高中生作文范文选读(1)

时间:2024.4.20

高中生作文范文选读(1)

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2013-10-05 09:17

这条路满是眼泪

想到路,眼前挥之不去的,只有阮籍。

是他,驾着破旧的牛车,一坛酒,独自驶向城郊。路旁,鲜花嫩草,时时点缀;奇峰怪石,处处崔嵬。他视而不见,只顾驱车揽辔。上方,落单的飞雁发出凄凉的鸣叫;前方,拉车的老牛垂下伤感的头颅素湍急流,已经没有了去路!他下车,取酒独倾,喝罢,开始大呼大号,然后一路长啸把思绪凝成了诗句“行到水穷处,坐看云起时。”风生水起,云卷云舒。想人生不也是这般风过无影,水逝无痕?白云苍狗,触目惊心?于是没来由地大哭,泪洒归途,一路沉吟,一路坚定惟有白云与绿波,舒卷起伏任天真!

阮籍猖狂,岂效穷途之哭!年轻的王勃肯定奇怪只不过没有路罢了,掉头就是啊,为什么要痛哭?其实,阮籍哭的不是眼前的穷途,而是人生的穷途。

这条路上,笼罩的是东晋司马集团的阴影;这条路上,张扬的是“竹林七贤”独立特行的个性;这条路上,遍洒的是性情中人高贵的眼泪。慈母身亡,他哭得天昏地暗,差点吐血而亡;好友被杀,《广陵散》从此绝矣,他哭得情难自抑;邻家女孩,未嫁而染病致死,只因为美丽,于是他就冒冒失失地奔向灵堂,用眼泪为美好的生命饯行……

这条路,满是眼泪。

泪流尽了,人在旅途就只好沉默,很深很深的沉默,沉默得有些吓人。名士裴楷前来拜访,阮籍懒得理睬只是报以白眼;好友嵇康来了,即使内心狂喜,他也只是垂以青眼。这就是阮籍,一路走来不管不顾的阮籍!当俗人指

责他身为名士却一点不注意礼节时,他嘴角一撇,神情极为不屑“礼仪岂为我辈而设!”是的,阮籍的人生路布满了荆棘、坎坷和泥淖,他只能披上沉默这件衣袍,抵御寒潮,抵御冰雹,踽踽独行,默默前进,无视众人的愤怒与尖叫,把自己塑造成一竿在狂风中挺立不倒的路标!

这样的人生路,世人难以体味,也不敢体味,便只好用“猖狂”来形容,形容他是一个远离尘嚣远离人世的陌路人。我们用冷眼审视他,看他一个人在路上表演,我们的内心深处,甚至多么渴望他找不到出路,都希望看到他走入绝路走上死路……

不理解,无所谓;不宽容,太伤悲!

在路上,在风中,阮籍的眼泪在飞!

如果时光能够倒流,我希望有机会坐上他的牛车,同他一道奔向城郊。还是在野草杂生处,我会跳下车,为他拔除野草,拔除他路上所有的杂草。然后,打一下牛背,让牛载着他在自己的路上继续前进。而我,在这条路上,会望着他的身影,面向夕阳,诚恳地弯腰九十度。

为他,也为这条路。

我想握着你的手

无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

——鲁迅

还有什么海能把你的身影淹没?还有什么墓碑能比你的名字永恒?还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深最重的一页?

鲁迅先生,我能握握你的手吗?

这是一双怎样的手啊!粗糙,坚硬,关节粗大。其实这本应是一双秀气的手,绵软,白皙,最适合江南书生踏雪访梅,饮酒邀月。这本是一双翻阅唐诗填写宋词的手,也可以调弄朱粉点染秋香。但在腥风血雨、黑暗如磐的长夜里,你选择用这双手奋笔疾书,万千笔墨化作一把把锐利的匕首直刺反动腐朽组成的阵营。你用这双手紧握长

矛,横眉冷对。你坚定地说“我一个也不饶恕。”书生成了战士,冷眼化作侠气。以手执笔,刑天舞干戚。挺身独斗,哪复计得失。

我动容了。回望身后,皆是蝇营狗苟;笑看红尘,都在随波逐流。当现代的浮躁肤浅和喧闹炒作成为生活的主旋律时,谁还会去关注国民性的重塑和弱势群体的生存?我该怎么办?先生,我想握着你的手,给我一个解释,好吗?

这是一双怎样的手啊!干瘦,枯黄,略带些苍白,却从手心里流淌出永不枯竭的热量。就是这双手在生命的最后阶段,颤抖着,写下了《白莽作孩儿塔序》“这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步。是对于前驱者爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。”握住这双手,我明白了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的刚烈和赤诚,明白了“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福地度日,合理地做人”的忧思和深邃。

我真想握着你的手啊!握着了它就握住了永恒。身体是速朽的,于是追求永恒就成了许多人的梦想。但永恒和权势无关,和财富无关,和欺诈无关,和生命的长短无关。一切的假丑恶在时间面前,都会原形毕露。假饰越多,反差越大。永恒只和爱有关。先生的爱是不要一切装饰一切铺垫的烈火之爱,如奔火而去的飞蛾——爱就要爱得痛入骨髓,甚至粉身碎骨。在毁灭中却又得到永生。历史证明判断永恒的权利属于人民。当大家都沉默的时候,你选择了用笔说话;当大家都用笔说话的时候,你却选择了沉默。无论你说话还是沉默,都是为了人民。心中有了人民的人,人民也将永远记住他。哪怕赵家的狗在狂吠鲁迅只会骂人!不管假洋鬼子的叫嚣鲁迅算不上作家!人民还是会庄严地宣告鲁迅先生是不朽的,他是我们的民族魂!

我在朦胧中似乎看到了希望,这就是你给我的解释吗?

我想握着你的手,鲁迅先生,你不应当离我而去啊! 于是我猛追几步,紧握这双手,在现代的肤浅和喧闹中,我发现自己站成了一棵树,一棵守望月亮的树……

我们这样近,我们这样远

我坐在阳台上,手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。多少年来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸。

许多的事情,过去了就过去了,不可能重现。惟有音乐和文学,适合等待、遥望、冥想。

一直认为梭罗还活着,他活在一个地方,离我的住处遥远,离我的感觉很近的某个地方。对他文字的爱恋,就像我对生命的向往一样,永远不会消失。

阳光穿透玻璃的窗子,使我感觉温暖。手禁不住要伸出去握住什么。这个多么重要,在我表面生活的背后,意识到自己蕴藏着丰富的情感,而这些情感一直活在心里。

梭罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂。可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——“曾有个牧羊人活在世上,他的思想有高山那样崇高,在那里他的羊群,每小时都给予他营养。”

那与我失之交臂的时光和旧梦,充满恍惚怅然的珍惜之感。

想到夏洛蒂〃勃朗特、奥尔科特和奥斯汀的时代,从古堡到庄园,马车的轱辘慢慢辗转,那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径,夏天开满野蔷薇,秋天以山楂和黑莓著名,冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无边的安宁。

可以步履缓慢、从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信,用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的的草

坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事,躲避祖母探询的目光,阅读或编织。却努力等待着有马车夫忽悠的脚步声,急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。

我合上《瓦尔登湖》,从阳台尽力向远方眺望。这个春天的午后和以往没有什么不同,宽阔的街道依然人群如织,车水马龙。很多次我试着站在高处,超越自己有限的目力,尽力透过繁华而富有生命的城市,透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。

生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔,不知道在那样面孔的身体里,除了对名利的疯狂追逐,是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔的打捞,是否还留有一点空间可以温情地抗拒或冲淡什么。

世界多嘈杂。人们拥有广泛的人际关系,却缺乏深刻的情感交流。人们在虚拟的互联网上寻找知己,为或许根本不存在的痛苦沉沦,而不在乎结局如何。人心越来越疲惫困顿,情感越来越冷酷灵活。

我对实际生活中过分热络的友情,对虚拟世界泡沫般激情的可靠性一直保持平和的怀疑态度。

夜晚,当一切安静下来,我对自己说写吧,无论写什么,文字是心灵的古典音乐,是柏油路上的清泉。为了不失去它,用自己的方式来等待和怀念。喜欢阅读的人,也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事,仅此而已。

手指一次次触摸熟悉的键盘,心里充溢着更新鲜更深刻的感动和疼痛。忽然的,想起海子的一首诗

从明天起,做一个幸福的人

喂马,劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子

面朝大海,春暖花开

不是每个人都注定要相遇的,心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。有时想着写着,会写出满眼的泪来。

我们在现实中隔绝,在灵魂里相望。永远。


第二篇:以“疼”为题的高中生优秀作文八篇


以“疼”为题的高中生优秀作文八篇

高考作文

2014-01-09 1430

以“疼”为题的高中生优秀作文八篇

由扬子晚报主办的首届江苏省“扬子晚报杯”中小学生作文大赛面向江苏省小学三年级及以上中小学生开展,旨在激发中小学生的写作兴趣;发现发掘中小学生中的“写作高手”;倡导积极向上的作文文风;推动中小学作文教学。

现选出高中组以“疼”为题的优秀获奖作文八篇。

江苏省江都中学高三(16)班孙鑫

秋雨霏霏,一切都沉浸在灰蒙蒙的雨雾里,热闹而忙碌的白天即将过去。行走于街道之中,蒙蒙的细雨遮蔽了视线,喧闹的噪声堵塞了听觉,周围只是神情漠然、焦灼忙碌的人群。钢筋水泥拉近城市的距离,却扯远了人与人之间的距离。我有些茫然,人们在忙些什么?一股悲凉让细细的雨丝慢慢扯起,物欲摧毁了人们原本纯真的心,不分昼夜的忙碌,失去了本真的爱与快乐?

此时此刻,我想起了你……

蒙蒙秋雨中,你缓缓走来,笑靥如花,纯真如花,希望如花,生命亦如花。顷刻间这所有都发生了改变,一辆疾驰的面包车把你如花的一切卷入车底,刹车,启动,无情的后轮又一次从你幼小的身体残忍地碾过,鲜血从你的口鼻中流出,车子绝尘而去,留下你躺在冰冷的水泥地上,颤栗,痛苦地呻吟——这时一位大哥哥向你走来,人间有真情,你相信大哥哥一定会救你,可是他视若无睹走了过去,你听着渐渐远去的脚步声,仿佛踩在你的心尖上!

恐惧,惊悸一齐向你袭来,你挨着遍体鳞伤的痛苦向风吹来的方向苦苦觅望,遥遥一辆摩托车疾驰而来,近了近了,速度也慢下来,看见了受伤的你。有救了!你身体剧烈地痉挛着,好像每个细胞都燃起了希望,但出现在眼前的是一张冷若冰霜,面无表情的脸,迅速又消失在你的视野里。失望的泪水从你的两眼流出,流到了耳根,又落到水泥地上,和血融合在一起。

你仰面看天,一只小鸟飞过,发出一声悲鸣,斜斜地掠天而去。

不知何时走来一位叔叔,好熟悉,似乎是爸爸的一位朋友,“叔叔,叔叔救我……”你想叫,叫不出,想动,动不了。钻心的疼痛向你袭来。可叔叔并没有停

下他那匆忙的脚,你绝望了,寒冷从四面八方涌围而来,细雨洒落在脸上,一片凉意蔓延了你小小的身体。

雨,心碎,风,流泪。

你回望着那层层叠叠的店铺,每一件什物都裸露着冰冷的气息,突然一阵眩晕。倏忽间,太阳出来了,轻漾在你身上好温暖,妈妈披着阳光向你走来,你一下扑进妈妈的怀抱,妈妈温柔笑着,轻轻抚平你的衣服,理顺你的头发,然后在你脸上摩挲着,好舒服,好舒服,你多么希望时间就定格在这一刻……可是,一阵气浪裹挟着震耳的“轰轰”声,一辆大卡车又一次从你奄奄一息身体上残忍地碾过。太阳,消失了,妈妈,不见了,剩下的是冰冷的雨和血泊中的你。

4、5、6 ……17、18,各种不同人在你身边走过,你的希望与绝望交替着,但所见的每张脸上都写着同一个词——“冷漠”。在这看似繁华的土地上,高楼林立、灯红酒绿,然而,人却是虚空的,他们不仅道德缺失,良心剥落,更悲哀的是人性的丧失。

你,感到撕心裂肺的疼……

一片小雨滴落入你的口中,好咸,是否有泪在里面?一张满是褶皱的脸浮现在你面前,风把她的几丝头发吹乱在枯黄的额头上,她那疼惜、焦急的双眼里溢满了同情泪水,她一边大声地喊着,一边把你抱起来放到安全的地方。她,是捡垃圾的陈婆婆。迷糊中,你感觉她的手好温暖,觉得她瘦小的身影在不断变大变高,周身笼罩着五彩的光芒……

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

在晨光熹微中,黎明还未降临的凌晨三点,你走了,带着满身疮痍,带着人间的苦难与挣扎,带着尘世的灰暗和阴冷……可你还是一朵含苞欲放的小花啊,还没来得及阅读时间的繁华,领略人间的美好,就这样匆匆地凋零了。

你想对路过的哥哥姐姐说“我疼!”

你想对路过的叔叔阿姨说“我疼!”

你甚至想对整个世界喊出“我——心——疼!”

但一切未能如愿,你就走了。但愿另一个世界没有车来车往,没有残忍,没有冷漠,但愿那是处处充满爱的天堂!

闭眼,你的声音在空气中回荡,脑海中浮动着你哀怨的眼神;睁眼,看着满眼流动的凉凉秋色,眼泪止不住滑落又滑落……

幸好,灰暗阴冷的天空里总会有阳光出现,轻轻地温暖着,幸好,渐趋冷漠的城市里总会有像拾荒的陈阿婆一样的人出现。

我默默祈祷——人间不要再有这样令人揪心的疼!

【简评】本参赛作品构思巧妙,借用第二人称的口吻,扣住“疼”,真实地再现了小伊伊遭遇车祸的场景,那一声声微弱的呼喊直击这繁忙却冷漠的大人世界,直指那一张张无情的脸,情感真挚,撼动人心。文末那一缕阳光给人以新希望。(薛明德)

如东高级中学高三(1)班 缪梦伊

街边一片深灰色建筑,暗淡的墙面上,大大的“拆”字红得刺眼,似流血的伤口,伴着疼痛的哀鸣。

帮外公外婆收拾屋子,搬离这个即将被拆迁的老屋。

杂物铺撒在地面上,腾起一层薄灰,在光下旋转纷飞又落下,像是不忍离开,又像是不知去处。我慢慢蹲下,收拾起墙角那堆凌乱的书。书页微黄、薄脆,稍稍一碰便会产生一道道裂纹。是伤痕吧。它们见证了这个屋子的主人从年轻到年老,默默陪伴,彼此岁月交叠。屋子的某个角落,就是它们的家了,辗转流离了几世才拥有的生命的凭依。原以为会随着这间屋子渐渐衰老,归于泥土,归于沉寂,虽平淡,却真实,但不远处机器的轰鸣声使它们谱写的愿曲戛然而止。

外公叹了一口气,缓缓起身,想直起腰,但这腰再也直不起来了。我看着他走到门外,扫视着整个庭院。深秋,庭院里越发寂寥,桂花谢了满地无人捡拾。我还能依稀记起年幼和外婆摘桂花包汤圆的情形,当年的桂花金得绚烂耀眼,如今只剩满地枯黄。那棵近十米高的葡萄树也早就不在了,留下一个树墩,年轮模糊,也许是不忍计数,只怕算得的年月越久,越是不忍离开。不久,这桂树,这树墩,这庭院,这屋子,也会消失的,消失在一片瓦砾中,痛苦呻吟却无人知晓。无人知晓这里曾是什么地方,生活着怎样的人,又是怎样的事物伴着他们度过悠悠岁月。只管向前推进好了,不用管过去,他们这样想。外公的侧影投射到地面,那样的暗淡无光,如一个流离失所的灵魂。尽管它有去处,对它来说也只是个去处而已。那里没有年轻的韶华,没有壮年的辉煌,只有老年的孤独哀伤。中途易辙,房子就只是房子;一生的风雨庇佑,才是心灵之所。

不忍看外公外婆眼神里的凄伤。我出门走走。曾经热闹的邻里呢?不见了,都走了。随意穿过一处宅子,几尺见方的小小院子摆放了不少的盆景,虎皮兰依旧挺立着,焕发深绿。待几日水分干涸呢?我不愿去想。走到熟悉的小巷里,假想着青石板路依旧从容地铺展,歪斜着延伸,错落之美呼之欲出。有细小黑砖砌成的房子,早落了锁,窗棂挂着蛛网,在风中一晃一晃。每每我漫步在这个被现代化遗忘的角落,总是恍入画境。卷轴打开,不疾不徐,百年光

阴就这般呈现在眼前。如今,这幅画就要被永久尘封,不再开合了。这里的一切在岁月颠簸中未抖落消散,却要在钢铁的冲击下化为灰烬。

我默然,心里微微作痛。倒下的不仅是房子,更是上一代人的情感寄托,下一代人的精神洗礼!千言万语化为一丝呜咽,瞬间被寒风吞没。

最后一次在外婆的老屋里徘徊,最后一次在古老的巷陌中漫步。身后机器隆隆,耳畔回响起疼痛的哀鸣……

【评委简评】本文文笔极其细腻,全文写了即将搬离老屋时的所见所想,虽只是在文末出现了“疼”字,但字里行间无一不充斥着疼痛感。开头以一段简洁的环境描写自然地切入到下文的叙述,显得颇为贴切。行文中的今昔对照尤显感伤,行文之中又不时有直接的抒情之语自然流露,如对老屋的理解,深刻感人,发人深省。

宿迁市马陵高中高三(2)班 陈宇

午饭后,父亲正要向地里走去,一向寡言的儿子突然说:“给我250元,学校上缴生活费,我是最后一个了。”父亲深深地吸了口气,家中的积蓄不多了。父亲立刻放下锄具,回到桌边从怀里掏出用布包裹的厚厚的钱,打开满是十块,五块,一块的,不一会父亲点好了钱,轻声地说:“拿去吧!多了十块自己留着用,别乱花。”父亲又重新叠好布包压了压,放回去,关上门下地去了。

太阳几乎把所有的光和热都投向父亲,狠狠地照着,汗水已浸湿了他脚下的土地。未到傍晚,邻居相邀去城里,原来儿子的学校要开家长会。“可能是儿子忘了说了,毕竟每年他总是会说的,许是去年我骑车去让他不高兴了。”父亲小声嘀咕着。

父亲立刻回家整顿,出门时他想:就乘车去吧。手放在口袋里摸出若干张一元,又立刻放了回去,“浪费这钱干嘛,倒不如费些体力,骑车去,用这钱给儿子买些东西。”说罢便骑上车子。

从村上到学校乘汽车便要两个小时,更不用说骑车子了。太阳终于收敛了些,擦着地平线了,彩霞映着西边的天空,父亲的脸也一片彤红。渐渐地父亲感到累了,想停下小憩一会,又怕误了时,仍拼命地蹬着。终于进城了,父亲将三轮车放在离学校远远的拐弯口,他怕儿子知道他骑车来又生气。他歇了片刻,让表情自然、心跳平静。城里的灯火通明似乎使父亲感到几丝畏惧,只有田地是他的归宿。父亲沿着道路蹒跚而行,他不敢向周围望去——遍布网吧、KTV、电玩城、酒吧、店铺。五彩的灯光打在玻璃幕墙上,反照着这陌生的城

市。好不容易找到了一处水果摊,从琳琅的水果中挑出几样,父亲把水果拎在手中用衣服包住,又抱在怀里。

路过一家网吧时,几个染着异色头发的青年从中走出,眉飞色舞地交谈着。其中一个熟悉的身影掠过,像是儿子,不,一定不是,父亲坚信。一个说道:“李正,你那老土爸爸今天也来开家长会吗?去年那个蹬三轮来的。”“那不是我爸”,一个回答道。父亲霎时蒙住了,他停了下来,一阵酸楚涌上心头。望着渐远的背影,父亲逐渐平静下来,快步走向学校。

学校到了,会还没开始。父亲舒了口气,回想刚才的一切。“城里的人多了去了,重名的多得是,庄上就有几家”,父亲这样安慰自己。父亲仔细地看着教室墙上的通知,其中就有“要交生活费150元”的字样。

家长会后,终于见到儿子了,儿子惊愕地看着父亲,不情愿地走上前去。“你怎么来了?我忘记和你说家长会的事了。”儿子说道。“给你,我带来的水果。”父亲说。儿子迟迟不伸手,父亲硬是塞给了儿子。

“这是在城里买的,城里的水果。”父亲转身便走了,几滴泪落下。

【评委简评】这篇参赛作文生动地刻画了一个对儿子充满无限疼爱的父亲形象。但无怨无尤的爱换来的不是感恩,却是儿子一次次的谎言和鄙夷,这样的锥心之疼让老父亲情何以堪?以犀利的笔锋向我们揭示了嫌贫爱富的浮躁社会现实。

江苏省金湖中学高三(5)班 吴俣

胃疼起来的时候,老李正在家里热早上吃剩的白面粥。老伴早已去世,三个儿子也各自成家,往往煮一次粥,就着咸菜老李可以对付好几天。按说天天吃粥该是养胃啊,老李捂着一阵疼过一阵的胃想。

疼得实在耐不住了,老李只得起身,向着离得最近的大儿子家走。坚持着挪到大儿子家的门口,老李已经大汗淋漓,虚弱地倚在门柱上,他往里屋喊:“阿名!阿名!”李名听见爹的声音,正想从里屋出来,却被妻子一下子拽住了。“赶在这时候来,准是从哪知道我们家中午杀鸡了。”妻子恨恨地啐了一口,“这老不死的,又没什么遗产,干嘛养着他。”本想反抗,但李名一扫妻子那比他大了近一倍的体积,知趣地选择了妥协。“但这样不好吧,把老人家一个人撂在外面……传出去让人笑话。”李名还是有些孝心,妻却一脸的恨铁不成钢:“你能耐啊,能耐怎么不翻新旧房?跟着你算是我倒了几辈子血霉了!”李名一听这话,终于蔫了脑袋不再吭声。

堂门外的老李隐约听见屋内窸窣的声音,想起大儿媳平时对待自己的态度,自嘲的一笑:“疼迷糊了我这是,上这儿有什么用?”休息了这么久,胃痛稍稍缓解,老李直起身,想想,迈步缓缓走向村东。

村东头本是一片林,二儿子在那盖了个造纸厂。造纸厂刚成规模,二儿子一定在那。老李站到纸厂门口:“阿利!阿利!”“嘎铛,嘎铛……”李老的声音未能传出多远便被机器碾碎。老李无奈地叹了口气,挪着沉重的步子在偌大的厂里找儿子的身影。当李利在机器前指手画脚的背影出现在老李眼前,李老已经一步都不想动了。远远地喊了声,李利小跑过来,见爹脸色苍白,不由提起了心:“爹,怎么了?”“胃疼,疼的要命。”“哦,只是胃疼呐。”李利真怕爹一下有个什么好歹,这工厂还要用钱呢不是?李利掏出300元钱塞进老人手里:“您老自己去县城看看,钱不够再问我要。”“可……我一个人去?”老李喃喃的问话却只有自己听到,李利早就火急火燎的颠走了。“二儿子现在这么忙,又是急用钱的当口,我麻烦他做什么?”老李暗骂自己糊涂,偷偷把300元钱塞进儿子包里,默默回了家。

胃貌似不打算就这么饶了老李,老李回到家中一坐下,便觉得站起已经成了奢望。胃部的肉因巨痛而绞在一起,喘口气都会钻心地疼。到底要麻烦三儿子啊,叹了口气,老李摸到床头的电话:“阿权呐……”“爹?有什么事吗?我这会儿正忙。”电话那头是一口标准的京腔。“我胃疼,很久了,始终不见好。”“很久?多久了?严重吗?”京腔一下子紧张起来,也不那么字正腔圆了。“有两三个小时了吧。”“嗨,我以为出了多大的事儿,嗯,小毛病。要不您来县城看看吧,不行就住院。我这两天忙,有时间,就去看你。”李权边说着边寻思升职的事,这两天可不能出什么岔子,还要陪领导什么的,哪有时间去陪爹啊。“没什么事我先挂了,正忙呢。”李权“啪”一声拍下了电话,也把老李聚集半天力气刚欲脱口的话拍回了肚子里。

“三儿子从政,可忙呢,哪有时间陪我这个糟老头子。”这么想着,胃突然的就不疼了。老李恨恨地骂了句:“该死的!”这胃疼倒是来的突然去的突然,只是老李突然觉得心里长了根刺,隐隐作痛的……

【评委简评】这篇参赛作文是用心构思的一个小小说。老李的胃疼作为明线贯穿始终,而在文章结尾部分才出现的心疼显然是一条暗线,一点都不突兀,让读者看到文章的内核。在胃疼和心疼的背后是一个老人无法用语言表达的疼痛与悲伤,是对亲情的呼唤,是对爱的渴求。文中的三个儿子分别用“名”“利”“权”命名,别有深意,耐人回味。

江苏省宿迁中学高二(15)班 王凯

疼者,其二属也。其一为内心感动,因生敬仰与同情;另者为内心甚感失望,而生厌恶。于社会万象,此二疼者相与共存而交织于人心。

曾经在一本摄影杂志上看到了一组关于非洲孩子的特写照片。在一张照片上,一个男孩捧着一只破旧不堪的瓷碗,弯曲着爬满碗身的裂纹就像一条条丝拉住我们的视线。他舔着碗底的残食,那双露出碗沿的眼睛,清澈至极,却又流淌着无奈与渴望。四目相对,只那一刻,大脑瞬间完成我们的幸福生活和他们的贫困生活的比较,巨大的反差与那男孩的目光拧结在一起,凝成一只锋利的矛,深深扎进我的心底。因为感受到心疼,所以才明白人性的存在,在你我的内心留下一枚镌刻着真善美的烙印,熠熠闪光。

有了疼,才有了止疼药存在的价值。看,一批又一批的志愿者和慈善机构人员走进了非洲,奉献爱心,一座座学校拔地而起,势从根本上易其穷困之状;听,那非洲大地上,撒下一串串银铃般清脆的笑声,发自内心的爽朗笑声。孩子们眼中有了希望的形状,灿烂的笑容治愈了一切痛彻心扉的疼。

而另一疼者,始于性恶与社会之黑暗。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是杜甫的疼;“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”是高适的疼;“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”是韩愈的疼。前一段时间,“我爸是”事件闹得沸沸扬扬,我们为之心疼,心疼中国官员对子女的放纵,以至于他们做出如此令百姓唾弃的行为;校园中的青春活力已被一股低迷之气沾染,香烟和暴力充斥着一些学生的脑袋,我们心疼!高铁事故频发却无合理解释,我们心疼!大学生抄袭毕业论文,求包养,做二奶,我们心疼!国家的经济的迅猛发展,在带给人民生活水平整体上质的飞跃的同时,背后又夹杂着多少五彩斑斓的膨胀的肥皂泡?!人性的棉花,吸足了欲望的恶水,只是躯壳做出多少我们心疼的行为?人类的世界在地平线以下闪烁,城市就像大地上吵闹的星群。用汉堡包、啤酒填塞肠胃,用灯光和电视剧照耀空余的生命。喧嚣的物质世界扭曲着人类的精神世界,名利的利斧疯狂砍伐,棵棵参天古木,正在缓缓地倒下。我们心疼,早该心疼了,不然,我们连这心疼的机会也会没有了,没有了。

也许你现在还感觉精神依旧饱满,但疼在不知不觉中累积,以时间的流逝,带来血色的悲哀和煎心的疼痛。还好还好,我们的心还有痛感,这两种疼让我们还有力量去治愈疼痛。

当生命被随意地挥霍,灵魂被名利禁锢,被抽打得伤痕累累——砸开精神的枷锁,给灵魂一个呼吸的地方。从这一刻开始,垦精神的荒地,愈社会的创痕,让心灵翱翔于纯净的蓝天。疼?不再有!

【简评】这篇参赛作文以目睹贫困饥饿之中非洲男孩的特写照片所引发的心疼之感,呼唤慈善救助的人性之光,以当今社会喧嚣的物质世界扭曲人类精神世界的种种怪相所触发的心疼之感,呼吁人们“垦精神之荒地,愈社会的创痕,让心灵翱翔于纯净的蓝天”,直面现实的勇气可嘉,准确地审读和提炼命题意图的能力,令人赞赏!

无锡第一中学高二(1)班 汤佳宁

或许只有浴火,凤凰才得以涅槃,被赤色火焰燃烧的刹那,是最疼的刹那,亦是凤凰最美丽的刹那;或许只有破茧,毛毛虫才可以成蝶,它用幼嫩的翅膀捅开厚厚的茧的那一刻,疼痛虽深入骨髓,却是它美丽新生的见证,是成长的见证。我知道,成长是一种美丽的疼。

如果把时间倒转回去,如果把岁月折叠起来,如果把记忆点亮成黑夜里跳动的光团,那么,回望一路走来的寸寸履迹,时光以它宽容的姿态呈现着成长的美丽,而疼痛却深深地印入骨髓中,在悄无声息的时候提醒我记起,那是麦子拔节时的疼。

如果要给疼一个存在的证明,左手指尖上厚厚的茧可以是明证了。最初的那把小提琴有着高贵的虎皮花纹和曼妙的曲线,优雅的让人心旷神怡,以至于我竟大意地忽略了她细如针尖的琴弦。而当我开始练琴以后,四根琴弦在弓的配合下,时时以深深刺痛的感觉挑战着我的神经末梢。真没想到如此细的琴弦竟然可以在我的指尖勒出如此深的印痕,在时间的细碎中,一次次见证冬日里指尖裂开时那种撕心裂肺的痛感,如同长刺的藤蔓鞭打心脏的痛楚。

疼痛感以及屡屡的挫败感在儿时必然带来眼泪,眼泪最终在时光的浩韵中消失,留下的仅仅是厚厚的茧。当时自己哭着喊着要放弃,最终因为倔强骄傲和不甘心坚持了下来,指尖划破时淡然地擦干血迹,贴上创可贴,从容地继续练习,只有伤口不断地愈合沉淀。

成长是一种向上的姿态,阻碍是必不可少的,历尽过程难免心酸,疼也是必然的。但成长同样在荒凉的路途上蕴蓄着繁华的风景,路途终点是美丽的见证。

读子尤的《谁的青春有我狂》,心疼。这个北大附中的十五岁男孩乐观坚强地与肿瘤病魔作斗争,最终笑着离开这个世界。这本书是他躺在病床上写成的,没有过多的哀怨与痛苦,真真实实地展现了他短暂生命里的所思所想。

成人尚且闻之色变的恶性肿瘤,子尤却笑着坦然面对。用他自己的话形容就是:“一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月头顶空空,九死一生,十分快活!”濒临死亡边缘的人写书,总带有告别生命的压迫感,而子尤的文字满是少年的明亮晴朗,丝毫看不到死亡的阴霾笼罩。可读完这句话我突然心疼了,说不出话来。或许是他过早的清醒坦然让我感到心中有愧。我们无法具体感知子尤所承受的疼痛,但可以想象成长过程中死神时时在身后喘息的压迫感和生命即将消散的悲哀。

命运的签给予子尤疼痛和不幸,子尤却用它来书写青春的张扬。虽然生命短暂如一闪而逝的流星,他却将疼痛化作思想的光芒照亮苍穹。他毫不掩饰地说:“二十世纪出生的天才作家里,女的只有一个,张爱玲;男的就是我,子尤。”“我跟上帝借支笔,撒旦为我铺稿纸,写作人生是我的意义……”他是疼痛的承担者,却执着地笔耕不辍。作为读者,我为他在成长中遭遇的不幸感到同情,为他的写作才华感到惊叹。他是和我们一样的少年,却在生命的缺口上书写成长的美丽。作为同龄人,我为他的乐观他的勇气他的坚强感到骄傲。

20xx年,子尤离开了。他的书依然静静地躺在我的书柜中,好似一声蝉鸣,静静绵延了夏天最后一抹悠长的影子。成长是一个美丽的疼痛。对于子尤来说,或许成长是一个疼痛的美丽吧。

我们乘着回忆的风,穿越时光的海。也许是短短的一瞬,也许是一段悠长的时光,随着我们的成长,见证着成长绽放的美丽,我们就在风中悄悄的长大。好似一页页的书签,夹在阅读时停留下来的每一个重要的章节。

然而成长的疼已印入心底,成人的礼赞正唱响,未来世界的美丽依然等着我们。汹涌而来的,不只是对昨天的追忆,更是对明天的追逐!

【简评】这篇参赛作文围绕“成长是一种美丽的疼”,紧扣自己的生活,选择“美丽的疼痛”和“疼痛的美丽”两个层面,演绎自己对疼的体验和理解,对成长的见识,表达出对未来精彩人生的执着追求,用诗化的语言阐明哲理,佳句迭出,文采飞扬,表现出不凡的语文功底和文学才华。

南京外国语学校高二(1)班 顾天夏

“哐当——”手松——刀落。我独自跑开去,留下那个橙子——那个表面光滑如蜡的橙色的球体——甚至还没有被那明晃晃的刀刃触到,静静地躺在餐桌上。

我从来就不是一个习惯用刀切橙子的人。不是因为害怕受伤,而是因为不忍伤害。小时候,每每看见妈妈将刀刃擦得雪亮,然后对准那个可怜的橙子果断地切下去时,我的心总是猛然被揪起。闭眼——睁眼——像是用仪器精密测算过似的,橙子被均匀地切成了六瓣,盛在水晶盏里,果皮的深黄、果肉的明黄与点缀其间恰到好处的留白相得益彰,甚是可爱,挑逗着我的味蕾。只是将目光投向妈妈手中的水果刀时,那锋利的刀刃挑衅地反着光,用上面残存的橙汁向我吹嘘着一个喋血者的暴行,着实让我反胃。

我相信,即使是摘下的橙子,也是有灵性的,是会“疼”的。所以,每当我拿起一个橙子,都会先把它紧握在掌心。让橙子表面天然的纹路与我的指纹

完美地贴合,用手心的温暖捂热橙子的灵魂。嗅着那宜人的淡香,闭上眼,用心去感受生命的气息与其中富有韵律的节拍。慢

慢地,从上至下将橙皮轻轻撕下,让每一丝纤维的韧性在我的指尖流淌而过,如同给新生儿做第一次洗礼般神圣。剥下皮的橙子是干净的白色,如同圣女的白裙,透出一抹不加粉饰的纯洁。顺着经络将它分成瓣,送入口中细细咀嚼,让夹杂着些许酸涩的香甜在唇齿间荡涤、萦绕……这大约就是自然的味道带给我的美妙享受吧。

大概是所有人都习惯了这样的残忍,也就理所当然将我“徒手剥皮”的吃法奉为奇葩。有人说:“徒手剥橙子就像用牙咬开酒瓶。”我着实不敢苟同。在他们眼中,刀仅仅是一种方便人生活的工具。没有了它,就如同时光倒退到了原始社会。然而他们却从没想过,刀难道不也是一种给世界带来疼痛、带来伤害、带来灾难的凶器吗?!在这个钢筋混凝土筑起的钢铁森林中,天空越来越支离破碎,自然更是也渐行渐远。冷漠无情成为了我们的代名词,自私自利成为了我们的通行证。或许我的“顽痴”,得到的不是无奈一笑,就是嘲讽之言。犹记得幼儿园时,老师常常用诸如“别弄断了小熊的腿,它会疼”来教育我们,我们也总是小心翼翼、言听计从,生怕有一点闪失。而现在,诸如此类的话得到的除了嗤之以鼻还有什么?随着生活阅历的逐渐丰富,“它没有生命,它不会疼”的“真相”无时不在我们心中回响,一圈一圈,将我们裹在自我蒙蔽的茧中。从

童心到“心智成熟”,从爱心到铁石心肠,良知的榨尽、人性的泯灭,难道不令人感到可悲吗?

所幸历史上还存在着柔软的心灵。我想庖丁解牛中的丁厨,也是不忍心看牛吧。他那以无厚入有间、游刃有余的刀功,于牛于己,都是一种释然罢。“謋然已解,如土委地。”即使牛注定要被宰杀,也不能让它在无限的痛苦中毙命。作为一个以屠杀为业的厨子,这种境界已然值得敬佩了。

我们,是否应该在菜刀落下的那一瞬,想一想?

【简评】本文的亮点是既富生活情趣又显哲思意味。文章对刀切橙子的描述细腻入微、意蕴隽永,给人以回味无穷的审美愉悦;由此而生发的感慨,又紧扣题意,层进深入,显现了独特的解读,其中不乏精当、深刻的警策之句。

你听见了吗,那是青石板街心碎的声音。它在痛苦地呻吟。 ——题记 繁华的大街上车水马龙,远处喧闹的音乐与广告直冲云霄。这哪里像是一个小镇,也许它的性质更接近于上海那样的大都市。我想摇头叹息,最终只是转身走入一条蔓延着时间气息的小巷。

地上凹凸不平的青石板和墙上斑驳的青砖都凸显着这条巷子历史的悠久。远处,一块块青石板仿佛直连接上天际。一位卖红萝卜的老人推着车向两侧门中的人家叫卖着。不知哪户人家的墙头长了一棵小树,正挂出鲜艳的红得滴血的果子。一路走过去只听得见沙沙的脚步,一派安宁祥和的气氛。只是……

我慢慢地踱出巷子,马路对面“中大街”三个大字耀武扬威闪耀进我的视野。五光十色的商店整齐地排列着,与身后青砖黛瓦的老屋形成鲜明对比。如同美丽的孔雀面对一群灰不溜秋的麻雀一样。

但它们怎么会只是麻雀呢?

妈妈总会跟我讲起她小时候穿过错综复杂的大街小巷去上学的故事。那时她的家就是这些青砖瓦房中的一个,家门口的青石板也就像现在的青石板一样,一排大的横着,周围是两列小一点的。巷子很窄,大型机车是无法将人世的烟尘带入的。早上走过各户人家门口时还会伸头与相熟的老人打一声招呼,或是叫上要好的伙伴一块走。那时石板街是遍布在海安的,东起牙桥,西至西楹桥,如同一条巨龙静静地卧于城中,向四周伸展开它的爪。石板街两侧,店铺相连,商贾云集,南北货、土特产、茶肆酒楼、市井小吃应有尽有。逢年过节,街面上舞龙灯、跳马灯、踩高跷、挑花担、荡湖船、舞九狮……热闹非凡,万人空巷。那样欢愉的日子仿佛像那青石板一样不见边际。当然,而今这里只剩一截龙尾无力地躺着,试图向人们诉说它昔日的繁华和威武。也许这龙,真的要彻底消失了!

我走过马路置身于伪都市中,试图从中发现些许曾经垫起了许多人的生活的石头们。这里应该是龙头吧?这里曾经是龙的一只脚吧?这里龙张开过它的鳞片的吧……这些清朝康熙年间走来的石头们,经过了数代历史的变迁,逃过了纷飞的战火,躲过了列强的掠夺,可最终,它还是落败了,甚至不知道落败在谁的手中。

我始终不敢去想象那一天,巨大的推土机轰隆隆地以摧枯拉朽之势直开进巨龙的心脏,肆意地剥下它的皮肉并扬言要将它包装得金碧辉煌。它是亲耳听着自己的鳞片咔嚓咔嚓地一寸寸碎裂的。我没有见过它流出一滴血,但我想它是很疼的吧。它无法诉说,而真正该听见的人也不愿去听。它流泪,不是因为肉体被摧毁的疼,而是为人类的传统精神和文明在无声无息地消失而悲哀。也许这种疼是必要的,因为只有疼了才能知道错误,才能悔过自新。只可惜,真正该疼的人,一点都没有疼。

其实说真的,老街从某些方面来看确实该拆了。我也曾听说那些破旧的瓦房根本无法再为它的居民遮风挡雨,也许拆了重建更有利于人们的生活。但这并不代表着我们同意将它完全毁灭,正如我们不同意拆掉记忆里那些美好的岁月。

我静静地伫立,试图再一次听到那逐渐消失了的呻吟。

简评:这篇参赛作文聚焦故乡石板街的变迁,心疼传统文化的无声消失,在现代文明崛起的同时又毁掉记忆里的美好岁月的二重奏中抒写真切的感悟和深沉的思考。石板街的描述,温馨而鲜活;心疼感的抒写,呈现人文素养的积淀;文末的期盼,给人以新的希望。薛明德(薛明德)

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