数值分析实验报告

 

一、实验名称

二、实验内容

三、使用环境

四、核心代码及调试过程

   

第二篇：实验6 数据的管理与分析

实验六  数据的管理与分析

一、实验目的要求：

1．熟练掌握数据的排序操作。

2．熟练掌握数据的筛选操作。

3．熟练掌握数据的分类汇总操作。

二、实验内容：

启动Excel，打开“XH1.XLS”文件，进行下列操作。

1．增加字段：给Sheet2工作表中表格，在K2单元格增加一个新字段“专业”，并依次输入各记录数据。

【操作步骤】

①单击K2单元格，输入“专业”，回车。

②分别在K3至K16单元格中输入数据“微机”、“微机”、“机电”、“公关”、“公关”、“机电”、“机电”、“微机”、“微机”、“公关”、“机电”、“公关”、“微机”、“机电”。

2．数据的排序：按总分从高到低排列数据清单，总分相同者按数学从高到低排列。

【操作步骤】

①单击表格中任一单元格，执行“数据”菜单中“排序”命令。

②单击“主要关键字”下拉箭头，选择“总分”，单击“递减”。

③单击“次要关键字”下拉箭头，选择“数学”，单击“递减”。再单击“确定”按钮。

3．数据筛选：

（1）自动筛选：筛选出数学大于90分的记录。然后再显示全部数据。

【操作步骤】

①单击数据清单中任一单元格，执行“数据”菜单中“筛选”，并选择“自动筛选”。

②单击“数学”旁的筛选箭头，并单击下拉列表中“自定义”。

③输入条件“>=90”，再单击“确定”按钮。即筛选出结果。

④单击“数学”旁筛选箭头，选择“全部”，恢复显示所有记录。

（2）自动筛选：接前面步骤，筛选出数学、物理均不及格的记录。然后关闭自动筛选。

【操作步骤】

（3）高级筛选：在原数据清单中，筛选出四门课程中有一门大于90分的记录，然后关闭数据筛选。

【操作步骤】

①选择A2:K2区域，单击工具栏中“复制”按钮。

②选择A18单元格，单击工具栏中“粘贴”按钮。

③在E19、F20、G21、H22单元格中分别输入“>90”。

④单击数据清单中任一单元格，执行“数据”菜单中“筛选”，选择“高级筛选”命令。

⑤指定条件区域为“A18:K22”，数据区域为“A2:K16”，单击“确定”按钮。

⑥执行“数据”菜单中“筛选”，选择“全部显示”命令，则恢复显示所有数据。

（4）高级筛选：筛选出四门课程中有一门大于95分的记录，结果放于A23开始的单元格区域。

【操作步骤】

4．数据分类汇总：

（1）对整个数据清单按性别分类汇总，统计男、女生的四门课的平均分。

【操作步骤】

①以“性别”为关键字排序。

②单击数据清单中任一单元格，执行“数据”菜单中“分类汇总”命令。

③单击“分类字段”下拉箭头，选择“性别”。

④单击“汇总方式”下拉箭头，选择“平均值”。

⑤在“选定汇总项”中，选择“化学”、“数学”、“物理”、“语文”。

⑥选定“替换当前分类汇总”和“汇总结果显示在数据下方”，单击“确定”按钮。

（2）在原有分类汇总的基础上，再汇总出男、女各门课的最高分。

【操作步骤】

（3）清除分类汇总：

【操作步骤】

①单击清单中任一单元格，执行“数据”菜单中“分类汇总”命令。

②单击“全部删除”按钮。则清除了分类汇总。

5．将当前文档另存为“XH4.XLS”文件，然后退出Excel。

三、实验总结

进行分类汇总之前，必须先按汇总的分类字段进行排序。