实  验  报  告

（管理学院适用）

课 程 名 称:        基础会计            

课 程 代 码:                            

学院(直属系):       管理学院            

年级/专业/班:       09级财务管理3班  

学 生 姓 名:        罗    丹           

学       号:        332009070104136    

实 验 成 绩:                           

任 课 教 师:          黄 爽           

开 课 学 院:         管理学院          

实验中心名称:     管理信息实验中心     

西华大学实验报告（管理学院适用）

开课学院及实验室：管理学院会计手工模拟实验室          实验时间 ：20##年 5月

一、实验目的

《会计学》是一门实践性很强的课程，需在理论课教学后，开展配套的实验课教学。实验教学是为了检验所学会计学的理论、方法，学习和掌握会计基本技能。通过实验操作，可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法，在实践中进行总结、研究与提高，做到理论联系实际；同时，能初步掌握填制和审核会计凭证、借贷记账法的应用以及主要会计报表编制及解读等基本技能。通过会计模拟实验，可以检验自己的实际操作能力，对会计核算程序规范化、方法标准化、操作统一化将产生有益的影响。

二、使用工具、材料

1．记账凭证可选用专用凭证（收款凭证 10 张、付款凭证 25 张、转账凭证 25 张）或通用凭证 60 张。

2．三栏式现金日记账和银行存款日记账（各 3 页）；三栏式总分类账（ 35 页）；明细分类账可根据管理的需要采用三栏式（ 15 页）、数量金额式（ 10 页）和多栏式（ 5 页）。采用科目汇总表账务处理程序登记总账。库存商品、原材料的发出采用先进先出法。

3．会计报表。资产负债表 1 张，利润表 1 张。

4. 四川鼎天机械有限公司20##年12月份发生的经济业务。

三、实验过程

1.编织凭证

  根据四川鼎天机械有限公司的各个会计业务编写会计分录，把分录写在了草稿纸上，这样避免了以后在编织会计凭证的时候写错。

2.设置账薄

  根据实验要求开始总分类账，明细分类账，现金和银行存款日记账，根据材料编写分业务，同时填入起初数据。

3.编织会计凭证，同时按日登记现金和银行存款日记账。

  根据之前编织的会计分类，整理好转账，收款，付款凭着，将其正确填写在各个不同的凭证上，同时编号。只要当天发生了有关现金和银行存款的账，我们当天就按日逐步登记。

4.编织科目汇总表

  先编丁字户，根据会计凭着把种类写上，然后根据记账凭着的借方和贷方的数据写上去。科目汇总表比较繁琐，这一步必须十分小心，要不最后会造成借贷不相等，实验就无法向下进行。试算平衡这一步很重要。我们是按十天汇总一次，借贷双方都平衡。

5.登记总账和日记账

  登记会计账簿时应按要求将日期，编号，业务内容摘要，金额和其它相关项目登记上去，登记账簿要求仔细，谨慎。做到数据准确，摘要清楚明了，登记即使，书写工整，并且做到日清月结。依据转账凭证登记明细分类账，根据科目汇总表登记总分类账。每一笔会计业务，一方面要计入会计总账，另一方面要计入所属的明细账，账簿上的日期要填写会计凭证上的日期，登记账簿要按顺序登记，不能跳行，隔页，作废的账页也要留在账簿中。会计制度对每一步要求都非常严格，出错时根据不同的情况采用划线更正法，补充登记法，红字冲销法，不得檫，挖，补。填写时，文字和数字都占到格子的三分之一以内。如果是数字写错了，不能只改数字，要把整笔数据都划掉。

6．编织会计报表

  最后，根据总分类账，明细分类账和资料的期初余额编织会计报表，包括资产负责表和利润表。资产负债表是反应企业一时期的财务状况，利润表是反应企业一会计时期的经营成果。编织时在左上角编写好单位和日期。

四、总结

（一）实验小结

  通过这次实验，我们明确了做账的基本方法和步骤，深刻认识到作为一名会计人员在懂得专业知识的前

提下，还必须谨慎，认真，仔细，耐心。更要有良好的心态。通过这次实验，我们学到很多课本上没有的

知识，我们也更好的了解到了自己的不足，了解到了会计的实质，能够更好的为自己做好职业规划。

（二）实验感想

  经过老师的精心指导我已基本上完成了这次任务，对一些会计实务功过了解得更加透彻，经过此次实验我学到了很多，也感悟到了很多很多。

它是多我这一学期学习的检查，也在一定程度上检查了我的实事能力。与此同时我也发现了自己的很多不足。

比如在填制原始凭证时，票据的出票日期必须使用中文大写却写成了小写；角、分位应写“00”也没写，在合计时应在数字前加填货币符号却没加。没想到这样会导致假帐发生；在登记记帐凭证时，所附原始凭证往往出错主要是对各项经济业务所用票不熟悉。填写数字时应空白占2/3行高，可有时不注意导致没地改错；结帐时应依据全部登记入帐业务结算，有时就有了遗漏，原因是没好好对帐；装订时没提前进行设计，导致订的不美观、整洁。

这次出错的主要原因就是马马虎虎作题时不认真导致了一些不必要的错误而且是低级错误。从此一定要加强自己的训练。不管怎样这次实验是必要的，毕竟它给我们带来的一次时间检验自己的机会，在这次实验中学到了很多同时我也找到了很多不足之处，浙杨召号忘我在以后的工作中避免犯同样的错误我会比别的没有做同样能够工作的人多一份经验。这将是我在以后成功的一个阶梯。我也认识到了认真是何等的重要。总之这次实训我学到了很多。这些都是我的收获。我见很好的把握！

第二篇：最新会计手工帐实验报告

会 计 手 工 帐 实 验 报 告

一、实验目的

根据模拟的企业业务，掌握各种凭证，帐表的填制规定及方法，使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。

二、实验内容

通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司20xx年的生产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账，编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。

三、实验内容

这次实验共做了近95笔业务，虽然不是很多，但我们却花了不少时间。这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环，从物资采购到最后的利润分配，从会计凭证到资产负债表和利润表，让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。

(一)设置帐簿

根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司20xx年x月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。

(二)编制记账凭证

根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。在做完半个月的凭证后，我们开始编制丁字账，然后按丁字账登记科目汇总表，进行了试算平衡。

(三)登记总账、明细账

帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明晰账。账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记账簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。

(四)编制会计报表

最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。

四、实验总结：

通过会计手工帐学习，使我的会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时，使得我系统地对老师所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学

到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论应用于实际会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。不管怎样这次实验是必要的，毕竟它给我们带来的一次时间检验自己的机会，在这次实验中学到了很多同时我也找到了很多不足之处，在以后的工作中避免犯同样的错误我会比别的没有做同样能够工作的人多一份经验。这将是我在以后成功的一个阶梯。我也认识到了认真是何等的重要。总之这次学习我学到了很多。

会计是一个繁琐的工作，在模拟实验中我发现了自身的许多不足，如：分录的编制不够熟练，借、贷方经常出错，同时不够细心，经常看错数字或遗落业务。导致核算结果出现错误。

我将牢记此次手工帐实验中所学到的知识，在以后的学习工作中多加练习，以便牢固掌握手工帐的编制方法。