本文由monica8996贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 职业生涯规划书

（一）自我探索 职业兴趣： 职业兴趣： 喜欢理论思维和逻辑推理，对于解决抽象性问题具有极大的热情。喜欢具有 创造性、挑战性的工作，爱思考一些有哲理性的问题。喜欢听轻音乐，对艺术有 较高的鉴赏力，喜欢文艺的书籍、电影等。重视自己的感性，直觉力较好，情绪 变化较大。喜欢以人为对象的工作。善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助， 责任心较强。 习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。 喜欢高度有序、 要求明晰的工作，不喜欢主动决策，习惯于服从。做事仔细、有毅力。 职业价值观： 职业价值观： 1. 工作收入稳定，能够满足自己所需、改善生活质量。 2. 以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，工作尽量是自己喜欢做的 事情，可以从工作中得到乐趣，得到成就感、他人的尊重。重视自己休闲时 间。 3. 在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动， 自由度高，能够兼顾家庭。 4. 工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间 内得以丰富和提高。 5. 工作能够提供平台和机会使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自 身价值。 职业能力： 职业能力： 能力 现在英语过了四级和六级，计算机过了二级，学习了一定的会计专业基础知

识及相应的实验技能。具有一定的财务专业知识、账务处理能力，具有一定经济 法律背景知识，熟悉国际和国内会计准则以及相关的财务、税务。可以做一些财 务分析、财务管理、预算管理等。 善于与人友好交往，并协同工作。善于帮助别人，善于在陌生的场合发表自 己的意见，善于在新场合结交新朋友。对于那些自己认为很重要的项目专注且执 着，对自己信仰的事业尽职尽责。 有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办 法。 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系。 有理 解复杂概念的能力。 独立，有很强的个人信念。 有做出成绩、不达目的不罢休 的干劲。 但缺点是对于要做完一件事要花多少时间心中没有数。易于仓促下判断， 且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下，更不愿撤销决定。思维单一，不够灵 活，有时过分的专心致志，结果可能导致死板。很难把复杂的想法简明地表达出 来。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力，在压力和挫折面前不够坚 持。 性格分析： 性格分析： 本人做事认真细致，有耐性，具有较强的分析能力，不太喜欢领导别人，不 太喜欢喧闹的场面；喜欢随遇而安。对挫折的承受力很强，对于成败看得很重， 但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽 自己最大的努力。 喜欢在安静的环境中思考问题， 反思自己， 哪些做对哪些做错， 以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。待人真 诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。

个人认为适合的职业有分析员、咨询、培训、辅导、说劝类工作、学校教育 以及社会教育方面、社会福利事业等。

（二）环境分析

家庭环境分析：本人出生在一个普通的家庭，家庭民主、和谐温馨，注重子 女教育方面的培养。 父亲对自己独立意识方面的培养 使得自己养成了吃苦耐劳、 ， 坚强的品质，自己能做的事决不向人请求帮助的性格。母亲平时对待亲人、朋友 诚恳态度待人真诚，使自己养成了乐于奉献、待人真诚的品质。父母亲为自己的 成长和学习创造了一个非常好的环境。在学习和生活上，他们为本人提供了良好 的物质基础；在做人上，他们把他们在生活中总结的真谛毫无保留的传授与我。

学校环境分析： 学校环境分析：

我校设有 27 个专业， 自动化专业是我校最好的专业， 但会计专业也很不错， 每年的就业率很高。学校按照“提高质量求生存、狠抓学科建设上水平、适度扩 大规模求效益、深

化内部管理促发展”的办学思路，实施“3+1”人才培养模式，确 立了厚基础、强专业、宽口径、重实践能力和创新能力的培养方案，不断优化课 程结构，构建了完整的本科教育教学质量培养保障体系，使教学质量和教学水平 不断提高。

社会环境分析

我国是一个发展中国家，不管科研还是经济或是国家教育系统都处于学习、 更新改进的探讨状态中，国家对人才很是看重，尤其对将来人才的培养工作更是

大力度严抓、把关。但是由于生活的等级落差，大部分的大学毕业生更喜欢到发 达城市谋求就业机会，哪怕开始的几年相当困难，到处碰壁（拿他们的话说，就 是体验社会，积累经验），也不愿意到开发中的经济贫困区择业、就业。但大城 市提供的工作也有限， 而且一般大城市名校也多， 竞争也相当激烈。 就业人数多， 。 可提供的工作岗位少，僧多粥少的局面，加剧了竞争的激烈性 我国现在处于一个比较困难的时期， 这是由于美国次贷危机造成的国际金融 危机而带来的，金融危机已经冲击到实体经济。在应对大学生就业压力大这个情 况，国家也采取了相应的措施。温家宝在北航曾说过要研究一整套措施：第一、 一些重大的科研专项吸收研究生和在学校学习和研究相结合的时间， 这样既解决 他们工作问题，还为今后的实践打下基础。还有国家鼓励大学生支援西部、贫困 地区和基层进行工作，对去这些地方的大学生给予一定的优待。第二、一些大型 企业尽管有困难，一定还要吸收、留住大学生和研究生，留住有真才实学的技术 干部，第三，学校的科研专项可以用于吸收学生参与研究。 职业环境分析 会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良 好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养 一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、 会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、 基础扎实和具有较强业务 能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。在企事 业单位工作的会计人员，经过几年的努力，可能会走上领导岗位，甚至于走上非 常高的管理者岗位，在跨国公司里边，有相当多的管理人员，是有非常强的会计 背景，都是也有一些在金融机构，在保险机构。

现在每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场， 虽说会计是热 门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却 千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重 要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。 国际会计专业人才的需求逐渐趋 热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺 9 万名与国际市场接轨的国际会计专 业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向 国际化、专业化迈进的崭新挑战。在专业上应精益求精，只有扎实的专业的基础 和良好的沟通能力、应变能力才能使我们在求职大军中站稳脚。 （三）目标设定

优势因素（S） 敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服 障碍，能够在真正感兴趣的领域中成 内部 环境 因素

弱势因素（W） 比较容易情绪化，情绪来了一时很难 控制；做人有时不够大度，有时候会为一

功 。适应能力强，能迅速改变自己的 个小的委屈，小的批评去懊恼、责怪他人。 行事速度及目标，兴趣广泛、对自己 感兴趣的东西接受能力强。对收集自 己所需信息有一种天生的求知欲和技 能。能统观全局，交际能力强，能以 有感染力的热诚和精力激励他人。能 不够灵活，思维单一，有时过分的专心致 志，结果可能导致死板。对于要做完一件 事要花多少时间心中没有数。很难把复杂 的想法简明地表达出来， 令他人不易理解。 斗志不足， 容易松懈,通常不愿付出过多的

洞察别人，能理解他们的需要和动机。 努力，在压力和挫折面前不够坚持。 外部 机会因素（O） 威胁因素（T）

环境 因素

随着中国改革开放，经济实力的增强， 现在处于金融危机之中，这势必对找工作 国际地位的提高，中国加 WTO 等等， 有影响。加之中国人口众多，现在的 80、 为我们提供了一个好的大环境，中国 90 后处在一个人口高峰期，社会可提供的 也逐渐跨进了国际的行列中，且会计 岗位又少，更加剧了竞争。中国是以制造 专业好找工作，可以进银行、会计师 业为主的国家，这对一些金融、法律等专 事务所、外资企业等。 业的学生，增加了找工作的困难度。

我的最终职业目标： 我的最终职业目标：希望能当上财务总监或主管。

（四）计划实施

时 总目标 间 分目标 计划内容 策略和措施

大 大 一 应 当 有 最 学好高数、英语、计 坚持每天早上读英语背 学 充 裕 的 课 余 时 算机，在文学上拓宽 单词，多看英语杂志提 一 间， 是提升自我 自己的阅读面，增强 高自己的阅读能力，常 年 各 项 能 力 的 最 自己的交际能力。 级 佳时期， 所以不 要在空闲的时 候无所事事， 去 尝试，去探索。 听英语广播提高听力水 平。再者计算机我对它 一点也不熟悉，因而我 会多加写上机练习，并 且完成老师留下的任 务。将计算机补上来。 改变自己以往的学习 和生活上的一些习惯。 我要积极参加学校的 活动增强交流技巧， 和 老师同学以及比自己 早步入大学的师哥师 姐们进行交流， 询问学 习以及将来的就业情 况， 同时也能提高我的 人际沟通能力。

大 学 二 年 级

提高基本素质

过四六级、计算机二 要学些对自己有用的东 尝试兼职、 社会实践活 级。在专业上有所了 西。对学习与生活重点 动，提高自己的责任 解和提升。对以前未 有所关注，对专业知识 感、主动性和受挫能 曾接触过的体育，乐 要放在首位去学习，对 力； 通过英语和计算机 器、语言等项目感兴 自己大一时所获得的成 的相关证书考试， 并开 趣的可学点毛皮，不 绩以及发现的不足有一 始有选择地辅修其他 求程度，只求了解。 个全面的认识。这个时 专业的知识充实自己。 候，各个学科的专业课 要开始有计划地广泛 程可能还没有展开。因 阅读， 扩大自己的知识 此，我要博览群书，不 面。 断开阔学习的视野。

不断完善自己， 在专业课上有更大 大 学 三 年 级

应该加大力 虽然考完四六级了，但 如果考研，

进 一 步 提 高 自 的提升，合理安排时 英语的学习不能松懈， 度的学习专业知识， 扩 己， 努力发掘自 间，在课外时间外多 多记单词，锻炼自己的 大英语词汇量， 着手做 我的潜力。 扩展自己，保持喜好 英语写作能力。向有求 好考研前的一切准备。 阅读的习惯和对事 物的好奇心。 职经验的师哥师姐们打 另一条路就是就业。 那 听面试技巧和职场中的 就要求我把目标锁定 需求情况，提高求职能 在提高求职技能、 搜集 同时锻炼自 力。把专业学精，在实 公司信息。 践中寻找差距，弥补不 己独立解决问题的能 足。 力。 大 学 四 年 级

确 定 好 自 己 的 在 专 业 上 有 更 深 的 前半阶段是考研的复习 不断的为自己充电， 虽 目标， 并向终点 理解，基础更扎实， 时间，所以在这一段时 然这个时候已经没什 冲刺 将 理 论 逐 步 运 用 到 间内要好好准备了，而 么课了， 抓住这个机会 现实中去，身体素质 且这一年没有太多的课 不会以前落下的东西。 有所提高。 程，也进入了实习阶段， 着手备战口译。

毕 业 之 后

朝自己的目标

积累工作经验，做到 在企业中了解各种实际 业务，不要放弃任何的 机会学习，努力学

习。

不半途而废， 要有吃苦 精神， 不管多苦都要坚 持不手高眼低， 一步一

奋进， 前进的过 精益求精 程中也不忘享 受“两旁的风 景”

在周末和空闲的时候也 个脚印， 扎扎实实的做 要 抽 出 时 间 去 学 习 注 就会有回报。 会，不断的对自己充电。

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第二篇：大学生职业生涯规划书(会计专业)

大学生职业生涯规划书(会计专业)

2008-03-28 18:12

作为一名学习会计专业的学生，自我认为是一个很有前途的专业 ，进入大学这段时间的学习，使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动，并在活动中学到了好多新东西，培养了自己各方面的能力。，现对大学毕业后的近视年作出以下规划：

一．廊坊师范大学毕业后的十年规划（2009-2019）

1， 美好愿望;

家庭幸福，事业有成！（一个幸福的家庭才是根本）

2，方向：

注册会计师

3，最终目标:

做最优秀的注册会计师，发展所学专业最终成为顶尖的集会计，法律于一体的顶级人才。

4，现已进行状况

已完成助理会计师的考试，五月份将报考注册会计师。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。

二.形式分析

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市

场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

三．个人分析与角色建议

（1）角色分析

父亲：“要不断学习，能力要强”；

母亲： 工作要上进

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“责任心强，有一股拼劲”适合做主管

??

（2）自我分析

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。

生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较随和、踏实，负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。

三.个人规划

每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。

第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。

第一阶段 成长阶段

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的三年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，为三年后的新一轮挑战增加筹码。

作为一名大二的学生，已经不是刚进入大学的那种心情，应该有明确的目标以及自身的缺陷，大一以及大二上半年学习非常轻松主要原因是高中学的都好是相关知识，一直学习是不费力，这学期感到了压力，因为开的课程有些是没学过的，而且还是靠注册会计师的基础，所以必须抓好专业课，而且一直以来我致命的弱点有二;一，英语，现在不会英语是不行的所以必须在这一学期考到四级，没有选择的余地，而且在毕业之前口语要达到日常对话不受限制的水平。二，在于与人交流，学会怎样迎合，怎样办事，这才是重点！

第二阶段 探索阶段

在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。在接触更多的环境时不断的提高自己的社会实践能力，真正的做到学以致用。在学校力学的东西在工作中是有差距的，在这个阶段要把自己所学的知识与实际工作相融合。让所学的知识真正发挥用处。

第三阶段 创新阶段

通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做CEO，CFO。

四，实施方案：

1．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

2．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度