石佛小学乡村少年宫

电子琴兴趣小组活动计划

一、指导思想：

优美的音乐，以其悦耳的音调，构成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了中学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。经过一学期的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。通过有趣味地听、视、唱、弹的方法，现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划。

二、教学目标;

1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2．能根据键盘准确找出不同调式的音位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

5.培训对象:1-5年级学生

三、辅导措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练：七种基本指法。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围，开阔眼界。

四、基本要求

1、教师认真地准备好每一次练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、活动时间：利用每周二、五下午第三节课进行训练。

（2013-2014学年第一学期）

五、辅导安排：

第二周：讲解上课制度、正确的手型、坐姿练习。

第三周：练习乐谱的中央C。学习全音符的中央C（在高音谱表上）。

第四周：巩固乐谱的中央C。学习全音符中央C（在低音谱表上）

第五周：二分音符的中央C。乐曲：《摇篮曲》

第六周：四分音符的中央C。乐曲：《小夜曲》。通过乐曲的练习，感受音符时值和手形练习。

第七周：F调的音位。乐曲《明天会更好》

第八周：高音谱表上的D。乐曲：《友谊地久天长》练习讲解

第九周：低音谱表上的B音。乐曲：《游子吟》练习的讲解让学生对知识的巩固。 第十周：二四拍子的认识、乐曲：《社会主义好》

第十一周：三四拍子和附点二分音符的认识。乐曲：《龙的传人》 。学习弹 奏乐曲，注意弹奏时符点音符的节奏把握。

第十二周：高音谱表上的E音。乐曲：《故乡情》

第十三周：高音谱表上的A音。乐曲：《故乡的亲人》

第十四周：复习乐曲：《小夜曲》通过复习对前面学习的知识更加明确。

第十五周：复习乐曲：《明天会更好》继续练习，重点掌握节奏。保持节奏的平稳。

第十六周：乐曲练习：民歌小曲联奏。

第十七周：复习课。能熟练弹奏以前学过的各个曲目，节奏准确

第十八周：总结

第二篇：20xx-20xx阿虎中心小学小学六年级英语兴趣小组计划

2013-2014阿虎中心小学小学六年级英语兴趣小组计划

、 指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。学生学习英语缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。我校在配合英语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手， 一

着重训练学生的听说读写的能力。

二、活动重点

增加学生的词汇量，提高学生的口语和阅读能力；促进学生综合语言运用能力的发展。

三、活动目的

1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2．授人以渔，培养学生英语学习能力。

3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4．提高学生的整体素质，提高学生的词汇量,语感,常用话题等等

整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

四、活动对象

本校小学部6年级学生。

五、活动内容

1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校6年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。