民族团结携手先锋行
九年级（1）班与九年级（4）班结对子活动总结
东买里乡中学是一所集维、汉、哈为一体的学校。为了搞好民族团结，我校班与九年级了“手拉手动，在2013日下午第3上，两个班学习汉语和维语。
这次活动使每个人都有收获，使他们结识了不同民族的朋友，留下了深刻的友谊。
通过这次活动的进行，使两个班级的学生都给自己找到了相互学习的伙伴，陌牵在了一起，上洋溢着灿祝愿他们在和生活中，相同进步，使维
生的手相互看到他们脸烂的笑容。今后的学习互关心，共语班的汉语九年级（1）（4）班进行结对子”活年11月29节班会课开展了互相
水平能上一个台阶，汉语班的学生能学会一些日常的维吾尔语，了解各民族之间的风俗习惯，使这民族团结之花越开越艳，绽放光彩。
20xx年11月29日
第二篇：班级民族团结月活动总结 2
五年级1班民族团结教育月活动总结
今年x月，是自治区第39个民族团结教育月。为深入开展民族团结教育活动，促进民族团结，我班以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。现将活动总结如下：
一、第一周制订了活动计划，在5月x日召开了“民族团结一家亲”主题班会，完成了“民族团结，少年争先”的班级民族团结黑板报。
二、第二周响应学校活动，评选班级民族团结小标兵活动启动。阿依布布和卡勒哈西同学参加了学校组织的“民族团结，从我做起”双语口语大赛。
三、第三周在班级开展了民族团结手抄报比赛活动，并评选出5份优秀手抄报参与学校的评选。结合乌鲁木齐“5,22”暴恐事件开展了声讨活动。与五年级2班开展了民族团结手拉手活动，文艺活动，小足球赛等。
四、第四周确定民族团结小标兵人选哈子那。
通过总结和回顾，今年我班的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过开展“五观”、 “三个离不开”与“四个认同”教育（即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同），
唱响“三爱”，和谐发展的主旋律，做到了人人知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使学生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的民族团结工作做出新的更大贡献。
附图片资料：
五年级1班 20xx年x月x日