一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的入队仪式和表彰活动

今年我校吸收新队员42名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。表彰活动，共表彰了七十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

二、内容丰富 形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目，并注意充实内容、拓展新形式，从内容到形式都突破往年，既有全校学生参与的歌唱表演、舞蹈表演、又增加了相声、小品、二重唱、大合唱等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增强了孩子们的集体荣誉感。

在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。他们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

下午，我们还进行了趣味活动，同学们参加积极踊跃，们个学生都参加了比赛项目，等到了奖品。活动秩序尽然有序，气氛热烈，收到了预期的效果。

是啊！六一是孩子们的节日，而六一的快乐确是属于我们大家的，今天，我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，朋友们：让我们与孩子们同唱，让我们与家长共舞，让美丽梦想从这里起航。

庆“六一”暨校园艺术节

活动总结

南埋珠小学

2014.6

第二篇：栾川乡城东中心小学20xx“庆六一”活动总结

欢庆六一  快乐童年

                ——栾川乡城东中心小学“庆六一”活动总结

20##年六一儿童节，我校开展了丰富多彩的“欢庆六一，快乐童年”主题系列活动，为孩子们送上了节日的祝福。今年的活动演出，让孩子们度过一个既充实而又有意义的节日，不仅激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，还充分展示学生的才华。，活动形式多样，内容健康，丰富了孩子们的节日生活，并得到了广大家长及同学们的一致好评。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

活动共分为六个篇章：

第一篇章——隆重的新队员入队仪式。6月1日上午8时整，校园彩旗飘飘，歌声嘹亮，在鲜艳的队旗下，35名学生光荣地加入了中国少年先锋队组织，将在队组织中接受锻炼和学习。整个入队仪式隆重、规范，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。入队仪式上校长做了精彩的讲话，并祝同学们节日快乐，童年幸福。

第二篇章——“中华魂”普通话演讲及朗诵经典诗词主题活动。主题活动通过讲故事、谈变化；走进十八大、相约中国梦和重温誓词、放飞梦想三个环节的活动，让少先队员们感受祖国的快速发展变化，领悟十八大精神，明确自己肩负的责任，从而更加坚定的树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

第三篇章——“阳光体育”韵律操比赛。全校357名学生以班为单位参加比赛。他们欣欣向荣、充满阳光。活动中同学们个个精神抖擞，人人脸上洋溢着天真的笑容，挥舞着少年的身影。

第四篇章——“展我特色”太极拳比赛。太极拳是我校一道亮丽的风景，也是展示自我风采的窗口，更是同学们展现少年的蓬勃朝气与活力的舞台。本次比赛是学校落实素质教育目标的一个重要体现，不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们自我锻炼的意识，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力，比赛中同学们团结合作，努力拼搏的精神也是良好班风的体现。

第五篇章——关爱留守儿童。给留守儿童分发学习用品，学校一直将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。 

第六篇章——颁奖活动。“六一”活动期间，发现孩子们在活动中的点滴进步和闪光点，都给予热烈掌声，并举行了颁奖活动。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状奖品的映衬下，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦感洋溢在孩子们的心间，多么幸福的时刻啊！活动大大的增强了孩子们的自信心和荣誉感。激动人心的颁奖活动为欢乐的节日画上了圆满的句号。

在当天的活动中，同学们展示了风采，收获了快乐，传承了精神，明确了梦想，更要为实现伟大中国梦而奋发图强！将近三个小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声和欢呼声似乎还荡漾在校园上空，整个校园也显得更加朝气蓬勃。

存在的不足：

本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：学校督促、指导、检查力度不到位；“文艺演出”音响设备差且不齐，影响比赛效果；个别班级对此次活动重视力度不够。

在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。

栾川乡城东中心小学

                                       2014.6.1