三年级上学期三生教育工作计划
根据各级各类文件要求,本学期将继续学习《生命生存生活》这一课程,并沿用同一本教科书。为了更好贯彻上级精神,切实做到全面提高学生素质,把这门课程按质按量完成教学目标,达到预期效果,特制定此教学计划:
一、教学指导思想
为了深入贯彻党的十七大精神和省第八次党代会精神,坚持和落实科学发展观,全面推进素质教育,根据中共云南省委高校工委,云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导,渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、尊重生命、热爱生命,树立正确的生命观,生存观和生活。培养学生健康心灵,创造精神和实践能力,促进学生身心全面健康发展。
二、教学目标:
1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命、生存、生活的基本问题,促进人的发展。
2、教学中突出实践育人的思想,着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生以实践性为主的方式开展“三生“教育;
3、教学内容的选择上关注学生生活实际,以学生生活中的例子引导学生学习认知内容;
4、教学中应注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补、互为延伸。
三、教学组织形式;
以课堂教学为主,以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。
四、具体时间安排
1、20xx年9月下旬,教师自学教材,制定教学方案和计划。
2、教师组织两次“三生”教育实践活动。10月份参加学校大队部组织的演讲、朗诵比赛;11月29日参加学校组织的小学生文艺汇演比赛。
、 教学进度安排。
20xx年10月份完成:活动7 美美与丑丑;活动8 学会合作,分享快乐。 20xx年11月份完成:活动9 张开想象的翅膀 ;活动10 山谷的回音。 20xx年12月份完成:活动11 神奇的作业机;活动12 昂起头来真美。 20xx年1月份完成:活动13 换一种方式想一想
20xx年1月份完成:工作总结。
三年级上学期三生教育工作计划
达春富
20xx年9月
第二篇:20xx.1三年级上学期三生教育工作总结
2012-2013学年度三年级上学期三生
教 育 工 作 总 结
英村小学 明丽
20xx年1月10
三年级上学期三生教育工作总结
三生”即“生命、生活、生存”。“三生教育”是现代素质教育的一个重要组成部分,是一个既熟悉又陌生的话题,“三生教育”是一次教育上的变革,因为它是一个从理论的高度把我们长期以来模糊的培养人、塑造人的观念,清晰的展现出来的过程。要培养什么样的人?通过什么途径培养?是看得见摸得着的具体的需要生存和发展的生命个体。从这个意义上来理解,我认为更具人性和可操作性。“三生教育”就是要通过教育的力量,使受教育者接受生命教育,生存教育和生活教育,树立正确的生命观,生存观和生活观的主体认知和行为过程。
一个人的生命也不过短短几十年,而在这短暂的生命中可以把握时机,通过教育,奔放让人震撼的光彩,在有限的生命里去享受无限的快乐。从心灵深处去领悟生命的可贵,总需要通过自己的奋斗撑起一张属于自己的风帆。
在学习中,我们必须适应环境,学会生存。在生活的路上,难免有困难,挫折,失败,难免会有这样那样的不幸。无论如何,我们都应该以积极乐观的心态去迎接它们,把这些当成是在磨砺自己的意志,这样我们才能适应这个社会,在这个充满竞争的社会生活下去,才不会被淘汰,才能体会到生命的意义所在!在生活中,积极乐观的看待问题,要相信生活是有意义的,我们失败过,哭泣过,但是我们没有倒
下,我们仍然坚强的站立着,去迎接更大的挑战,去创造更大的奇迹,去缔造更多辉煌。
通过生命教育,我们应该认识生命,尊重生命,真爱生命,促进生命积极健康发展,提升生命的质量,实现生命的意义和价值。生存教育使我们应该清楚认识生存及提高生存技能,树立正确的发展观,生命教育使我们应该了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、团体、民族、国家及人类的幸福生活。
三年级上学期三生教育工作总结
达春富
20xx年1月