洛阳理工学院
实训报告
实训名称：（一）电机电控实习
（二）电机控制柜的安装调试
实训地点：实C407、实C408
实训时间：2014.03.17~2014.03.28共两周
院 系：电气工程与自动化系
姓 名：闫小静
班 级：Z110452班
学 号：Z11045206
指导老师：高雅利、李明伟
实训（一 ） 电机电控实习
一、实习目的
1．通过实习使学生掌握一定的电机装配常识及电机下线的基本工序与工艺技巧，了解电机下线及总装所用工具、仪表、材料的正确使用方法，掌握电机通电试机前的基本测试项目及方法。。
2．丰富专业知识，深入了解电机的内部结构,及进一步加强学生对电机定子绕组的认识，使学生初步掌握电机绕组重绕的工艺工程及基本技能
3．专业理论知识与实际相结合，在实际工作中，理论指导工作整体框架。同时不断积累工作经验。
4．熟悉电机绕线，整形等的具体操作程序，增强感性认识，进一步了解、巩固已学过的理论、方法，提高发现、分析和解决问题的能力。
二、实习内容
1．拆除旧绕组
先走掉端盖上的螺丝，再把外壳在台钳上夹紧，拿铁棒顶在中间那个圆片上，用锤子使劲敲，就能打开端盖以及把里面的轴和轴承顶出来。然后，先把绕组里的C相的上层绝缘纸拿下来，再把C相绕线拿出来。依次拿下B相和A相的绕线。
2．清槽及整形
清理槽里的渣滓以及剩下的绝缘纸。把拆下来的绕组重新进行整形，首先把绕组放在整形板上，用手按着模板的绕组模型按、挤压，直到绕组圆滑为止。
3．绕制线圈
绕制线圈在自制的的绕线上进行。绕制线圈时要求张力合适，匝数正确，排列整齐紧密，不得有交叉，线圈首末端留出的导线长度以线圈周长的1/4为宜。
4．槽绝缘尺寸的确定和裁剪方法及槽的楔制作
（1）槽绝缘尺寸的确定
放入电机定子的机槽绝缘，要求铁心两端的长度相等，槽绝缘伸出铁心长度的数值根据不同的机座号而确定。
（2）槽绝缘的裁剪方法
槽绝缘的宽度以嵌结方便和包住导线为原则。在裁剪绝缘时最好先剪个模样放到槽中去试，直到合适为止。再以此为基准裁剪其他的曹绝缘。
（3）槽的楔制作
制作竹楔时，要求竹光楔滑无毛刺，其端面形状为梯形。
5．单层交叉式嵌线
(1)选好第一槽位置，靠近机座出线口。
(2)嵌槽1、2（U相两个大线圈的下层边，引出线头U1），上层边吊起（吊把线圈）。
(3)空一槽3，嵌槽4（W相小线圈的下层边,引出线头W2）,上层边吊起（吊把线圈）
(4)再空两槽5、6，嵌槽7、8（V相大线圈的下层边，引出线头V1）,上层边按照节距1—9压着槽1、2、4三个下层边分别嵌入槽35、36。
(5)再空一槽9，嵌槽10（U相小线圈的下层边，U相大、小线圈的连接方式是上层边与上层边相连，下层边与下层边相连），上层边按节距1—8压着槽4、7、8三个下层边嵌入槽3。
(6)再空两槽11、12，嵌槽13、14（W相大线圈的下层边，W相大、小线圈的连接方式是上层边与上层边相连，下层边与下层边相连）,上层边按照节距1—9压着槽7、8、10三个下层边分别嵌入槽5、6。
(7)再空一个槽15，嵌槽16（V相小线圈的下层边）。再按上述方法依次把U
W、V三相的线圈嵌入槽内，最后把吊把线圈嵌入槽内。嵌线规律是：嵌2空1，嵌1空2.......吊3。
按此种方法嵌线，同相线圈中间的过桥线可不截断。同相每组大线圈之间要串联连接，首尾相连；大小线圈之间连接时要注意翻把，使大小线圈的首首相连、尾尾相连。最后留出的6个线头，隔一即为同名端。
6．接线及整形
（1）绕组嵌、接好线后，在绑扎之前要将线圈端部排列整齐，同时仔细检查端部绝缘，如有移位、滑脱和损坏的要矫正和修整。然后在线圈端部内侧在敲棒的衬垫下用橡皮锤轻敲，一般在相邻两绕组交叉处敲打，使定子绕组端敲成整体，有利于散热和增强机械强度，绕组端部外呈抛物线张开的弧形喇叭口状，有利于安装转子和散热。
（2）各极相组之间的跨接线，各相的引出线在接线前事先应对它们的合理排列进行规划。在这些线头焊接完毕、包好绝缘、套上绝缘套管、完成绕组端部整形后，用白线牢固地绑扎在绕组端部的顶上。
三、准备工具
1．常用工具：板手，一字螺丝起，平口钳，剪刀，电工刀，，橡胶锤，剥线钳，划线板。
2．常用材料：竹锲，绝缘纸，槽锲，绝缘管，白细绳等。
3．实验仪器与仪表：三相交流电源，三相鼠笼式异步电动机，兆欧表，交流电压表，交流电流表，万用表。
四、实验注意事项
1．绕制线圈时，每匝的匝数一定要相同，检查线芯是否断开。
2．嵌线时，一定要按顺序嵌线，每槽的线一定要嵌入去，插好槽锲。接线时，一定要按要求连接，留足所需长度，剪去多余的，包好接头。
3．整形时，不要用力过猛，以免槽绝缘或导线。
4．本实验是强电实验，接线前（包括改接线路）、实验后都必须断开实验线路的电源，特别改接线路和拆线时必须遵守“先断电，后拆线”的原则。电机在运转时，电压和转速均很高，切勿触碰导电和转动部分，以免发生人身和设备事故。
5．起动电流持续时间很短，且只能在接通电源的瞬间读取电表指针偏转的最大读数，（因指针偏转的惯性，此读数与实际的起动电流数据略有误差），如错过这一瞬间，须将电机停了，待停稳后重新起动读取数据。
6．单相运行时间不能太长，以免过大的电流导致电机的损坏。
六、测试项目
（1）外观检测
（2）绝缘电阻测试：
各相绕组之间的绝缘电阻 绕组对地（机座）之间的绝缘电阻
A 相与B相 A相与地（机座）
B相与 C相 B相与地（机座）
A相与 C相 C相与地（机座）
（3）绕组直流电阻测量
（4）耐压试验
（5）匝间绝缘试验
（6）空载试验
七、电机结构
1．三相鼠笼式异步电动机的结构
异步电动机是基于电磁原理把交流电能转换为机械能的一种旋转电机。三相鼠笼式异步电动机的基本结构有定子和转子两大部分。定子主要由定子铁芯、三相对称定子绕组和机座等组成，是电动机的静止部分。三相定子绕组一般有六根引出线，出线端装在机座外面的接线盒内。根据三相电源电压的不同，三相定子绕组可以接成星形（Y）或三角形（△），然后与三相交流电源相连。转子主要由转子铁心、转轴、鼠笼式转子组成。
定子绕组接线盒由三相定子绕组、风扇等组成，是电动机的旋转部分。小容量鼠笼式异步电动机的转子绕组大都采用铝浇铸而成，冷却方式一般都采用扇冷式。
八、工作原理
当向三相定子绕组中通过入对称的三相交流电时，就产生了一个以同步转速n1沿定子和转子内圆空间作顺时针方向旋转的旋转磁场。由于旋转磁场以n1转速旋转，转子导体开始时是静止的，故转子导体将切割定子旋转磁场而产生感应电动势（感应电动势的方向用右手定则判定）。由于导子导体两端被短路环短接，在感应电动势的作用下，转子导体中将产生与感应电动势方向基本一致的感生电流。转子的载流导体在定子磁场中受到电磁力的作用（力的方向用左手定则判定）。电磁力对转子轴产生电磁转矩，驱动转子沿着旋转磁场方向旋转。
通过上述分析可以总结出电动机工作原理为：当电动机的三相定子绕组（各相差120度电角度），通入三相交流电后，将产生一个旋转磁场，该旋转磁场切割转子绕组，从而在转子绕组中产生感应电流（转子绕组是闭合通路），载流的转子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力，从而在电机转轴上形成电磁转矩，驱动电动机旋转，并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。
实习小结
通过这次的实习，使我学到了很多关于三相异步电机的知识。 第一天听老师讲解电机结构，原理和绕线方法等，老师的讲解是必要的，要不然就不知道从何开始。装线过程中大家都一丝不苟，因为装的不好的话，对电机里面的磁场会产生很大的影响，也就直接影响电机的旋转，线圈装好以后就是接线，接好线后，就拿去检验磁场，如果磁场没问题的话最后装上转子。这就是整台电机的基本工艺流程。电机做好以后就是测试这台电机的性能，记录下数据，我们这周的实习工作基本就完成了。
虽然我们在书上学习到很多电机的理论知识，但真正接触电机还非常少，通过这次实习，使我们更加了解了电机的各个部件，了解了电机生产的基本工艺流程。这次实习不仅使我们更加了解三相异步电机，还加强了我们的动手操作能力，为以后的工作打下了坚实基础。
实训（二）电机控制柜的安装调试
一、实训目的与要求：
1．掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。
2．学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理。
3．掌握按电气图装接电路的技能和工艺要求。
4．学会利用万用表检查电气元件、 主电路、 控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。
二、实习内容：
1. 掌握三相异步电动机双重联锁正反转控制电路的工作原理。
2. 通过对电动机控制箱线路的接线，掌握电动机控制箱安装的方法和工艺要求；
3．掌握利用万用表检查电气元件、 主电路、 控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。
三、电动机控制箱的安装与调试:
1、工作原理图：
图 1-1 工作原理图
2、使用的主要工具、仪表及器材
1．电器元件（见表1-2）。
表1-2 元件明细表
2．工具
电笔、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等。
3．仪表
ZC7（500V）型兆欧表、DT-9700型钳形电流表，MF47型万用表（或数字式万用表DT9205）。
4．器材
（1）控制板一块（600mm× 500 mm× 20 mm）。
（2）导线规格：主电路采用BV1.5 mm2（红色、绿色、黄色）；控制电路采用BVlmm2（黑色）；按钮线采用BVR0.75 mm2（红色）；接地线采用BVRl.5 mm2（黄绿双色）。
（3）紧固体和编码套管按实际需要发给。
四、电动机控制箱安装的步骤及工艺要求：
1．绘制并读懂双重互锁正、反转电动机控制线路电路图，给线路元件编号，明确线路所用元件及作用。
2．按表1-2配置所用电器元件并检验型号及性能。
3．在控制板上按布置图1-3安装电器元件，并标注上醒目的文字符号。
4．按接线图1-4和样板图1-5进行板前明线布线和套编码套管。
图1-3 双重联锁正、反转控制平面布置图
图1-4双重联锁正、反转控制接线图
5．根据电路图1-5检查控制板布线的正确性。
图1-5双重联锁正、反转控制接线样板图
6．安装电动机。
7．连接电动机和按钮金属外壳的保护接地线。
8．连接电源、电动机等控制板外部的导线。
9．自检。
（1）主电路的检查。
1）按查号法检查。重点检查交流接触器KM1和KM2之间的换相线，并用查线法逐线核对。检查主电路时，可以手动来代替受电线圈励磁吸合时的情况进行检查。
2）万用表检查法。将万用表打到R×10挡（调零），断开控制线路（断开FU2），用表笔分别测U11、V11、W11之间的阻值为∞；按下KM1触点架，测得阻值应为电动机两相绕组直流电阻串联的阻值；松开KM1的触点架。按开KM2触点架，测得同样结果；最后用表笔测U11和W11两端，按下KM1触点架，测得电动机两相绕组直流电阻串联的阻值，将KM1和KM2触点架同时按下，测得阻值为零，说明换相正确。
（2）控制线路的检查。用查线号法对照原理和接线图分别检查按钮、自锁触点和联锁触点的布线；用万用表检查控制电路，连接FU2，检查自锁触点、互锁触点、按钮、热继电器常闭触点、熔断器等的通断情况。
（3）检查启动、停止和按钮控制。按下SB2测得KM1线圈的电阻值，同时按下SB1，测得阻值为∞。同时按下SB2和SB3测得阻值为∞，松下SB2，测得KM2线圈的阻值。
（4）检查自锁、联锁控制。按下KM1触点架，测得KM1线圈的电阻值，同时按下KM2触点架，测得阻值为∞。反之，按下KM2触点架，测得KM2线圈阻值，同时按下KM1触点架，测得阻值为∞。
10．通电试车。接电前必须征得教师同意，并由教师接通电源和现场监护。
做好线路板的安装检查后，按安全操作规定进行试运行，即一人操作，一人监护。
先合上QS，检查三相电源。再确保电动机不接入的情况下，按SB2，接触器KM1触点架吸合，按下SB3接触器KM1释放，KM2触点架吸合。按下SB1，接触器KM2释放。
断开QS，接上电动机。再合上QS，按下SB2，电动机正转。按下SB3，电动机反转。按下SB1，电动机停转。
11．注意事项。
（1）电动机必须安放平稳，以防止在可逆运转时产生滚动而引起事故，并将其金属外壳可靠接地。
（2）要注意主电路必须进行换相，否则，电动机只能进行单向运转。
（3）要特别注意接触器的联锁触点不能接错；否则将会造成主电路中二相电源短路事故。
（4）接线时，不能将正、反转接触器的自锁触点进行互换；否则只能进行点动控制。
（5）通电校验时，应先合上QS，再检验SB2(或SB3)及SB1按钮的控制是否正常，并在按SB2后再按SB3，观察有无联锁作用。
（6）应做到安全操作。
五、常见故障分析：
该电路故障发生率比较高。常见故障主要有以下几方面原因。
1．接通电源后，按启动按钮(SB1或SB2)，接触器吸合，但电动机不转且发出“嗡嗡”声响；或者虽能启动，但转速很慢。
分析：这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。
2．控制电路时通时断，不起联锁作用。
分析：联锁触点接错，在正、反转控制回路中均用自身接触器的常闭触点做联锁触点。
3．按下启动按钮，电路不动作。
分析：联锁触点用的是接触器常开辅助触点。
4．电动机只能点动正转控制。
分析：自锁触点用的是另一接触器的常开辅助触点。
5．按下SB2，KM1剧烈振动，启动时接触器“叭哒”就不吸了。
分析：联锁触点接到自身线圈的回路中。接触器吸合后常闭接点断开，接触器线圈断电释放，释放常闭接点又接通，接触器又吸合，接点又断开，所以会出现“叭哒”接触器不吸合的现象。
6．在电机正转或反转时，按下SB3不能停车。
分析：原因可能是SB3失效。
7. 合上QS后，熔断器FU2马上熔断。
分析：原因可能是KM1或KM2线圈、触头短路。
8. 合上QS后，熔断器FU1马上熔断。
分析：原因可能是KM1或KM2短路，或电机相间短路，或正、反转主电路换相线接错。
9. 按下SB1后电机正常运行，再按下SB2，FU1马上熔断。
分析：原因是正、反转主电路换相线接错或KM1、KM2常闭辅助触头联锁不起作用。
实习小结
通过这次实训，我对电动机正反转的控制电路有了更深刻的了解。知道了自己的不足，并且对它产生了兴趣。
在实训中，老师给我们讲了很多实际操作时的注意事项以及简单实用的技巧，线路的连接及出现故障的排查方法。令我们受益匪浅。经过我们六个组员的共同努力，第一个完成了电路的设计及安装，而且在互相设置故障的环节中，我们顺利的完成了故障排除。
在实训中，我懂得了团队合作的重要性以及团队力量的强大。同时懂得了所学知识与实际的结合的应用。
第二篇：上海电机学院生产实习报告
认识实习报告
实用 20##-12-11 18:54:20 阅读563 评论1 字号：大中小 订阅
一、 引言
1、国内外电子信息的背景
当今世界，信息技术日新月异，正在有力地推动着社会生产力的发展。一是微电子技术的高速发展，导致芯片的运算能力及性能价格比继续按几何级数的定律增长，从而为大规模、多领域的数字化信息的加工处理、传递交流创造了条件；二是软件技术的高速发展，使芯片和计算机硬件具有了智能，从而成倍地扩大了计算机技术的功能和应用范围；三是在微电子、软件和激光三大技术的推动下，通信技术加快了从模拟向数字、从低速向高速、从单一语言媒体向多媒体的转变；四是计算机、通信与媒体技术的相互渗透与融合，正在将通信与信息技术的发展推向一个崭新的阶段。
基于该网络上的电子商务、远程教育、远程诊疗、电子政府、移动办公和家庭办公等计算机互联网的新应用不断涌现并得到大力发展。信息技术日益广泛地深入社会生产、生活的各个领域将使IT产业在数字化革命大潮中，以更高的速度向前发展。
2、实习目的：了解专业研究的相关领域，了解专业实验课程及项目、实验仪器设备。
3、实习任务：了解应用于航空、航天、舰船、轨道交通等领域的电器、电子产品及其相关技术知识；了解各种电子零件、配线器材、工具等产品的加工、装配和调试过程；了解全球工业领域装备制造设备最新产品和技术的相关信息。
4、实习安排
二、 实习内容
1、参观专业实验室
时间：20##年11月30日下午12：40
电子信息实验室简介：电子信息实验室位于总校技术中心12楼，共有五个实验室，每个实验室都配有电脑，可容纳30—40人，此实验室为增强大学生的动手操作能力作出了卓越贡献。
参观过程：在老师的详细讲解下，分别简单了解了以下实验仪器：三合一单片机微机试验仪、嵌入式系统、ARM嵌入式开发与应用试验平台、模拟双宗示波器、移动通信试验箱、DDS低频信号发生器、现代通信原理试验箱和YBA1615P功率函数信号发生器、频谱分析图、EDA实验开发系统、YB4365L信号检测与分析、SET-998型传感器系统试验化。
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2、参观工业中心
时间：20##年11月30日13：40
工业中心简介：工业中心位于总校附近，专为上海电机学院大学生实习所用，配有电类和机械类实训室，工业中心为增强上海电机学院大学生的实际操作能力做出了卓越的贡献。
参观过程：下午我们继续参观了工业中心并看到了PIC技术鉴定室、PLC与变频器应用实训室，在实训室里我们看到了PLC培训考核板EF-PLC可编程序空置量实验装备，接着我们看到了异步电动机-降压启动电气控制板、X62铣床电气控制板、接触器连锁的正反转电气控制板，接着我们进了照明线路实训室、电工测量实训室，并看到了调压变压器、ZC25-3型绝缘电阻表，电动机万用表ZC25B-3型兆姆表
3、参观上海航空电器有限公司
时间：20##年12月1日上午8：00
公司简介： 公司创建于1954年，直属于中国航空工业集团公司，是承担国家航空电器、电子产品研制、生产的专业化重点企业。公司主要为航空、航天、舰船、坦克、轨道交通等领域提供照明系统、告警系统、操控板组件及调光系统（CPA）、智能配电等四大类系统产品，并已被广泛应用于国家多个重点型号上。公司研发的具有高性能长寿命的冷光源—LED光源、EL二类编队灯以及符合国军标要求的密封转换开关、大容量的保险丝等产品，这些产品已被应用于重点型号飞机上。已经顺利升空的神舟系列飞船，神舟五、六、七号飞船返回舱和轨道舱内，为宇航员提供生活和工作照明的唯一灯源，以及控制设备的导光板等产品均由公司生产。
公司开发生产的民用产品有：汽车倒车防撞雷达、用于出口的通用继电器系列、冰箱自动化霜定时器系列、与清洗机配套的柱塞泵、高压清洗机和电动清洗机设备，以及用于太阳能、风能等可再生能源的电力逆变器系列等5大系列，市场潜力巨大。产品为许多国际著名企业如施耐德、Eaton、西门子、松下、夏普等定点生产并远销欧美和东南亚等市场。
公司将以先进的航空技术，严格的科学管理，一流的产品质量，可靠的合同信誉，顾客至上的航空经营理念，构建和谐企业，树立“敬业诚信，创新超越”的中航工业理念，进一步加强与海内外朋友及社会各界人士的友好合作。公司的愿景为：携手共进，做精做强企业，确立在航空机载行业不可或缺的地位。
参观过程：首先由公司专业人员在会议室为我们介绍了此公司，之后我们又观赏了公司新员工军训和拓展的视频，同时也观赏了公司第二届运动会的视频，让我们了解此公司的辉煌业绩和公司文化，然后，在公司专业人员的带领下，我们参观了公司的军品分厂。工厂车间分传统和现代两部分，看着专家现场操作机械设备，我们异常激动。接下来我们又参观了机加分厂，并积极请教了现场工作人员一些问题，通过员工的讲解，我们对机械加工有了更深刻的认识。
4、参观查尔斯电子有限公司
时间：20##年12月2日上午8：00
公司简介：查尔斯®；集团成立于1995年，总部位于上海市漕河泾新兴技术开发区漕宝路103号，是上海市高新技术企业、上海市民营百强企业、上海市重合同守信用AAA企业，企业通过了 ISO9001:2000国际质量体系认证以及通过了ISO14001：20##环境管理体系认证，同时查尔斯®；注册商标荣获了“上海市著名商标”。查尔斯®；集团下属企业包括上海查尔斯电子有限公司、上海查尔斯实业有限公司、上海查尔斯物流有限公司、上海查尔斯?西派埃电子器械有限公司、上海查尔斯电子LED绿色新能源事业部、上海查尔斯电子线束厂、上海查尔斯节能环保变压器制造厂、上海查尔斯电机学院联合研发中心、查尔斯国际物流中心、查尔斯国际（香港）公司、查尔斯国际美国分公司等企业。查尔斯®；同上海电机学院联合成立了相当规模的研发中心，拥有完全自主知识产权的电子线束厂、节能环保电子变压器制造厂，为客户提供电子零件的线束配套加工和变压器开发制造，我们的线束产品已经连续为神舟5号、神舟6号、神舟7号等航天产品提供了配套，以及为20##北京奥运场馆的“鸟巢”和“水立方” 提供了配套，查尔斯®； LED绿色能源事业部拥有业界领先的专业LED贴片生产流水线，自主研发的绿色环保光源，被一致公认为环保节能的理想产品，并获多项专利。由于设备先进、工艺精良，质量上乘，查尔斯®； 已被GE、PHILIPS、PANASONIC、ABB、EMERSON 等世界500强公司指定为亚洲供应商，许多产品远销海外。
参观过程：到查尔斯电子有限公司后，公司的专业人员热情的接待了我们，并带领我们到工厂参观。在一楼，看着工人现场操作，我们非常的激动；在二楼，我们看到了微型变压器生产的全过程；在三楼，我们进一步了解线束；再四楼，我们见识了LED灯的风采，这些产品是我们上海电机学院和此公司共同研发的，我们都感到非常的自豪。再次，我们了解了有关冷光源和暖光源的概念。期间，一个鱼缸中的灯吸引了我们的注意，专业人员解说道：这个灯是专业防水的，所以不怕水，及时医治浸在水里，也没有任何妨碍。而且这个灯是冷光源，否则与会因温度的上升而死亡，这样既增加了灯的亮度，
在“多机器人系统技术”展区，你可以目睹家具监控机器人的风采。它能取物，倒水，开关门窗，遥控家电，监测火灾，烟雾，煤气泄露，门窗入侵等环境信息。它是大管家，能指挥其他家具机器人工作。家居护理机器人，相当于一台善解人意的“魔法床”，可根据人体自然结构来翻折，帮助主人做起，侧翻，抬背，接便，还会检测主任的心律，血压，体温等生理信息，及时发出健康警报和提醒。家居教育机器人则是沟通高手，会识别人脸和语言，无线上网浏览，陪主人交互式学习，并给出学习建议，评价学习效果，安排学习计划。主人学的闷了，他还会唱歌跳舞，预报天气，踢人解闷。在“沪上?生态家”展区，还有一位多功能的家居服务机器人，这个机器人不仅能点头眨眼，而且身上所有的关节都能活动，是全场最活络的机器人。而且，她的一双眼睛正的能“看见”，目光所及都会通过“肚子”来表达——显示在身前的显示器上。
备受国人瞩目的“国字号”大飞机C919（模型）首度现身上海工博会，而今天同时亮相的还有未来可匹配C919的首款国产大飞机发动机（模型）。虽然只是模型，但这毕竟是国产大客机首次在工博会上同时亮出自己的“中国身”和“中国心”还是让不少现场的航空爱好者充满期待。今天同时展出的国产发动机SF-A模型和真的发动机差不多大，这个由中航工业下属的中航商发设计，研制的“大块头”，是未来可满足国产大飞机需求的下一代涡扇发动机。
在这次“工博会“中，我看到了所有企业（不管是大企业，还是小企业）的生机和活力;我看到了全体公民（不管是大人，还是小孩）的意识已经觉醒，并且与国际先进思想已基本接轨；我看到了中国展示出了她应有的大国风采；我看到了全人类正为自己开拓出一片光明之路。
三、 实习收获
在本次的实习中，我们看到了我们所学领域的技术的应用，不但使我们对我们所学领域的认知大幅度提高，同时也让我们对我们所学知识有了更深刻的认识和了解，这次学习和以往学习不同，我们学到的看到的不再是枯燥无味的知识，而是知识的应用，在了解到这些知识所能发挥的作用后我们才能更好的学习，更好的了解，更大的提高自身兴趣，兴趣是最好的老师，相信在今后我们学习专业课的时候能更加认真努力。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.
“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习却仍在继续！