诵读中华经典《弟子规》主题班会
一、活动目的：
1. 引领学生诵读中华经典名著，感悟中华语言文字的魅力与精萃。
2. 陶冶学生情操，进行心智教育，进行中华传统美德的养成教育。
3. 探究中华文化的根源，品读中华文化经典，找寻中华文化灵魂。
二、活动准备：
快板表演、小品表演、音乐吟唱《弟子规》、《三字经》、《百家姓》
三、活动过程：
1、教师： 中华五千年历史，源远流长，文化博大精深，有许多经典之作流传于世，下面就让我们与经典同行，一起来诵读中华经典！同学们诵读过哪些中华经典，当场展示一下。我们评评看能得几颗星？谁是真正的星级擂主！
（学生表演）
2、答疑解惑
（1）最近大家都在诵读同一本书，是----《弟子规》。这是一本什么样的书？谁能来介绍一下。（相机补充《弟子规》简介）
（2）大点家都读到了哪一章？这一章主要讲的是什么内容？下面就让我们一起走入“出则弟”。
3、在这一章的学习过程中，同学们经过思考，有什么学习的疑问产生？
（学生提出自己的疑问，师生共同答疑）
4、《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母、亲人、身边所有人带来欢欣快乐。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。让我们齐背这一章！
5、 自由创编
《弟子规》是清代的儿童蒙学教材，时代在发展，社会在进步，我们是新时期的弟子，在理解的基础上，让我们来改一改、编一编！创作出时代特点的新“弟子规”
（1）快板表演。
（2）小品表演。
（3）吟唱《弟子规》
6、总结延伸
同学们，中国古代的经典文化，经历历史风雨的洗礼，仍然流传至今，必然有它存在的原因。希望同学们在以后的学习课外阅读中，能够做到学以致用、古为今用。那样，不仅会获得无穷的乐趣，更会积淀深厚的文化底蕴
第二篇：“弟子规”主题班会
20xx年初三（1）班“弟子规”主题班会设计规划
【活动时间】20xx年x月x日【活动目的】
【活动主题】关于“感恩”（感恩父母、感恩师长、感恩社会） 【主 持 人】 【活动流程】 一：布置桌椅 二： 【开场】
男：尊敬的各位老师！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家晚上好！
男：欢迎来到初三（1）班参加这次“践行弟子规“主题班会，我是主持人 。 女：我是主持人 。
男：首先请允许我代表三一班的全体同学向前来做客的老师们予以诚挚的问候与衷心的感
谢。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来，并预祝本次班会在全体师生的共同努力下圆
满成功！
男：下面，我宣布，初三（1）班“践行弟子规”主题班会！ 合：现在开始！
女：唉？ ，我考考你，咱们修水四中的校训你这道吗？ 男：那当然。“严谨 和谐 求实 进取”嘛！教学楼上挂着呢！ 女：那你知道其中的含义吗？
男：呃```我想，这八个字大概就是咱们学习弟子规的根本缘由所在吧！咱们四中历年来不光
是注重文化教育，在高考中屡结硕果。还更注重德育，这样培养出来的人才才是社会真正需要的！
女：嗯，只有品学兼优的人才可称之为栋梁之才！ 男：是啊，我记得有人曾经说过一段话让我印象颇深。“无德无才是废品，有德无才是半成
品，有才无德是危险品，德才兼备才是极品！ 女：是啊，“德才兼备才是极品”，这也应该是各位校领导老师真正希望所在，希望我们都能
成为那个极品人才。所以，才有卢校长，樊校长，丁主任每天在教学楼视察！才有朱书记每天坚持督促咱们践行弟子规??还有太多太多，无时无刻不在影响着咱们。不过，你知道吗？立足于眼前，我们当代中学生最该学会德行的是什么嘛？ 男：是孝顺吧！百善孝为先嘛！
女：不错，不过作为高中生，我们还没有足够的能力实现真正意义上的孝义，但我们应该学
会另一种德行，用这种方式来表达我们对父母的爱，对帮助过我们的人的感谢。这，就
是我们今天的主题——学会感恩。 【part one】【感恩父母】
女：下面我们进入今天班会的第一部分：感恩父母
女：感恩父母的开始，先给大家看一段大家熟知的小品。轻松之余了解我们的母爱。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。放映结束
女：小品中高秀敏所饰演的母亲又何尝不是天下父母的代表呢！父母从小把我们养大，为的
就是我们成为栋梁之才，而这沉沉的母爱，我们又将怎么报答！
男：嗯，看完这个之后，我提出一个问题：你是怎样看待父母的爱呢？（没有）其实，这些
话你们都是藏在心里不肯说，那好，请随我来再看一段视频你又有怎样的感受呢？ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。放映结束
男：看完这段视频，感觉怎么样？现在，有没有人想回答我刚才问的那个问题？
女：羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜。父母给了我们生命，是我们一生中最大的财富。让
我们在今后的日子里，学会感恩，尽己所能，答谢父母！ 【part two】【感恩老师】
女：接下来，进入第二部分：感恩老师
男：老师是咱们生活中陪伴咱们时间最长的了，除了父母他们是最了解我们的人。感恩老师
也是我们当代高中生的必备德行之一。咱们三一班这一年半以来，在班主任吴老师的带领下经过了风风雨雨。太多难忘的瞬间让我们感动。我和 收集了一些曾经的图片，看看你们是否还记得？ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。
男：其实，这些，都在证明着我们爱着这个班级，同时也说明着，我们也一样爱着我们的老师、同学。
女：现在有请各位课代表向科任老师致词。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。
女：所有的成果都是感谢老师的见证，这些也会在将来的某一天，给我们留下美好的回忆！下面，请欣赏，歌曲《每当走过老师窗前》。 【part three】【感恩社会】
女：好，下面咱们就进入本次班会的最后一个部分——《感恩社会》 男：恩，请大家先来看看这些图片。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。（一套图片过后，每张图片都做个小小的评价） 男：班会的最后，请大家谈谈感想。 （随便说说）
女：请 致词！ 男：请吴老师致闭幕词！
合：感谢各位老师同学的积极参与！初三（1）班《践行弟子规》主题班会到此结束！