【最热签名】

1、忍无可忍，就重新再忍！

2、从哲学角度来说，失眠的原因只有一个，那就是睡不着。

3、关爱弱智儿童，就是关爱我们自己。咦，好像哪里不对……

4、你若安好，便是晴天霹雳。

5、每天早上，我都要对着镜子说：要自信！要相信谁都不如你！你看到的每个人都是傻货！

1、每天多做一点，并坚持下去。

2、不求与人相比，但求超越自己。

3、有时你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。

4、人生如茶，不能苦一辈子，但总会苦一阵子。

1、不以结婚为目地的谈恋爱，都是在替别人养老婆。

2、你哪家学校毕业的啊？你讨人厌的学位都修到博士后了。

3、姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。

4、别跟我谈人生，你都不是人生的。

5、没有经济来源的“宅男宅女”，时间久了就变成了“债男债女”。

5宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。

1、若电话老是不响，你该打出去。

2、成功不是因为快，而是因为有方法。

3、比有靠山还可靠的，是让自己有价值。

4、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

5、怀才就像怀孕，久了才能看出来。有人怀才不遇，是因为怀得还不够大。

1、别用你那盗版蒙娜丽莎的微笑朝着我笑，我说最近怎么总反胃？

2、你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭！

3、有的男人聪明得像天气，多变。有的女人傻得像天气预报，变天她都看不出来。

4、宅男单身的原因：我喜欢的人都在硬盘里。

5、我的优点：勇于认错；缺点：坚决不改。

1、如果我的感情失败的话，趴在地上的一定是对方。

2、我真不是故意要知道的，你可以格式化我啊！

3、你今晚必须给我上线，否则，我就把你的名字写到碑上去。

4、拜托，这么老的片子，你考古啊！

5、你还英明？你就是个人名。

1、只要把脸迎向阳光，你面前就不会有阴影。

2、别在自己瞎摸索，问路才不会迷路。

3、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

4、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命却很短暂。

5、宁愿跑起来被绊倒无数次，也不要规规矩矩走一辈子。

6、可以选择放弃，但不能放弃选择。

【最热签名】

1、别扯淡了，月饼这玩意要真的好吃怎么可能一年只吃一次？

2、上帝给你关上一扇门，总会为你在墙上留下很多开锁的电话号码。

3、以后不要再说你一无所有了，你不是有病吗？

4、算命这一职业，一直默默填充着我国心理咨询这一空白。

5、说人家黑多难听，你得说人家是非洲小白脸儿。

1、不要总显示比别人聪明。

2、想钓鱼，就要像鱼那样思考。

3、蜘蛛能坐享其成，靠的就是那张关系网。

4、核桃没有华丽的外表，却有充实的大脑。

5、人生贵在行动，迟疑不决时不妨先迈出一小步。

最热签名】

1、小毛病容易导致大麻烦。

2、任何时候都坚信：方法总比困难多一点。

3、当感觉天快塌下来时，多半是自己站歪了。

4、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

5、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑；一天的难处，一天担当就够了。

【经典台词】

1、你无耻的样子，颇有我年轻时候的神韵；

2、唾沫是用来数钞票的，而不是用来讲道理的；

3、错爱是买了不合脚的鞋子，穿着脚疼，扔了心疼；

4、姐视金钱为粪土，可是姐一点粪土都没有；

5、我能容忍身材是假的，脸是假的，胸是假的，但就是不容忍钱是假的

第二篇：沉墨的猫;BINGO签名游戏如何实施

沉墨的猫：BINGO签名竞赛游戏如何实施

上周接受了三天封闭式《企业内训师课程》的培训，ICT的James Chin老师讲得非常棒，老师在课堂上运用了大量的课堂游戏来启发大家，比生硬的讲课程要点的效果好，深受同事们欢迎。

陈老师在课堂的组织安排形式的给我很多启发，在最近段日子，我要好好整理其运用的各种游戏，总结各个游戏目的和运用技巧。

最让我最感触的一个开场游戏是BINGO签名竞赛游戏。

先说说自己参与这个游戏的感受吧：

刚开始上课的时候，课堂的气氛会有点压抑紧张，老师用了这个游戏破冰。

老师给我们每个人发一张纸，纸上格子里列举着各种各样的兴趣爱好，老师将纸上的规则讲了一遍，要求每个人找同事在各个兴趣的空格下签名。但这个签名要求是个性签名、太正规的签名也要受惩罚，大家没太多注意这点，只觉得好玩，都设计好自己的个性签名。 按游戏规则最后一条谁签的名最少就要受到惩罚，所以一声游戏开始，大家只想着签更多名，填满更多格子，现场气氛一下很热烈，认识的不认识的，都冲上去交换签名。 游戏结束时，老师先找出最多签名的两人，先口头表扬（激励）了一下，然后，说到规则的中段是要完成任务，这个任务就是，老师随便点一个格子，要能立即说出是谁的签名。 天啊！除了平时就熟悉用的个性签名，大都多签名都是临时设计的，自己都不熟悉，其他更不易认出来了，结果可知。

然后，老师说这是正常的，因为大家容易注意开头和结尾，而中间的要求很容易被忽略，所以培训中的开局和结尾都是非常重要的。

接下来，让我们再各自统计自己一共有的签名数，填在B格；再数数认得的签名，填在A格，C格为计算的认识率（当然高不了，但也属正常）。

大家多数都签了14个左右，但认得最多的只有5个，这个人得到老师的奖励，最少的一个人，老师并没有去查找，当然谈不上惩罚了。

游戏总结和应用技巧：

1、这是一个破冰演戏，一般刚开始上课的时候，课堂的气氛会有点压抑紧张，老师需要尽量的调节课堂气氛。这里需要有个游戏破冰。而这个游戏就非常适合。

2、这个签名游戏有几重目的，最外外现目的，是让人反思日常相互沟通是否真诚，注意沟通的有效性；隐藏的目的有，常人一般很注意开局和结尾，而中间易被人忽略，一方面我们要注意自己是否有这个问题，另一面要注意一个培训课的开局很重要，要设计好；日常沟通应注意沟通的有效性目的，这需要养成良好的习惯，注重细节（如注意是谁在哪个兴趣签的名）。

3、这个游戏的本身开展是设了不少陷阱的，共实施时有一些需注意事项及适时的点评引导，才能有好的效果。相关要点如下：

A、讲规则时，在中间需要不显山不显水的提到，这个游戏的胜利条件是同时完成任务，要完成的任务则是有效沟通。（这就是利用人一般对中间的要求、不是很明确的目的很易忽视的常态，而设的第一个陷阱。）

B、一定要先讲明，签名要求是的个性签名，即不同于太正规的签名，要自己也不易认识才有“个性”。（常规很易认的签名也要受惩罚，当然这只是设的第二个陷阱。）一般情况下，参与者不会与后面要识别他人的签名建立关连，才能突出活动的目的。而且会让参与者

觉得好玩，提高参与兴趣，打好开局。

C、创造游戏紧张的竞赛气氛，助长一般人的竞争心态，而进一步落入陷阱。游戏时间不能太长，观察1~2人能得到全部人的签名，而多数人能得到多数人签名即可。另外如果有学员找到自己，也可以给其签名。

D、点评游戏时，要适时游戏的各个目的，如突出沟通有效性，中间条件易被忽略，开局的重要性，BINGO游戏的特点等 。

E、过程中多给一些鼓励话语，让多数人觉得自己虽不是最优，但表现也是与多数人一样正常，当然不要在意查那个最少的人，惩罚不是目的，鼓励才是目的。

BINGO 签名竞赛游戏规则

1、这项活动的目的是促进大家彼此了解与认识。

2、设法找出别人的一项特征，并让他在适当的空格签名（写名不算）。

3、每人只许给你签一次名，每个方格子只许签一个名。

4、在规定时间内获得最多签名并完成任务者将赢此游戏。最少者将面临严厉惩罚。

具体游戏表另见我的《BINGO_签名竞赛游戏》