河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《我给你画张像》教案范文
幼儿园大班美术教案：我给你画张像
目标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现。
准备：不同脸型人物的范画两张。
过程：
一、导入。
1．组织游戏《猜猜我是谁》，请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）
2．请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。
3．幼儿仔细观察自己喜欢的人的脸，再与画册中的人物相比较，看与哪一张脸相同。
4．请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。
二、作画。
1．幼儿开始作画，教师为作画有困难的幼儿做指导。
2．出示范画，请幼儿欣赏并说出范画中人物的典型特征。引导幼儿抓住典型特
3．征大胆表现。
三、欣赏。
1．师生共同欣赏作品。
2．猜猜我画的是谁。
第二篇：河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《打造梦想(小组协作运用材料进行创作)》教案范文
河南教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《打造梦想（小组协作运用
材料进行创作）》教案范文
幼儿园大班艺术活动：打造梦想(小组协作运用材料进行创作)
活动目标：
1、说出“我想变成?..”的想法;
2、学习小组协作运用材料进行创作;
活动过程：
1、导入：举我、起你的手，我们一起数一数，今年我几岁?(儿歌：今年我几岁)
2、慢慢的小朋友都长大了，长大后想做什么呢?
1)幼儿讨论：如医生(带给大家健康)
歌星(带给大家快乐)等
2)为什么想做??呢?他们有什么特点呢?(重点从装束上讲)
3、哦!我发现喜欢做?和?这两种职业的人最多了，那今天我们就一起来打造我们的梦想;
我们可以分为两组：
想做?的坐这边;想做?的坐那边;来!做?的我们一起来摆摆?.的pose(谁最像)请这个小朋友做模特，我们?组的小朋友把他的身体描下来，再一起合作把他装扮得更漂亮，更象一点
4、好!现在，我们开始行动吧!
幼儿作画，教师指导
文章来源：河南教师招聘网