2.1班风采展示--开场白

时间:2024.5.14

开场白

张:尊敬的各位领导各位老师

高:亲爱的同学们

合:大家早上好

张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 高:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 张:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

高:巍峨昆仑山,锁不住阵阵中华风。

张:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

高:《弟子规》伴我们同行,让传统文化的种子播撒在我们的心里,生长在我们的精神家园。

张:是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人,我们感谢父母给了我们生命和无私的爱。

高:感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛,感谢朋友给了我们友谊和支持。

张:今天,我们相聚在这里,诵读圣贤经典。

高:今天,我们登上这多彩的舞台,聆听先贤教诲

合:下面请欣赏2.1班带来的班级风采展示:歌唱《弟子规》


第二篇:开场白


开场白要在有限的字数内介绍出特点,表达出感情,发动大家来参与到活动当中来,就要求它的语言必需简洁。

1、2007北京:20xx年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从20xx年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”、达标争优、强健体魄“、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作(仅选第一题):根据要求,请你为主持人设计一段开场白。要求:(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白要有与“奥运”相关的内容,如五环旗、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。(设计一项内容即可)

答案及分析如下:

全国亿万学生阳光体育运动开始了。强健体魄,为民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。(介绍作用)我们要积极参加阳光体育运动,迎接20xx年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国朋友的到来。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。(号召)

2、2007云南:某校九年级某班开展了题为“绿色?生命?叶” 的专题系列活动,今天进行成果展示。请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。 答案及分析如下:

同学们,今天我们在这里开展以“绿色?生命?叶”为主题的专题活动。为了这次活动,大家都进行了充分的准备,有的同学采集了各种形式的叶片;有的同学收集了“植物与环境”的资料;有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。(介绍)下面就以小组为单位进行交流汇报。(号召)

3、脚踏一方土

“头顶一个天,脚他一方土。”有谁离得开大地母亲,离得开自己脚下的这片土地、。有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;而保卫土地的故事更是不计其数。如今,土地又被赋予了环境保护的意义。土地,哺育了人类,续写了辉煌。让我们捧起一把土,仔细端详。

4、走进小说天地

提起小说,你一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。既然这样,我们何不携起手来,再度走进那一片天地? 第三单元:关注我们的社区

不管你是在城市,还是在乡村,我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区,建设社区,是每一个人应尽的业务。让我们行动起来,为美化我们的社区贡献自己的一份力量。

5、乘着音乐的翅膀

音乐无处不在,无时不有。音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。

有时,身体是沉重的,歌声却长着翅膀,带你飞翔。现在,就让我们开展一次语文与音乐的“联谊”活动。

6、我所了解的孔子和孟子

你还记得吗,鲁迅《从百草园到三味书屋》里写,那时候入学学生要先拜孔子,其次才向老师行礼。是啊,在过去很长历史时期里,孔子都具有无比崇高的地位。孟子呢,直接继承和发扬了孔子的思想,历史上一向“孔、孟“并称。孔子、孟子离我们的时代已十分久远,然而他们那杰出的智慧和伟大的人格,仍会给我们以有益的启迪。让我们更多的了解一下孔子和孟子吧。

7、岁月如歌——我的初中生活

“轻轻的我走了,正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,更是一场新征程的开始。现在,就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧!

8、班上将开展一次文学名著竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(20xx年广东省课改卷)

分析:这是一次文学名著竞赛,竞赛需要热烈的气氛,主持人的开场白,除了需要讲明活动的意义,更需要用激情洋溢的语言,“点燃”现场的气氛,让大家产生跃跃欲试的冲动,激发起斗志和热情。本题还要注意“至少运用一种修辞手法”的语言要求。

【答案示例::同学们,阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化;能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书,面目可憎”(引用),让读书成为我们的生活习惯。让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧(比喻)。】

9、例二、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人,请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)(20xx年河北邯郸卷)

分析:本题粗看和上题相似,细读才发现情境差异很大,虽然同是围绕着“名著”,但上题是“你死我活”的竞赛活动,本题是“各抒己见”的研讨会。所以,主持人喋喋不休地谈自己阅读名著的感受,或者激情洋溢地礼赞名著的作用的开场都是不适宜的。简洁概括,把研讨的主题交代清楚,给大家营造一个畅所欲言的宽松情境,这样的开场白,才是最受与会的文学社社员欢迎的。

【答案示例:同学们,在三年的社团活动中,我们读了大量中外文学名著,这其中一定有许多想法和感受。今天,就请大家畅所欲言,展示你的才华吧!】

总之,精彩的开场白,是活动的“脸面”。它能先声夺人,使听众耳目一新,精神一振,观赏情趣陡增,收到未成曲调先有情的艺术效果。

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