建筑设计说明书提纲

时间:2024.4.27

建筑设计说明书提纲

一.工程概况

1.工程概况

2.建设单位

3.建设场地

4.建设规模

5.建设周期

二.总平面设计

1. 建筑设计总构思

2. 考虑因素:周围建筑总体的布局、道路、消防车道、防火间距(住宅应考虑日照间距),绿化。

三. 平面设计

1.主要房间的设计:开间、进深,柱网的选择。

2.辅助房间的设计:卫生间蹲位数量的确定、室内布局(尽量设置前室)。

3.交通空间的设计:门厅出入口的位置、宽度,楼梯间的形式(开敞、封闭或防烟楼梯间)、位置、疏散宽度(尤其是教学楼应考虑宽度计算)。有地下室时应注意地上楼梯和地下楼梯的关系。

4.平面组合:常规以走廊式组合为主,应注意不同类别房间之间的联系紧密程度,以及与外部联系的紧密程度,分层、分区进行组合。

平面组合时应兼顾建筑的体型及立面需要,注意凸凹、虚实等的变化。

四.剖面设计

1.层数、层高、建筑总高、窗台高度、女儿墙高度、室内外高差的确定

2.门窗尺寸、形式确定。按照窗墙面积比确定窗户的面积,确保采光通风的需要。

3 .空间组合:兼顾各功能单元的需要,同高度房间尽可能在同层设置,高大空间可设于顶层,有必要时可采取局部抽柱的方式。

五 立面设计(立面划分、入口处理等)

建筑立面应体现时代特性及建筑性格,注意立面色彩及细部处理。 六. 构造设计(附构造图1:30)

1.楼板、地面构造:应以示意简图说明楼地面的构造层次、具体材料厚度及做法(应注意区分用水房间和非用水房间)

2.屋顶构造:应以示意简图说明屋面的构造层次、具体材料厚度及做法(根据气候区及功能要求,考虑是否为保温、上人屋面等),注意屋面保温要求应满足相关节能规范要求,并应进行节能计算以确定保温层材料及厚度。

3.墙体构造:

A 内墙构造:应以示意简图说明内墙的构造层次、具体材料厚度及做法。

B 外墙构造:应以示意简图说明外墙的构造层次、具体材料厚度及做法,注意外墙保温要求应满足相关节能规范要求,并应进行节能计算以确定保温层材料及厚度。

构造节点设计(选择檐口、坡道、散水、窗台、楼梯栏杆扶手、变形缝等有特点处,完成2~3个节点大样)

七. 防火设计

1.防火分区面积应符合相关规范的规定。

2.五层以上公共建筑应设置封闭楼梯间或扩大的封闭前室。封闭楼梯间防火门的开启方向应与疏散方向一致,封闭楼梯间的疏散门不应设置门槛。

3.疏散门、疏散走道、疏散楼梯踏步段的宽度应保持一致。

八. 无障碍设计

1.主入口无障碍坡道设置

2.卫生间无障碍设置

九. 节能设计(体形系数、窗墙面积比、外墙、屋面、外门窗传热系数限值等应满足相关规范要求)


第二篇:关于建筑设计说明书


建 筑 设 计 说 明

一、设计依据

1、宣城中学提供的招标任务书

2、宣城市规划局提供的建筑红线地形图

3、宣城市规划局提供的校园用地规划设计条件及建设要求,规设【2009】50号

4、《建筑设计防火规范》 5、《中小学建筑设计规范》 6、《民用建筑设计通则》 7、《宿舍建筑设计规范》 8、《办公建筑设计规范》 9、《饮食建筑设计规范》 10、《公共建筑节能设计标准》

11、国家规定的其它有关法规规范及标准

二、工程概况

拟建的宣城中学新校区位于城市新区,水阳江大道以北,敬亭山山南茶场,新校区规划总用地面积145400平方米,大约218亩,净用地面积133800平方米,大约201亩。另外的11600平方米是校门口的水阳江道路面积和城市公共绿地面积,在公共绿地上有一条撇洪沟通过。该校区用地形状极不规则,呈现前小后大的特征,

特别是朝向水阳江大道的这一面,用地面宽仅有183m。校园内地势基本平坦,用地的东侧紧靠山体。

根据《安徽省示范性普通高级中学评估细则》规定,该校必须建成布局合理,功能完善,生态和谐,美景无限的中华名校。该校办学规模为90个高个班,在校学生总数为4500人,3000人左右住宿.在校教职工人数300人左右,该校建成后总建筑面积为61770平方米(架空层和地下室面积未计,运动场地面积37200平方米,具体经济技术

指标详见彩色总平面图。该校主入口朝南,面向水阳江大道,在该校的西侧设计一个次入口(用地外西侧必须新造一条6米宽的小路与水阳江大道相通)。本工程抗震设防烈度为6度。

三、总平面布局

宣城中学新校区的设计,自始至终贯穿着规划,建筑,景观三位一体的整体设计思想,从地形和环境出发,抓住该地块的特殊地理位置。借鉴中国传统书院的原始模式,以院落体系组织空间,融建筑与园林一体,始终互相关照,形成多重院落互相连通,空间层次丰富,环境优美,师生交流方便,整体气势辉宏的坡屋顶校园环境,有望成为敬亭山风景区乃至整个宣城市的一大亮点。

在面向水阳江大道的较狭窄的地块内布置教学区,朝向主入口,在建筑物与主入口之间布置一个开阔的校园集散广场。

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在地块相对开阔的西北向布置运动区,东北角布置生活服务区,至于教师行政办公楼则靠近校园东南角的围墙,本说明重点介绍教学区的设计特点。

本工程教学区的设计极为独特,所有的教育用房集中式布局,用一道三层的连廊贯通所有的建筑物,三个年级的教室共分成六幢楼(共90个教室)左右错位布置,教学楼的南面连接着科技图书实验楼,北面连接着体育艺术楼,可以使全校所有学生方便地从教室走到每个实验室、图书室、体育活动室等。尤其在雨雪天气,不需要经过室外才能从教室到达另外的学习用房中,每幢楼均为三层高,底部架空,庭院景观相互渗透,架空层与内庭院整体设计成绿化及学生活动场地,并且在内庭院中设置了大块曲线形水面,流过架空层使每个庭院中的水连为一体,成为一个形状优美的大水池,供学生通行的连廊就架设在水面上 ,水池中可设小桥、假山,种植荷花、莲花等,富有诗情话意。

在教学区与校园主入口之间布置一个大型集散广场,广场内有大面积的铺砖,一个椭圆形的花坛,花坛内有喷泉、雕塑以及其它的绿化小品。教学区地面以下是一个大型的人防地下车库,可停放300多辆汽车。正对广场的是科技图书实验楼,科技图书楼在左侧,实验楼在右侧,两幢楼相互错位,连接处布置一个24米宽的大台阶,人员可直接从室外地面进入一层的

大厅,再由大厅通过连廊可进入整个教学区的每一个房间。

四、立面造型设计

为了传承宣城中学百年历史和文化特质,并且与敬亭山景区相协调,本工程采用现代风格与传统建筑文化相互结合的手法,提取徽州民居的精华,采用现代简洁的墙面处理,深灰色的坡屋顶,并且大部分是单向斜坡屋顶,局部地方采用两坡屋顶,局部采用平屋顶,并且与坡屋顶相互穿插,创造出一种极为独特的别致的新型风格,用现代的元素表现中国的传统文化。墙面采用灰白色面砖,顶层窗户扩大至柱边,柱子用白色。由于本方案考虑了每个房间的室外空调机摆放位置,木百页遮拦,与玻璃窗相互结合,成为立面上不可缺少的一个重要装饰 。本校区所有建筑均为低层建筑,三层高(行政办公楼四层)檐口高度不超过14米。

总之,该工程立足于对城市文化与文脉深刻的理解基础上,达到新建筑与自然环境互相与共生。本着“以人为本,以生活为源泉”的设计原则。通过一系列的空间组织与创造,为师生提供一个朴实亲切的文化环境,谋求使用者的感知与认同。 校园的主体建筑在群山的背景中舒缓地展开,它是一个充满阳光的、有生命力的建筑群体,它是一个具有勃勃生机的,自然生态的环境空间,深深地根植于大地,静静地伫立在山水间??2

五、平面功能布置

教学楼:共有六幢,左右布置,相互错位,用连廊连接,南面连接科技图书实验楼,北面连接体育艺术楼,三层高,底部架空作绿化及活动场地,与内庭院连为一体,水从架空层内流过。每层布置了30个普通的教室,共有90个教室,教室尺寸为9.4m×7.5m。教学楼采用单向外走廊,走廊朝南,南北两面开窗,具有良好的采光与通风。开向外走廊的窗下部分采用磨砂玻璃,使学生坐在位置上看不见外走廊,每个教室均考虑了室外空调机的搁放位置,教学楼内布置了若干个教师办公室和3个150人多的多媒体教室。

科技图书楼:三层高,局部四层,底部架空,南面朝向校园广场,北面通过连廊与教学楼相连,中间位置设置24米的大台阶,使人员直接从室外通过大台阶进入室内大厅。

一层:一个两层通高的大厅,五个电脑教室,一个打印室,一间网络机房

二层:五个语音教室,一间语音资料室,两个劳技教室 三层:学生书库,学生阅览室 四层:教师阅览室 实验楼

一层:五个化学实验室,一间化学演示实验室,一个药品仪器室以及相应的准备室

二层:五个物理实验室,一间物理演示实验室,一个物理仪器室以及相应的准备室

三层:三个生物实验室,一个生物仪器室,一个生物标本室等

体育艺术楼:三层高,其中风雨操场一层高

一层:一个美术教室,一个音乐教室,一个书法教室,一个舞蹈教室,一个健身房,以及相应的附属用房

二层: 一个美术教室,一个音乐教室,一个书法教室,一个体操房和一个体育活动室及相应的附属用房

三层:一个1500人学术报告厅,一个史地教室,一间学生活动室

食堂三层高,每层均设厨房和餐厅,可供全校师生同事用餐。学生宿舍:三层高, 共四幢,男女生各两幢底部架空用于停放自行车,每个房间住8人,每个房间有卫生间和阳台,端部有公用的卫生间和洗衣房,可供3200名学生住宿。

六、主要建筑构造和装修

1、外墙:灰白色小面砖 2、门窗:木门、塑钢门窗。

3、楼地面:计算机和语音教室、多功能厅,架空硬木地板,厕所、厨房、浴室为防滑地砖,楼梯步及公代走廊用花岗岩,其

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余均为现磨水磨石楼地面。

4、内墙面:中级抹灰、涂料刷白二度。

5、顶蓬:舞蹈音乐教室、会议室、健身房、坡屋顶下房间,阅览室、微机语音室、大报告厅做轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶。其余均为中级抹灰,涂料刷白二度。 6、屋面:深灰色英红瓦。

七、消防设计

1、校内各建筑物之间的间距都大于10米,已远远超过规范要求的6米间距。

2、学校内人主要建筑四周都有宽度超过4米的消防道环通,或者有宽度超过6米的开阔地带供消防车通行,消孩车道的转弯半径都大于9米。

3、本工程所有建筑为二级防火,按《建筑设计防火规范》及《高层民用建筑设计防火规范》进行消防设计,所有建筑的楼梯数量、宽度、间距都满足规范要求。另外,本设计所用装饰材料都外防火材料或经过防火处理。

八、 结构设计

一、自然条件及设计依据 (一)、自然条件

1、根据国家标准《中国地震动参数区划图》GB18306—2001,本工程所在地区的地震动峰加速度值为0.05g。本工程抗震设防裂度为6度,设计基本地震加速度值为0.05g 。 2、基本风压为0.50kN/㎡。 3、基本雪压为0.30kN/㎡。

(二)、本工程建筑结构的安全等级为二级,结构的设计使用年限为50年。

(三)、楼屋面活荷载标准值取值

办公楼、教室、实验室、阅览室、会议室、宿舍 2.0kN/㎡ 食堂、厕所、盥洗室、楼梯、走廊、阳台 2.5kN/㎡ 报告厅、看台、合班教室 3.5kN/㎡ 厨房、舞台 4.0kN/㎡ 书库、档案库 5.0kN/㎡ 密集柜书库 12.0kN/㎡ 不上人屋面 0.5kN/㎡ 上人屋面 2.0kN/㎡ (四)、设计遵循的主要设计标准、规范、规程 1、《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068—2001 2、《建筑结构荷载规范》GB50009—2001(2006版)

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3、《混凝土结构设计规范》GB50010—2002 4、《建筑抗震设计规范》GB50011—2001(2008版) 5、《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002 6、《建筑桩基技术规范》JGJ94—2008 7、《砌体结构设计规范》GB50003—2001 8、《地下工程防水技术规程》 GB50108-2001

二、结构选型 (一)、上部结构设计

本工程根据建筑布局及功能要求,教学科技实验楼、体育艺术楼、行政办公楼、食堂上部、学生宿舍结构均采用现浇框架结构,楼屋面采用现浇钢筋混凝土板,板厚为80~120mm。其中教学科技实验楼下设六级人防地下室 (二)、基础设计

因无工程地质资料,本工程所有楼初步拟采用浅基础。 三、材料

混凝土强度等级:均为C25 钢筋:采用HPB235、HRB335。

墙体:±0.000以下墙体采用MU10普通粘土砖。

框架填充墙及一般墙体采用KP1型多孔砖。 四、关于设缝情况

本工程考虑到使用特点和美观的要求,拟采用后浇带,无收缩混凝土等结构构造措施,尽量少设置伸缩缝。对于长度较长,体型复杂的建筑物,在初步设计中考虑设置必要的伸缩缝、沉降缝。本工程结构计算软件采用中国建筑科学研究院编制的PKPM、TAT

系列。

九、给排水

1、设计依据

1、《建筑给排水设计规范》GB 50015-2003

2、《建筑设计防火规范》GB 50016-2006(2006版) 3、《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140-2005 4、《室外给水设计规范》GB50013-2006 5、《室外排水设计规范》GB50014-2006 6、 建筑等各工种所提供的资料

7、其它有关的给排水设计规范和设计手册 2、给水系统

根据本工程综合功能要求以及GB50015-2003规定的用水

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量标准,住宿学生按150L/人·d,非住宿学生按50L/人·d,教师按300 L/人·d估算。

本建筑最高日生活用水量为792.00m3/d,最大时用水量66.50m3/h。

本工程从主、次入口即南侧和西侧市政给水管各引入1根DN200给水管供本工程用水,并沿建筑周围形成环状给水管,供本工程的生活和消防用水;

本工程室内给水竖向分区暂按0.25MPa计,均由市政管网直接供给;

不同性质用房均独立分开计量。

3、消防用水量:

室内消火栓15L/S,火灾延续时间为2小时。 室外消火栓25L/S,火灾延续时间为2小时。 1、室外消防

室外消防给水管与生活给水管合用,室外消防给水管在外围形成环状消防给水管,同时设置SS100-1.0型地上式消火栓。

2、室内消防

本工程室内消防系统与生活给水系统分开独立设置。

a、消火栓系统

根据建筑设计防火规范要求,在学校各建筑均设置室内消火栓,屋顶设试验检查消火栓,室内消火栓的布置保证同层任何部位有两股消火栓的水枪充实水柱同时到达,并在每个消火栓箱内设置直接启动消防水泵的消防按钮,并保证最不利消防点的水枪充实水柱≥12mH2O。

消火栓系统采用不分区给水系统,火灾初期10分钟消火栓用水由屋顶水箱供应,火灾期间室内消火栓用水由消火栓泵供应,共设1套水泵接合器。

b、消防水箱、水池、泵房及水泵

消防水箱设在最高建筑屋顶,水箱内储9m3消防用水。 消防水池设在地下室,内储108m3消防用水,与生活用水分开储存,设在室内地下室内,并有直通安全出入口。 4、排水系统

室内污、废水合流排放,排污水量约为673.20M3/d,按给水的85%计,排水分布同给水。

室内粪便污水经化粪池处理、含油废水经隔油池处理、化学实验废水经中和沉淀池处理后统一排入南侧市政污水管道,由城市污水处理厂统一处理。 5、雨水系统及回收利用

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本工程属重要的多层公共建筑,屋面的设计重现期取P=10年,室外场地的计算重现期取5年,综合径流系数取0.6,雨水量约为3068L/s,

雨水经有组织收集后,集中贮备于地下水池,经沉淀净化处理后作为景观水池的补水水源以及作为冲洗车辆、喷洒道路的用水,多余水量排入南侧泄洪沟或市政雨水管道。 6、管道材料

室内给水管道采用PP-R管,消防采用无缝钢管和镀锌钢管相结合,室内排水管采用: UPVC排水管,雨水管道采用: UPVC排水管,室外排水管道采用加筋UPVC管,大于500的采用钢筋混凝土排水管。

十、锅炉及热交换设计

一、设计依据

(1)锅炉房设计规范(GB500 41-92) (2)锅炉设计防火规范〔GBJ16(1997版)〕 (3)建筑专业提供的设计条件

二、蒸汽系统及饮水供应 (1)蒸汽量

食堂餐厅、浴室采用集中供热,集中供热的冷水温度采用10℃。供水温度 60℃和100℃。 (2) 热源及加热方式

以燃油锅炉为热源。蒸汽计算用量为4t/h。选用两台2t/h锅炉。每台性能参数: 额定蒸发量 2t/h 额定蒸汽压力 0.6mpa 最大小时耗油量 14.5kg/h 耗电量 10kw。 换热方式采用汽水换热器。

(3)开水供应采用热交换器供应。设开水间集中管理每天供应

早晚各一次。 (4)主要设备

蒸汽锅炉 2t/h 2台 热交换器 RVO3-8S 2台(不锈钢)

全自动饮水器 2t/h 10套 软水箱 一只 日用油箱 1m3 一个

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十一、电气设计

一、设计依据

《10KV及以下变电所设计规范》GB50053-94

《民用建筑电气设计规范》 JGJ16-2008 《建筑物防雷设计规范》 GB50057-94 其它国内现行建筑电气设计规范 各工种专业提供有关资料。 二、设计范围

各单体动力、照明、配电系统;校园道路照明;电气消防系统;防雷接地系统;闭路电视、有线广播、电铃和电话系统布线,以及电脑网络系统布线等。 三、供配电系统

根据规范,本工程用电负荷,主要为一般照明,属三级负荷,部分消防用电为二级负荷考虑。人防用电为一级负荷。电源就近从市政电网引来,高压拟采用双路10KV电源进线,用电缆埋地引入学校变配电所。10KV双路常供;0.4KV单母线分段,母联常断;变压器0.4KV主开关与联络开关设机械联锁,二通一断,先

断后通。低压供电系统采用三相五线制,TN-S接地方式。配电系统采用放射式与树干式综合使用。室外采用YJV型电缆穿波纹

管埋设,室内均采用BV-500V型铜蕊聚氯乙烯塑料电线穿管暗敷设。

四、负荷估算

根据各工种及甲方提供的资料,负荷计算采用单位容量法,

本工程拟在行政办公楼和学生食堂各设变配电所一座(4*800KVA),变压器负荷率约为82%。 五,人防设计

1 人防工程按规定平时由两路市电供电; 并实现在末级的自动切换,预留区域电源接口, 供战时接入区域电源作为战时用电.

2 人防区域内设置疏散和备用应急照明 六、变配电所主要设备

本工程在行政办公楼和学生食堂各设变配电所一座。变配电所内主要设备选用节能型干式变压器,及高压保护开关和低压配电设备。低压侧集中补偿,选用自动功率因数补偿装置。补偿后,功率因数达到0.91以上。 七、计量方式

高压侧设总计量。低总侧亦设计量,各建筑配电总箱设计

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量表,以利于节电及成本核算。

八、照明系统设计

教室、办公室照度为150LX,其中黑板采用专用黑板照明灯,垂直照度可达到250LX以上,其它公共走道及楼梯照度为20LX。照明灯具采用蝙蝠翼荧光灯,食堂蒸煮间采用防潮防尘灯具,锅炉房采用防爆灯具。

九、防雷接地

本工程各建筑物按三类防雷标准设计,按国家有关规范实施。接闪器,引下线和接地装置,均利用建筑构筑物内主钢筋。计算机系统和防静电接地、防雷接地、保护接地采用综合接地系统,综合接地电阻小于1欧姆。

十、消防用电

教学楼、食堂和宿舍每层走道及封闭楼梯间内和体育馆入口处设疏散标志灯和应急照明,灯具自带蓄电池,应急时间大于30分钟。

十一、电话通讯系统

教学楼教师办公工作的房间均设一门至二门电话,学生宿舍楼每层设置一门电话,食堂加工、备餐间各设一门电话。各建筑楼内,每层设有总接线箱,线路引自校园电信机房。 十二、电视系统 学校闭路电视的前端设备及系统的设备,由电视台定,室内闭路电视传输线路,设计敷设至教室、食堂、宿舍电视终端。 十三、校内广播系统 教室设置3瓦广播音箱。广播系统由广播室控制。 十四、电铃系统 教学楼每层设一个电铃,由电铃控制处统一控制。 十五、电脑网络系统 根据现代教学需要,设置计算机网络。教学楼、宿舍预留电脑网络穿管,并与微机房及视听教室相连。

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