌舞《好日子》等给人带来了听觉与视觉的盛宴。光芒四射的红蜻蜓模特社走秀、刚柔并济的元武棍道社双截棍表演,展现了文学院社团的独特魅力。话剧《万能表演》以精湛的演技和有趣的剧情赢来了观众的欢快笑声(提及,列举)。其中,文学院2012级辅导员卢玮玮携文学院2012级全体助理辅导员给2012级新生献唱,将晚会推向高潮。美妙的歌曲承载了他们心中对2012级新生的爱。因为爱在心中,所以恒久感动。(详细描写)别具匠心的是,此次迎新晚会采用抽奖活动和微博墙活动进行互动,使整场晚会十分活跃。(与往年的区别)最后,晚会在红遍大江南北的舞蹈《江南style》中落下帷幕,现场气氛急剧升高。

文学院2012级迎新晚会的成功举办给同学们带来了一场美妙的视听盛宴,赢得了现场观众的阵阵掌声,彰显了文学院深厚的文化色彩,显示了文学院浓浓的亲情,还有利于文学院文学底蕴的积淀,促进文学院文学艺术的繁荣。

备注:1、对于节目的描写要详略有度,不用把节目名称全部搬上,适当的提及一些,详细的描写一些,见上

2当出席的领导很多时一定要注意要注意排列顺序,例:到场的有文

学院党委书记李宗玮,副院长张文国、韩品玉,党委副书记周巨木,院长助理常庆、孙书文、张丽军,文学院全体辅导员。怎样获得顺序,注意主持人介绍的顺序。

3、提及此次活动的特色,例如此次活动与往年相比有什么不同啊,有什么改进啊,在比较中突出亮点。见上

4、因为是文艺晚会,可适当使用描绘性的词汇,但不可掺杂个人情

感。

4、注意关联词的运用,错误事例:接近六点三十分时······六点三

十分时······比赛过半和结尾的时候······最后

三、体育类

文学院顺利进军校级女子双打羽毛球赛八强(赢了) 为了积极响应学校的号召,加强学院之间的交流,11月1日晚6点半,在山东师范大学长清校区体育馆,文学院积极迎战校级女子双打羽毛球赛。现场气氛十分火爆。

此次比赛在文学院与法学院中展开,文学院派出两组选手参赛,两组选手分别在两个场地展开与法学院选手的对决。比赛伊始,第一组选手在现场啦啦队火热的呐喊声中亮相,比赛开始时文学院选手由于发挥失常多次出现失分状况,但她们努力追赶,比赛又很快进入胶着状态,双方你来我往,展开了拉锯战。随着比赛的展开,文学院选手逐渐找到状态,不断进攻得分,很快以21:18的比分赢得了第一局的胜利。第二局,文学院选手乘胜追击,积极努力,以21:17的比分顺利进入八强。据悉,本组组合配合默契,心态平和。面对开场的失误,她们没有沮丧,而是积极应战,努力发现对手的弱点,制定恰当的战术,以积极平和的心态赢得胜利。第二组选手也没有辜负现场观众的期望,分别以21:5、21:8的比分大败对手,轻松进军八强。赛后采访得知,文学院选手的制胜法宝是平和的心态和满满的信心。她们精彩的比赛展现了文学院学生积极努力、永不放弃的精神风貌。文学院选手还特别指出了啦啦队的作用,啦啦队选手激情的呐喊给了她们无穷的力量,同时也在气势上战胜了对手,因此非常感谢现场啦啦队选手的呐喊声。

文学院顺利进军校级女子双打羽毛球赛八强,展现了文学院学生昂扬向上、青春飞扬的精神风貌,同时也有利于提高文学院的影响力,促进文学院的繁荣与发展。

文学院精彩亮相校级男子单打羽毛球赛(败了)虽败犹荣,

为了积极响应学校的号召,展现文学院学生积极向上的精神风貌,10月22日,在长清校区体育馆,文学院精彩亮相学校男子单打羽毛球赛,现场气氛十分火爆。

比赛在文院与物电学院中展开,文学院派出两名优秀选手应战,两名选手分别在两个小组中展开比拼。比赛伊始,比赛双方干劲十足,你来我往,不甘示弱。

在第一组比赛中,面对强大的对手,文学院选手毫不胆怯,积极投入比赛,展现出文学院学子不畏挫折、执着努力的特点。但由于对手技术高超,双方比分差距过大,文学院选手无缘接下来的战斗。第二小组选手同样激情洋溢,奋力拼搏。在第一局中文学院选手发挥失利,暂时落后。随后,文学院选手奋力追赶,正常发挥,不断进攻得分,将比分差距不断缩小。至此,比赛进入胶着状态,双方你来我往,展开了拉锯战。选手们标准的姿势、灵活的脚步都获得了场外观众的阵阵掌声。最终,比分定格在19:21,文学院棋差一招,以两分之差无法跻身复赛。 文学院与物电学院男单羽毛球赛在啦啦队队员的呐喊声中顺利结束。此次羽毛球赛展现了文学院学生团结友爱的特点,显现了文学院学生执着努力的价值取向

备注:1、要记录比赛主要的比分

2、寻找恰当的角度,胜利了的角度,失败了的角度,学会思考

3、学会积累一些常用的词汇、语句见上

4、新闻稿中可适当加入采访的内容,

5、适当提及拉拉队的作用,拉拉队是我们文学院团结、积极向上的

一种体现,也有利于展现比赛现场热闹的氛围。

综上,我们新闻稿的作用就是对外宣传文学院的,我们要展现文学院的良好精神面貌,所以我们一定要站在文学院的立场上,弘扬文学院的精神等,不要出现对文学院不利的负面影响,这是一定要注意的。

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