主题班会策划书

主办单位：广东商学院工商管理学院

         人力资源管理专业2班

活动时间：二〇##年五月二十二日

目录

一、  活动主题 …………………………………………  3

二、  活动背景 …………………………………………  3

三、  活动目的 …………………………………………  3

四、  活动时间地点 ……………………………………  3

五、  活动对象 …………………………………………  3

六、  活动流程 …………………………………………  4

（一）  前期准备 ………………………………………  4

（二）  当天流程 ………………………………………  5

（三）  后期处理 ………………………………………  5

七、  人员安排 …………………………………………  6

八、  物资准备 …………………………………………  7

九、  财务预算 ………………………………………???   7

十、  注意事项 ………………………………………    7

十一、     应急方案 ……………………………………   8

十二、     附录 …………………………………………   9

一、 活动主题

“知恩于心，感恩于行”

二、 活动背景

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、同学的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

在离开三水还有两个月之际，同学们或多或少会对这里的生活怀有一丝情义，借此班会表达我们对三水生活的感恩，致我们在三水度过的两年青春。

这个班会给人力2班学生提供一个平台去分享各自生活中的感动，让感恩的意识深入我们的大学生活。

三、 活动目的

1、           通过开展这次班会使得同学们更多理解自己的父母，以一颗感恩的心去关心父母。

2、           通过班会使得同学们更加珍惜同学、室友之间的友谊，感谢他们平时的理解、互助和陪伴。

3、       给同学们提供一个平台，分享身边的点滴感动，致我们在三水度过的两年青春。

四、 活动时间地点

（一）活动时间：20##年5月22日20:15-21:15

（二）活动地点：一教课室（待定）

五、 活动对象

20##级人力资源管理2班全体学生。

六、 活动流程

（一）  前期准备（5月7日—5月21日）

（二）  当天流程(5月22日)

1、时间安排

2、活动内容

（三）  后期处理

七、 人员安排

八、 物资准备

信纸、气球、彩带、剪刀、纸盒、胶带、绳子

九、 财务预算

购买彩色信纸约4元+打印策划书2元=6元（其他物资为班级已有财务）

十、 注意事项

1、   活动前期：

1)   申请活动课室时要确保多媒体可以正常使用，提前一天通知生活部干事；

2)   飞信通知全班同学活动时间和地点，特殊情况另外通知，尽量让更多的人出席；

3)   活动负责人注意密切留意各项工作的准备进度，且各个小组加强沟通，提高分工合作的效率；

4)   安排好节目的彩排，确保活动进行的顺畅性；

5)   ppt应该图文结合，严格根据活动流程制作，在彩排过程中做适当修改；

6)   班级视频的制作应该选取符合“感恩”主题，控制时间长度；

7)   物资组购买物资时，要注意开发票，力求节俭；

8)   游戏设计符合活动主题，且尽量先询问大家的意愿在最终确定，提高同学们在活动中的参与兴趣；

9)   活动前仔细检查活动物资，游戏道具是否齐全；

2、活动进行中：

（1）场控要维持好活动秩序；

（2）主持人要估计全场气氛，要使场面活跃，避免出现冷场，照顾不活跃的同学，尽量调动起气氛；

（3）主持人注意把握节目和游戏时间；

（5）应保持班会流程的流畅性，紧接的节目应提前作好准备，若前一节目无法正常演出后一节目应立刻补上；

（6）活动进行中，无特殊情况，任何人不得提前离开；

（7）保持场地清洁，不得乱丢垃圾；

3、活动后期：

（1）做好善后工作，活动后整理好现场，回收废品；

（2）活动当晚，负责人飞信咨询班级同学对于班会开展情况的反馈意见；

（2）负责人及时组织召开总结会，并写总结书；

（3）积极配合生活部工作，并及时上交相关资料；

十一、应急方案

1、工作人员（如主持人）因故突不能出席

----解决措施：在前期工作中事先安排好后备人员；

4、若同学们在活动场地随意乱扔垃圾

----场控礼貌阻止，并让其及时清理；

 5、若在活动中，秩序出现混乱

----解决措施：主持人和场控人员维护秩序；

6、若游戏流程不流畅，同学们活动积极性不高，不愿参与

 ---解决措施：负责人提前调动积极性，主持人可随机性变；

7、若活动当天，很多同学都迟到

----解决措施：负责人在活动开始前十分钟，发飞信催促大家，实在不能准时到场，则推迟开始时间；

8、若活动当天，跟进人员未到

----解决措施：班长提前通知活动跟进人员，实在不能到场，则记录人员详细记录活动流程，活动后上交；

9、若摄像小组的相机因为没电等原因不能正常使用

----解决措施：可用像素较好的手机代替；

10、若歌曲大家都不太熟悉，出现现场冷场

----解决措施：换用备用的歌曲，以调动现场氛围；

11、若同学们不懂游戏规则，致使流程不顺利

----解决措施：主持人强调游戏规则，并且让工作人员示范。

12、若班会时间不够50分钟

---解决措施：让班委分享感恩故事或者带领大家唱班歌；

十二、附录

（一） 朗诵材料

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

是啊

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

感恩的心，感激的情永驻心间。

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起说声——“谢谢”

是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，

因为他们让我们过上幸福的生活，

因为他们让我们没有忧虑地成长，

我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

我们在人间的真情滋润下茁壮

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康的成长空间

让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。

有一种爱无论你身处何方

都能感受她的温暖

有一种爱无论你身险何境

都能感受她的心跳

你快乐，她幸福。

你悲哀，她哭泣。

只有她

永远不需要珍藏

却永远不会忘记

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

（二）    游戏说明

1、     根据同学们的座位分成两个小组：红队和蓝队；

2、     现场教学不同方言版的“谢谢你”；

3、     主持人说出一个地名，同学们进行抢答，答对一个团队得一分；

4、     最后根据得分情况，对分数多的一队进行奖励；

（三）    歌词

《鲁冰花》

夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

天上的星星不说话

地上的娃娃想妈妈

天上的眼睛眨呀眨

妈妈的心呀鲁冰花

家乡的茶园开满花

妈妈的心肝在天涯

夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

啊 夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

啊 夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光

我知道半夜的星星会唱歌

想家的夜晚它就这样和我一唱一和

我知道午后的清风会唱歌

童年的蝉声它总是跟风一唱一和

当手中握妆华

心情却变得荒芜

才发现世上一切都会变卦

当青春剩下日记

乌丝就要变成白发

不变的只有那首歌

在心中来回地唱

《妈妈的吻》

在那遥远的小山村 小呀小山村

我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀 难忘怀

妈妈曾给我多少吻 多少吻

吻干我脸上的泪花

温暖我那幼小的心

妈妈的吻 甜蜜的吻

叫我思念到如今

妈妈的吻 甜蜜的吻

叫我思念到如今

遥望家乡的小山村 小呀小山村

我那可爱的小燕子可回了家门

女儿有个小小心愿 小小心愿

再还妈妈一个吻 一个吻

吻干她那思儿的泪珠

安抚她那孤独的心

女儿的吻 纯洁的吻

愿妈妈得欢欣

女儿的吻 纯洁的吻

愿妈妈得欢欣 愿妈妈得欢欣

《感恩的心》

我来自偶然　像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方　我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽　这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱　我还有多少泪

要苍天知道　我不认输

感恩的心　感谢有你

伴我一生　让我有勇气作我自己

感恩的心　感谢命运

花开花落　我一样会珍惜

我来自偶然　像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方　我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽　这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱　我还有多少泪

要苍天知道　我不认输

感恩的心　感谢有你

伴我一生　让我有勇气作我自己

感恩的心　感谢命运

花开花落　我一样会珍惜

感恩的心　感谢有你

伴我一生　让我有勇气作我自己

感恩的心　感谢命运

花开花落　我一样会珍惜

花开花落　我一样会珍惜

第二篇：初中生感恩主题班会策划书

                                                            初三（5）班

一、     活动背景：感恩是中华民族的传统美德，“恩”的形式丰富多彩，有父母养育之恩，有老师教导之恩，有朋友帮助之恩，有社会关怀之恩，那么就让我们一起学会感恩吧！学会感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩生活中的一切！

二、     活动目的

三、     活动流程：

1、活动前准备

         安排主持人 两名

         安排表演手语歌曲《感恩的心》的参与者 六名

         安排诗朗诵参与者 四名

         安排哑剧《同桌的你》参与者 两名

         安排歌曲《红蜻蜓》演唱者  四名

         安排采购人员 两名（便利贴、海报、马克笔）

         收集材料（学生的学习、课余活动的照片，以及教师对学生的寄语的视频等材料整理成ppt）

         班级座位的安排、卫生的打扫

      2、活动时：

         1）播放ppt，展示班级的风采

         2）学生表演开场手语舞蹈《感恩的心》

         3）主持人开场白，宣布主题班会正式开始

         4）ppt展示，内容之一： 感恩父母

            并表演诗朗诵《感谢有你》

         5）ppt展示，内容之二：感谢老师

             视频播放老师对学生寄语

          6）ppt展示，内容三：感谢朋友

             表演哑剧《同桌的你》

          7）学生活动，写出心语心愿，贴上海报

          8）班主任讲话

          9）全体合唱歌曲《相亲相爱一家人》

      3、活动结束时：

          整理教室

四、活动经费

       10元