计算机系组织部团课策划
活动目的：为了更好地促进广大青年学生的行为养成教育，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境。
活动主题：文明修身、提高自我
活动时间：20xx年5月21日
活动地点：校活动中心
活动对象：大一全体团员
文明修身的范围：
1. 创文明典范（非党积极分子风采）
2. 文明活动典范（班级、系主题活动）
3. 文明课堂典范 （学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）
4. 星级宿舍典范
活动流程：（从大到小，从集体到个人）
1. 开场舞拉开此次团课的帷幕（舞蹈《爱你》）
2. 主持人宣布团课开始
3. 伴随着主持人的解说，PPT播放非党积极分子的风采展（照片以及一些文字的个人简介），作为文明典范；
4. 歌手演唱，增进气氛 （郑乃碧《光辉岁月》）
5. 展示系里头曾举办的有关文明的系、班级活动的影像资料；
6. 小品《如此学生》
7. 播放用录像机录制的大一各班新生的课堂学习情况以及学生宿舍的文明卫生
8. 相声《女生宿舍》
9. 学生在宿舍的文明行为，来展现学生个人素质。
10. 合唱《明天会更好》 活动帷幕落下
11. 参与者品赞助商宣传卡或我们自制的抽奖卷进行抽奖，领取鼓励文明行为小奖品。
活动安排：
1. 办公室负责借场地
2. 宣传部负责海报及背景；
3. 生劳部负责水果、小奖品等
4. 女生部负责茶水及礼仪；
5. 计算机协会负责投影器械与幻灯片；
6. 学习部负责嘉宾签到以及学生点名工作
7. 外联部负责拉赞助（发型、现金、小奖品等方面）
8. 编辑部负责活动主持人稿件、以及请帖的制作
9. 团副负责邀请嘉宾，主席、副主席负责器材准备与测试，主席、团副、副主席统筹整个活动现场的秩序以及突发情况的应付。
10. 小溪剧社、自律部负责现场秩序
11. 青年志愿者负责安排演员入场；
12．体育部负责活动所需资料的录制以及收集
13．组织部与文娱部负责节目彩排及现场布置
活动预算：
1、嘉宾用纸杯等用具 20元
2、水果 80元
3、互动节目奖品 80元
4、申请预算经费 180元
计算机系团总支组织部
20xx年3月14月
第二篇：12季10月团课策划
常州纺院纺化系20xx年第一学期团课
策
划
书
纺 化 系
二〇一二年十月
目 录
第一章 活动前篇
1活动背景....................(02) 2活动意义....................(02) 3团课名称、主题以及目的.......(02) 4活动开展时间、开展地点、形式.(02)
第二章 活动组成
活动准备与排................(03)团课布置表（晚会）
第三章 活动备项
6活动参演人员名单............(04) 7活动流程....................(04) 8活动注意与要求..............(05)
一 活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。染整1232班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团课活动，以此来帮助我们班更加明确自己大学梦想的方向。激励大家.
二 活动意义
本次团日活动根据院系团总支的指示，决定组织开展一次主题团课。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个人都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。团课会用多种形式来帮助大家构建一个美好的大学梦。
三：活动名称：染整1232班十月主题团课
主 题：我的大学我的梦
四：A、活动时间和地点:20xx年10月31日晚6:50,5202教室
B、活动形式：晚会（主题团课）
五：活动准备安排表
表一（主题团课）
六：现场布置表
七：活动参演人员名单
歌 曲：杨倩<<我的未来不是梦>>，顾以佩<<水手>> 主持人：马坤 马笑
其 他：李家晴诗朗诵，葛素秋 马丽媛 朱瑶菁 徐峰 丁允良 史新宇
八：活动流程
一、主持人宣布团课开始并宣读参会人员名单及职位
二、全体起立唱团歌
三、班级风采展播PPT
四、朗诵，歌曲,邀请齐莹老师总结，背景音乐加视屏播放
五、主持人结束语，播放结尾曲<<我相信>>，嘉宾离席 九：活动目的与意义与要求
开学以来已有一月有余,在这近两个月的时.间里,我们班从互不相知到无话不说,从三三两两到成群结伴,从天南地北走到了一起.这是一种缘份,也是一种感动,经历了开学的初识,走到了军训的苦痛,穿越了运动战场的风云,一步一步.今天我班于10月31日团总支的领导下举办20xx年染整1232班第一次团课.这次团课是一个开始,也是一个总结,总结中学时代的的单纯简单,开始进入社会,我的大学我的梦,什么是梦想我懂了，梦想对你，对我的引导是重要的。
要求：
