赛场点缀青春 拼搏成就希望

—记医学院VS外国语篮球比赛

激情赛场，挥洒汗水。4月10日，在学校北体篮球场，由江南大学举办的篮球赛激战正酣。其中由医学院对战外国语学院的比赛也于下午4:30吹响了比赛的哨声。

这场比赛是本学期继体育文化节后学校组织的又一大体育盛事，也是医学院男篮首次参加校级篮球比赛。比赛开始，外国语队就一直压制比赛节奏，医学院队积极组织进攻，但是双方实力悬殊，两节比赛过后，医学院队大比分落后于外国语队。在后两节的比赛中，医学院队做出调整，奋力拼搏，双方展开了激烈的争夺战，虽然最终我们输给了外国语学院队，但是大家的拼搏激情使比赛很精彩，啦啦队的呐喊助威也给比赛增加了亮点，场下不时响起阵阵掌声和欢呼声。

在这个春风吹拂、暖阳斜照的下午，同学生的热情在延续、活力无极限，展现了正青春应有的激情。通过这样的比赛，在加强同学们体育锻炼的同时，也丰富了课余生活，更重要的是促进了同学们间的友谊。当然，这次比赛也暴露出这支新生队伍缺乏训练，缺乏合作等问题，但是我们相信，经过后期不断的训练和磨合，医学院男篮队伍会越来越强！

第二篇：荆门市中考满分作文-篮球比赛新闻稿

学院为了丰富广大同学的文体娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学们的凝聚力和自豪感，在今天这个初冬季节的日子里，学院女子篮球比赛在体育馆内举行了第一场比赛，汽车运用工程系对战经济管理系，各系之间积极响应，组织两系球队参加了比赛，场外拉拉队更是热情高涨，欢呼声，呐喊声声声入耳，让篮球比赛的氛围不断升温，全体运动员，裁判员，工作人员热情高涨，工作人员积极做好后勤保障工作，裁判员公正无私，两系运动员本着友情第一，比赛第二的精神赛出风格，赛出水平。

经过40分钟的激烈角逐，比赛最终圆满画上了记号，“谁说女子不如男”比赛的最大亮点是女子球队，参赛的女队员们充分的表现出了郑州交通学院学生“巾帼不让须眉”的比赛精神，在赛场上充分发挥，洒汗水，展示自我。虽然球技上尚待提高，但是这些铿锵玫瑰们永争第一的团队精神值得在场所有的同学们学习。

此次篮球比赛不仅丰富了同学们的业余文体生活，更点燃了广大同学们投身于体育运动的热情和信心，让每一个热爱体育运动的同学重新点燃了运动的激情，体现了我院及我系一直提倡注重培养同学们的综合素质的学院精神，增进了同学们的友谊，培养了团队协作精神，比赛达到了预期的效果，同时凭借篮球赛的独特魅力也向我们展示了当代女大学生的朝气蓬勃的青春气息。

今后，我院将继续本着丰富同学们的文体生活为目的，从促进同学们的身心健康角度出发，更多的举办丰富多彩的文体学生活动，充盈我院学生的文体建设，推动我院学生综合素质的快速发展。 09vs大三篇

09年10月13日，软院第一场篮球比赛在大风中打响。面对强大的对手，

第一节09软工仅以9比12落后三分。但面对对方高大的的队员和经验和默契上的原因，在第二节比分被拉大到13比21。虽然在第三节09软工奋力拼搏但也仅仅是保持比分不变，以19比27结束。第四节开始后，09软工展开猛烈反攻，曾一度把分差缩小到2分，但大三学长马上调整攻势，最后以37比30胜出。虽然09级新生输了，但依然展现了他们的风采和潜力。

09嵌入vs08软工

在上周二中午。我院大一嵌入式实验班和大二进行了一场激烈的篮球比赛。这场比赛是在新篮球场进行的。这次比赛，双方本着友谊第一，比赛第二的准则进行。刚开场，嵌入式实验班的同学，先进一球。当然大二的选手们也不是好惹的，他们用出色的防守犀利的进攻快速反超。很快，大一的队员投入了全场地一个三分球。全场哗然，嵌入式班的士气大涨。比赛激烈进行到最后，比赛双方都使拼劲全力，最后裁判一声哨响，大二的同学们以极低的失误率战胜了大一实验班的同学，比赛以78：26告终。

体育部 乔月

为了加强企业之间的友谊，丰富员工的业余生活，增强员工团队意识和凝聚力，我公司和裕丰复合肥公司于7月25日下午17:30，在水车社区篮球场进行了一场篮球友谊赛，经过紧张激烈地角逐，最后我公司以64:62险胜对手。

尽管当天下午天气闷热，但队员们个个都激情高昂，现场气氛也异常活跃。比赛一开始，双方队员在此起彼伏的助威声中，很快进入状态，他们凭借高昂的斗志和饱满的激情，赛出了篮球竞技水平，赛出了风采。

此次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不仅使我们与兄弟公司之间有了更深的了解、交流和认识，而且增强了公司员工的凝聚力和团队意识，提高员工进行体育锻炼的积极性。

你能想到球被投到哪去了吗？

７日是北京残奥会轮椅篮球比赛的第一天，下午在北京科技大学体育馆举行的德国女队与巴西女队的比赛中，德国队员投篮，球正好被夹在了篮筐与篮板间，不下来了。按照规则，球权被判给巴西队，可球怎么拿下来？只见一位男裁判跳起来想够球，但没碰到，引起全场的一阵哄笑。后来还是志愿者拿来拖布，用拖布杆把球够了下来。

中外观众各有所爱

巴、德大战，德国队以６２比３２大比分获胜。比赛中，场上的队员们拼抢激烈，看台上的观众加油助威也各显神通。几位德国观众手舞国旗，用汉语有节奏地喊道：“德国，加油！”相比之下，巴西队的拥趸不多，于是，众多同情“弱”者的中国观众大声为巴西队加油。场上“巴西队加油”的呼喊声此起彼伏。 同学们大家好，在本周六下午。我校 某系的XX级班和XX班级 进行了一场激烈的友谊赛。这场比赛在 校篮球馆 进行的。比赛双方都是我校 老牌强队了。这次比赛，双方本着 友谊第一，比赛第二的准则进行的。比赛开始，场上比分一只焦灼着。到了下半场依然你追我赶，激烈进行。 直到比赛块结束的5分钟，XX班的 6号张XX先用一记三分反超比分，再抢断XX班的 李XX的球 快攻得分。当然XX班也不是好惹的，他们后用出色的防守 犀利的进攻在比赛还剩1分钟时 再次领先对手。这时候 令人窒息的场面出现了。 全场哗然，一片死寂。随着XX班的9号3分偏筐而出。双方打成平局，双方进入加时赛。加时赛双方都使拼劲全力，最后还是平局。这时候裁判一声哨响，比赛结束了。全场哗然。为什么以平局结束呢？ 原来呀，教练员李老师看见学生们 体力殆尽还在场上僵持着，李老师怕学生们受伤，所以就一平局结束，这样也不伤双方的和气。双方最后握手散会。他们约定下次再战。

全场掌声雷动，感谢他们为美妙的周末添姿添彩。谢谢他们用精彩的球技为我们的校园增添光彩。再次感谢他们。 改改也就行了

继续追问： 最后比分是41比24我们人文社会科学学院一路落后 完全被打爆 对方是信息与通信工程学院 急求一篇新闻稿还要偏向人文院写~~~~~ 是新闻稿正规的那种 我们是大一新生杯 挺正规的

补充回答： 赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）

开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比

赛）

第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。

第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）

第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。（约占全文的五分之一）

第五段：简单说明自己对比赛的看法。

第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！）