三年级语文上册第十五周周演练
命题教师：杨慧香 审题教师：赵玉玲
班级 姓名 得
分
一、我会写，看我写的字多美。（20分）
zhǎnɡ shēnɡ yuàn yì zī shì jiǎnɡ shù qínɡ kuànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qínɡ xù ɡǔ lì wēi xiǎn shùn lì jī dònɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会划去带点字的错误读音。（6分）
调(tiáo diào)动 不假(jiā jiǎ)思索 角落(luò là) ．．．
摇晃(huǎnɡ huànɡ ) 他俩(liǎnɡ liǎ) 系 (jì xì) 绳子 ．．．三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！（10分）
姿（ ） 吞（ ） 盲（ ） 险（ ） 励（ ） 资（ ） 蚕（ ） 冒（ ） 检（ ） 厉（ ）
四、按要求写词语。（16分）
1、近义词：
思索——（ ） 歧视——（ ） 骤然——（ ） 顺利——（ ）
2、反义词：
文静——（ ） 成功——（ ） 犹豫——（ ） 持久——（ ）
五、选择正确的词语填空。（8分）
姿势 姿态
1、她跳舞的（ ）真美。
2、她不愿意让别人看见她走路的（ ）。
镇定 镇静
3、校长喊着:“（ ）！不要乱！”
4、她（ ）了一下情绪，开始了讲述。
六、句子医院。（修改病句）（8分）
1、这只孔雀非常美丽，漂亮。
。
2、我敬佩地扫视着眼前的这位英雄。
。
七、我会用上下列词语，写成一段通顺的话。(8分）
笑呵呵 胖乎乎 雨蒙蒙 1
八、课文精彩段落回放。（16分）
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声
热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐
平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，
声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向
大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。（4分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（2分）
近义词：慢慢--（ ） 反义词：慌张--（ ）
3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响
起，第二次是为____________________而再次响起。（5分）
4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）
______________________________________________________________
让我感动的原因是：_________________________________。
5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）
________________________________________________________________
九、精品阅读。（18分）
那是一个冬天的晚上，我和妈妈正在河边散（shàn sàn)步,看见一只小野．
鸭在冰上跑来跑去，它的一只翅膀折（zhé shé）了.我便央求妈妈把它带回家．
去。妈妈同意了，我们把它带回家。在家里我们给它治伤，它的伤口很快就愈
合了。我们用面包渣蘸酸（shuān suān ）奶油喂它。小野鸭想游泳，我们便．
在浴盆里为它布置了一个游泳池。
春天，我把小野鸭放回到湖里去。它开始愉快地游泳和潜水。野鸭群回来了，我们的小野鸭便向它们飞去。
夏天，我到湖里去洗澡。突然一只野鸭向我游来，用它的脑袋磨蹭我的手掌。我明白，这就是我的那只小野鸭。
1、给加点的字选择正确的读音，用“∨”表示。（3分）
2、连一连。（3分）
冬天 带回小野鸭
春天 把小野鸭放回湖中
夏天 我在湖中洗澡时向我游来
3、小野鸭饿了，我们用 喂它;它想游泳，我们用 布置了
一个游泳池。（6分）
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第二篇：一年级语文第15周周演练
一年级语文上册第十五周周演练
命题教师：逯克花 审题教师：巴学英
班级 姓名 得
分
kàn pīn yīn xiě hàn zì
一、看 拼 音，写 汉 字。（16分）
jīn nián xià yǔ liǎnɡ tiān shēnɡ rì
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuǒ pí lǐ fà xià xuě xiǎo yú
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhào yànɡ zǐ xiě yì xiě
二、照 样 子，写 一 写。（8分）
例：又唱又跳
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 例: 高兴 高高兴兴
许多 （ ） 来往 （ ） 仔细 （ ） 红火 （ ）
bǎ xià miàn zì de piān pánɡ xiě zài kuò hào lǐ
三、把 下 面 字 的 偏 旁 写 在 括 号 里。（10分）
找 许 格 呀 好
1
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kàn shuí xiě dé duō
四、看 谁 写 得 多。（20分）
放 放心 （ ）（ ）
班 班长 （ ）（ ）
正 正在 （ ）（ ）
生 生长 （ ）（ ）
种 种树 （ ）（ ）
bǎ xià miàn de cí yǔ zǔ chénɡ jù zǐ
五、把 下 面 的 词 语 组 成 句 子。（15分）
1、一名 是 小学生 我
______________________________________________
2、一朵 成了 雪孩子 白云
______________________________________________
3、家乡 爱 我
______________________________________________
àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
六、按 课 文 内 容 填 空。（14分）
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群 。小鸡
画 ，小狗画 ，小鸭画 ，小马画 ，不用颜料，不用 ，几步就成
一 画。
bǎ jù zǐ bǔ chōnɡ wán zhěnɡ zài dú yì dú
七、把 句 子 补 充 完 整， 再 读 一 读。（12分）
1、雪孩子 。
2、我会画 。
3、 是妈妈的生日。 2
4、 真美丽。
wǒ huì dú wǒ huì huí dá
八、我 会 读，我 会 回 答。（5分）
公园里的菊花好看极了，黄的、白的、淡绿的、紫红的，一朵朵，一丛丛， 一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走，舍不得离去
1、短文共有（ ）句话。
2、用“ ”标出表示颜色的词。
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