幼儿园中班教案:中班社会《我会快乐》教案范文

 

活动目标
1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。　　 
2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。　　 
3、了解心情愉快对身心健康的重要性。
 
活动准备
1、课件-动画片：我快乐　 
2、小戏台幕布。 
 
活动过程　　

一、动画片导入，激发幼儿兴趣。

1、引导幼儿从动物的表情上来观察、比较。

2、你看出来这些动物的表情有什么不同吗？有哪些表现？
很高兴的笑
皱着眉头
愤怒的样子

3、了解表情和心情的关系，并选用合适的词来形容。　　
（鼓励幼儿用多种词汇来表达。）
喜笑颜开
闷闷不乐
愁眉不展
忐忑不安等等

二、结合动画片，了解不快乐的原因，帮助自己或他人找到快乐的方法。　　

1、说说小动物会因为什么事情而快乐。　　
（幼儿结合自己的经验，大胆表述。）

2、说说小动物会因为什么事情而不快乐。　　　　
小动物有这么多不快乐的事情，我们一起来想想办法，
如何让他快乐起来呢？　　

3、你遇到过什么不快乐的事情？
（让幼儿倾诉自己心中不愉快的事，排解一下心情）

4、你有没有想办法让自己快乐？现在，如果你再遇到不快乐的事情，怎么让自己变得快乐呢？
（引导幼儿想出各种愉快的办法）

三、游戏：可笑的“鬼脸”
1、给幼儿提供一个小戏台屏幕，分别请幼儿站在幕布后面。
在幕布上面露脸时，给小朋友做一个“鬼脸”，然后说：我是×××。
2、根据幼儿的兴趣，变换形式反复进行，让幼儿沉浸在快乐的情绪中。

第二篇：幼儿园中班社会活动教案：传递微笑,传递快乐

　　幼儿园中班社会活动：传递微笑，传递快乐　　教师：屈老师　　活动目的：　　1、理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。　　2、知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。　　活动准备：　　1、白板课件：《传递微笑，传递快乐》。　　2、白板、投影仪和电脑。　　3、圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1支。　　活动过程：　　1、观察表情娃娃图片，体验微笑的魅力。　　出现画面一，哭和笑两个表情娃娃。　　师："小朋友，今天表情娃娃来做客了，看一看他们是谁呢？""你喜欢哪一个表情娃娃？为什么？"鼓励幼儿大胆发表自己的观点。　　师："微笑让人看着舒服，今天让我们一起来当微笑娃娃吧！"　　2、分段欣赏故事，懂得微笑能让别人快乐。　　⑴师："森林里有一群小动物想把快乐带给别人，他们用的是什么办法呢？我们一起来欣赏故事《微笑》。"　　⑵出现画面二，点击音频，讲述故事第一段，根据故事内容点击小动物。　　师："小动物在为朋友们做什么呢？他们为什么这么做？"　　慢慢拖动小蜗牛的表情图。师："小蜗牛为什么很着急？""大家帮小蜗牛想一想，它可以为朋友们做什么呢？"　　⑶出现画面三，点击音频，讲述故事第二段，根据故事内容点击小动物。　　师：我们看看小蜗牛想的是什么办法？（小兔走过……小蜗牛想，对呀，我可以对朋友们微笑！）　　师："小蜗牛爬得太慢了，怎样才能很快地把微笑送给朋友们呢？我们帮小蜗牛想想办法吧！"　　⑷出现画面四，点击音频，讲述故事第三段，根据故事内容点击小动物、信。　　师：小蜗牛自己是怎么做的？看到小蜗牛的微笑，朋友们怎么样？小蜗牛看到朋友们快乐，心里怎么样？　　⑸相互微笑，体验微笑带来的快乐。　　⑹小结："小蜗牛虽然能力很小，但它有一颗爱心，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。"　　3、讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。　　⑴师："大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢?"　　⑵幼儿自由阐述生活中见过的微笑。　　⑶出现画面五，根据幼儿回答点击出现四幅图片（幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶等）。　　师："是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着。小朋友看看，图片上的这些人为什么会微笑呢？"请幼儿说一说他们微笑的原因。　　⑷"看到大家都在微笑，你心里觉得怎么样？"　　⑸教师小结：微笑真好

，微笑让人看着舒服，能使人快乐起来，能让我们交到更多的朋友。　　4、制作"微笑"标志，在舞蹈中将快乐传递。　　⑴出现画面六，点击音频。　　幼儿每人制作两枚"微笑"标志，其中一枚送给自己的朋友，一枚贴在自己胸前。　　⑵师幼舞蹈，共享快乐。　　点击音频《歌声与微笑》。师幼用握手、拥抱、问候等方式配以微笑的表情进行舞蹈，体验快乐。　　附：故事《微笑》　　小鸟说："我愿意为朋友们唱歌，让他们快乐。"大象说："我愿意为朋友们干活，让他们快乐。"小兔说："我愿意为朋友们送信，让他们快乐。"小蜗牛很着急，它只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。　　小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛对小兔微笑。小兔说："小蜗牛，你的微笑真甜。"小蜗牛想："对呀，我可以对朋友微笑。"小蜗牛又想，怎么让朋友们看到我的微笑呢？　　第二天，他把很多信交给了小兔，小兔把信送给了森林里的朋友们。小动物们打开信，信里是一张画，画上的小蜗牛正在甜甜地微笑，小动物们也微笑起来。朋友们说："小蜗牛真了不起！它把微笑送给了大家。"　　中班社会活动《传递微笑，传递快乐》　　画面一：哭和笑两个表情娃娃，点击哭脸娃娃会变成微笑娃娃。　　画面二：点击音频，讲述故事第一段。根据故事内容依次点击路径动画太阳、小鸟、大象、小兔，拖动小蜗牛图片。　　画面三：点击音频，讲述故事第二段。根据故事内容点击路径动画小兔，点击着急蜗牛变成微笑蜗牛。　　画面四：点击音频，讲述故事第三段。根据故事内容点击路径动画太阳、小兔、小鸟、大象，点击房子上方，出现小蜗牛的信。　　画面五：点击四个笑脸，依次出现幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶、医生为幼儿检查的图片。　　画面六：点击左音频，幼儿操作。点击右音频，师幼舞蹈。（来源：屈老师教案网）