小学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。
公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美?
啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。
叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。
叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。
公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美?
小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。
叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。
叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。
公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美?
青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。
叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。它伤心的问老马。 公鸡：老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢?
老马：因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。 叙述人：公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。
公鸡：(学公鸡打鸣)。
小学生课本剧台词：《脚印》
第一幕：校园的早晨
时间：某一天早晨
地点：校园里
人物：部分同学
旁白：早晨，同学们都陆续进入校园，有的晨读，有的锻炼身体??宁静的校园一下子变得热闹起来。
（同学们各自在做着不同的事情：有的晨读，有的打扫卫生，有的在锻炼身体，有的嬉戏玩耍??）
（播放背景音乐：《校园的早晨》）
第二幕：芊芊的“好易通”
时间：接第一幕
地点：四（1）班教室
人物：全班同学
旁白：同学们参加完早活动，都进入了教室。
芊芊（从书包里拿出一个“好易通，开始炫耀起来）：哎，你们快来看呀，这是我过生日的时候，我阿姨送给我的“好易通”，我可喜欢啦！有了它，我可以方便地查找英语单词，真是太好了！
小芳：挖塞，好漂亮噢，上面还有一个“凯蒂猫”耶！
宁宁：“Hello Kitty”是我的最爱，我叫我爸爸也给我买一个！ 栋栋：这个只有你们女孩子才会喜欢，我才不稀罕呢！
佳佳：你不喜欢，就别来瞎起哄啊，谁叫你来看的！
玲玲（站在一旁，什么都没有说，只是心里在想：要是我也有一个这么漂亮的“好易通”，该有多好啊！可是??唉??）
第三幕：“好易通”不见了
时间：上午第二节课
地点：四（1）班教室
人物：全班同学
旁白：丁零零，上课零声响了，同学们都坐在自己的座位上，等待老师来上课。 班主任蔡老师（走进教室）：同学们，这节课数学老师有事，临时调课，改上体育课，大家到门口排队，要做到“快、静、齐”。
玲玲（假装肚子疼，举手想告诉老师）：蔡老师，我肚子疼。
蔡老师：怎么会肚子疼的，疼得厉害吗？
玲玲：有一点点疼
蔡老师：那你就在教室里休息一下吧！
玲玲：好的
（其他天下都出去排队上体育课了）
蔡老师：老师还有事，先回办公室去了，你自己好好休息。
玲玲：知道了！
旁白：等老师一走，玲玲就走到芊芊的座位旁，拿起芊芊的“好易通”看了起来。她很高兴，可是想想自己不能拥有一个又觉得很难过。
玲玲：我先借去用几天，再还给芊芊吧！如果跟她说，她不一定会同意，我就先自己拿好算了。（说着，玲玲把芊芊的“好易通”放进了自己的书包。） 旁白：同学们上完体育课回到教室里
芊芊：呀，我的“好易通”不见了！呜呜呜??（哭了起来）
佳佳：会不会是小偷进了我们教室，偷走了你的“好易通”啊？
宁宁：快去告诉蔡老师吧！让蔡老师来查一查！
第四幕：“好易通”失而复得
时间：上午第三节课
地点：四（1）班教室
人物：全班同学
（上课铃响了，蔡老师走进了教室。）
蔡老师：芊芊，你怎么啦？发生什么事了？
小芳：蔡老师，芊芊的“好易通”不见了！
栋栋：是啊，肯定是被小偷偷走了！
蔡老师：好了，大家先回到自己的座位上去吧！
（大家都回到自己的座位上坐端正了）
蔡老师：同学们，你们有谁看见芊芊的“好易通”了吗？老师一直教导你们要做个诚实的孩子，如果，你知道是谁拿了芊芊的“好易通”，请你告诉老师，好吗？老师知道，可能这个同学不是故意要拿走芊芊的“好易通”，是想借去用一下，可是，这也要得到主人的同意才行啊！诚实是一个人做人最起码的准则，如果，你不诚实的话，那么，以后，大家都不相信你了！
（这时，玲玲的脸涨得通红，蔡老师已经发现了，她看着玲玲。突然，玲玲“哇”地一声哭了起来。）
玲玲（一边哭一边说）：蔡老师，芊芊的“好易通”是我拿的。我想借去用用的，我知道我没有得到她的同意，就拿了她的“好易通”是不对的，我知道自己错了，下次再也不这样做了。
蔡老师：你知道
课本剧台词：《滥竽充数》
剧本背景：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事来。于是下面的故事发生了。。。
人物:齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队数人。 第一场
大殿上
(解说：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事。)
大臣甲：大王，我们齐国乃是当今第一强国，我们的竽队应该是天下第一！ 大臣乙：对。我建议组建一支百人大乐队，以显我大国之风采。 大臣甲：不，一百人太少了，最少也得二百人！
大臣乙： 要这么说，二百人也不足以显示我齐国之强大，我看，应该再加50人，二百五，多么强大的阵容，多么??
齐宣王：（很生气）什么二百五，太不像话了！ 来人那，宣本王旨意，立即组建一支三百人的竽队，以显我大国之威。
众人齐（磕头）：大王圣明！
（画外音：大王有旨，为显我大齐风采，立即组建三百人吹竽队，有此才能者快来报名啊，待遇从优，名额有限，来晚了可没有卖后悔药的呀！）
南郭先生上，边走边叨咕：我的名字叫南郭 ，好吃懒作不干活，听说大王要建竽队，这可是个大好活。那位说了，您会吹竽吗？要说吹竽我不会，拍马吹嘘（嘿）还差不多。不过人多容易混，滥竽充数我有辙！怎么个混法，那我可不告诉你?? （拿出竽，往竽眼里塞东西。）
（画外音：您还别说，南郭先生还真有办法，这往竽眼里塞的是什么东西呀？） 南郭：嘿！这是谁呀，怎么都给我说出去啦
抱着竽见大臣甲（鞠躬）：大人好！
大臣甲（傲慢的）：干什么呀？
南郭：我想参加吹竽队，您看??啊（递上银子）
大臣甲 ：啊（ ）?? 啊（ ）??哈哈哈，行啊行啊，（很神秘的）您一定吹得棒极了，是吗？
南郭：那当然了！（南郭先生走下）
大臣甲：（洋洋得意的）谁来不是来呀。（回转身）启禀大王，三百人乐队已招齐，请大王御览。
齐宣王：（高兴的）好，好，马上召见！本王要立即听他们演奏！
（乐队九人上，南郭居中）大臣甲：奏乐！（音乐起）（一声尖利的声音，十分刺耳）（众人停，只有南郭仍在装腔作势的吹奏。）
齐宣王：（大怒）什么人，吹出如此刺耳的声音，还不给我拿下！
大臣乙（抓住南郭的脖领）大王，就是他！他用这样的声音刺伤您的龙耳，真是罪该万死！
齐宣王：哼，好大的胆子，推出去，杀！（众人齐）：大王圣明！
南郭（浑身发抖）：大??大??大王，小民冤??冤??冤??冤枉！ 大臣甲：你欺君枉上，罪该万死，还有什么冤枉的！快推出去，杀！ 齐宣王：慢，让他说，看他还能说什么！
南郭：大王圣明！大王容禀。刚才小人正在吹竽，忽见大王头上紫气东来，祥云缭绕，小人知道这是上天的旨意，预示着我们齐国繁荣昌盛，预示着大王万寿无疆，小人看了，内心无比激动，再也无法控制对大王的无上敬仰之情，所以才吹奏出如此高亢嘹亮的乐音，以示对大王的无限祝福，祝大王万岁万岁万万岁！ 齐宣王：（疑惑的）果真如此吗？
南郭：大王您二目放光，明察秋毫，小人怎敢欺骗大王呢？
齐宣王：量你也不敢！
南郭：（指着大臣甲）可是他，竟然同着大王的面，诋毁大王，灭我齐国国运，损我大王威名，小人蒙冤事小，大王威名受损事大，此人不杀，上天不容，上天不容啊！
齐宣王：大胆贼子！竟敢欺骗本王，犯上作乱，来人那，推出去，杀！
大臣甲：小人冤枉，小人冤枉，小人冤枉！
齐宣王：南郭先生，心怀本王，忠信可嘉，赏绸缎十匹，升为竽队队长！ 众人齐：大王圣明！
南郭（转身指挥竽队，得意洋洋）奏乐！
音乐起，南郭回到队中，装腔作势的吹竽。齐王大声喊好！
第二篇：课本剧剧本
课本剧《一颗小豌豆》
地 点：房子、窗外
人 物：五颗小豌豆 小女孩 小女孩的妈妈 小男孩
旁白
时 间：很久很久以前
道具准备：绿色纱巾5条 窗子 五顶帽子
不同的头饰（发芽、开花）
乐曲准备：《太阳月亮夸奖我》 《幸福拍手歌》 场 次：两幕剧
剧本：
第一幕 理想
音乐起：（ ）
（舞台中央平排放置五张椅子，五个穿着黄色衣服的同学由矮到高到矮团身坐在椅子上（编号1-5），头上、身上披着绿色的纱巾。） （旁白）这是一个小小豌豆的家，家里共有五个兄弟。时间在一天天地过去，豌豆长大了，他们的家也变大、变黄、变饱满了。
（椅子上的五个同学慢慢揭去头上的绿色纱巾，露出黄色的衣服。同时慢慢展开身体）
音乐起（太阳月亮夸奖我）
五颗小豌豆翩翩起舞
音乐停 动作静止，等待旁白。
（旁白）秋天来了，是采摘豌豆的时节了。有一天，豌豆荚震动了一下。
（五个同学依次左右晃动身体，嘴里叫道）哎哟哟、哎哟哟…… (然后五个同学异口同声地说)啊！我们的小房子快要打开了。
(3号同学拍着胸脯、摇头晃脑地说)我要跑到很远很远的地方去，谁也追不上我。(3号同学回座位坐下)
(2号同学双手叉腰，仰头、看天，得意洋洋地说)我要飞到太阳里去，那才神气呢。(2号同学回座位坐下)
(4号、5号同学伸懒腰，打哈欠，懒洋洋地说)我们滚到哪儿就在哪儿睡一觉。(4号、5号同学回座位坐下)
(1号同学用手点着下巴，态度认真地说)我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。(1号同学回座位坐下)
(旁白)不一会儿，小房子真的给打开了。
(五个同学同时起立，朝各个方向跑开)
(扮演小男孩的同学上场，站在舞台中央)
(五个同学按3、4、2、5、1的顺序一路横队背对小男孩排在小男孩的右边)
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着五个同学说)正好，我拿这些豌豆当子弹，试试我的新手枪。
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着3号同学说)啪！(3号同学跑步从舞台右侧下场)
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着4号同学说)啪！(4号同学跑步从舞台右侧下场)
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着2号同学说)啪！(2号同学跑步从舞台右侧下场)
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着5号同学说)啪！(5号同学跑步从舞台右侧下场)
(扮演小男孩的同学右手做手枪状，指着1号同学说)啪！(1号同学跑步从舞台右侧下场)
(五个同学依次左右晃动身体，嘴里叫道：“哎哟哟、哎哟哟……”) 第二幕 生命的价值
(舞台中央放3个椅子，一位扮演小姑娘的同学躺在椅子上。最小的那颗蜷缩在椅子旁边的窗户前防。)
（旁白）第五颗，就是那最小的一颗飞到一座小楼的窗台上，滚进一条长着青苔的缝里安家落户。楼上的一个小姑娘在小黑屋里住了一年多。她病得很厉害呢。下不了床，连坐也坐不起来。小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
（扮演妈妈的同学从台后走来，长叹一口气）唉……我可怜的孩子啊！ （旁白）春天到啦，树枝吐出小芽了。
（小姑娘无奈地自言自语道）那嫩绿地颜色该有多美呀！要是我能出去，出去看看小草从土地钻出地小脑袋，同花儿一起微笑。还有什么能比这更快活地呢？哪怕一分钟也行！但恐怕……唉……
（扮演小豌豆的同学半蹲，妈妈从台后走来，小女孩儿一遍招手，一遍叫道）妈妈，妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”（妈妈惊奇地说）啊，是一颗小豌豆，还长出小叶子来了呢，多可爱呀！ （扮演小姑娘的同学困难地坐起来，高兴地说）妈妈，快把我的床移到窗子边上，这样，我才能更清楚地看着小豌豆一天一天地长大。 （扮演妈妈的同学将椅子前移，然后在扮演豌豆的同学身边竖根棍子）
（小姑娘侧着头，用手指轻轻地碰了碰小豌豆，笑吟吟地说）小碗豆啊，小碗豆，你长得真快，相信我也会跟你一样，长得又快又好，病也很快就会康复啦！”
（旁白）可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来了呢! （旁白说话时，）小姑娘躺下。然后再坐起来，伸个懒腰，瞪大了眼睛，开心得叫起来）呀！小豌豆开花了，多漂亮呀！
（旁白）真的，小豌豆开出了一朵嫩黄色的小花。这一天，小姑娘真是高兴极了。（小姑娘慢慢地站起来，走近小豌豆，感激地说）小豌豆啊！真谢谢你，你让我看见了绿色，再也不孤单了，要不是你，我地病怎么可能好的那么快呀，我从心底里感谢你。）
小豌豆说“小姐姐，真没想到，我的成长会给你带来愉快与生机，你的病好了，我真是太高兴，太幸福了！”
（旁白）就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢长好了。 小豌豆、小女孩和妈妈一起翩翩起舞《爱在人间》
音乐播到一半时，旁白上：大家一定很想知道另外斯科小豌豆的命运吧！瞧！他们来了。
四颗小豌豆上
3号发言：我是3号豌豆，我飞啊飞，飞到月亮阿姨身边，月亮阿姨又帮我进入了宇宙飞船，我遨游了太空，看到了好多新鲜的景物，我真幸福！
2号发言：我是2号豌豆，我飞过树枝，穿过白云，努力地向太阳公公奔去。虽然我最后被烧成了灰，但是我不后悔，因为我追求了理想，很幸福。
4号、5好发言：我是4号豌豆，我是5号豌豆，我们嘛，在正睡觉的时候，被一个小女孩捡回家放在了储物罐里，我们每天都舒舒服服的。
旁白：现在，所有的人，所有的小豌豆都感到无比的幸福，他们更为小姑娘的痊愈感到高兴。让我们一起为幸福拍拍手吧！
齐唱：《幸福拍手歌》