2012——2013上期数学组一年级备课组计划

　本期为更好的贯彻学校课程改革精神，配合教研组工作要求，一年级数学组以努力建设学习型团体、敬业型集体、充满活力、可持续发展的教师团队为己任，积极探索学法、教法，努力构高效五环导学课堂。

目标：

1、认真落实五环导学教学模式:抓实备课，抓活课堂，抓精练习，抓勤辅导。

2、一年级将以计算教学的研究为入手，为学生提升计算正确率打下扎实的    基础。

 主要的策略与措施：

 1、抓实备课，强调课堂质量：抓好“五环导学案”的备课环节，为提高课堂教学质量打好基础；认真贯彻五环导学教学模式，培养学生自主学习能力；抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。

2、抓教研，提高个人专业素养：认真参与大组教研，精心准备备课组教研。

3、抓精练习，提升质量：本学期我们一年级将以计算的研究为入手，运用多种形式的练习方法：

  （1）课前天天练，每天在本子上笔算或口算10道题。

  （2）课后天天练，每天在口算练习本上练习口算。

  （3）计算阶段检测，期中、期中均组织计算专项检测。

  （4）定期计算比赛。

 4、抓勤辅导，全面提高质量：

（1）根据一年级学生的实际情况，利用课余时间认真做好培优补差工作。    

（2）开学初期重视练习写数字，对不能达到要求的学生可以利用课后时间进行手把手的教。

（3）对计算有困难的同学，可以在课后通过一对一的练习，加大练习做到熟能生巧。

 5、做好常规工作，注重质量监控：配合课程发展部做好期中、期末练习，备课组能针对自己薄弱环节，进行分析、讲评，对练习中学生凸显的问题进行细致深入的分析，寻找存在质量问题的原因，提出扎实有效的改进措施；开好教学质量分析会，总结经验，找出差距，分析原因，促进提高。

 6、积极参与各种比赛、开展课外活动。

本期教研安排：

   

                 2012秋，一年级数学备课组扬帆起航

  6月，六年级学生以优异的毕业会考成绩完成小学阶段学习；9月，毕业班数学教师即将迎来人生又一个六年。

   

 

第二篇：一年级数学备课组计划(1)

二0一0年秋学期一年级数学备课组计划

苏翠玲

一、指导思想：

以学校的工作计划、教务处工作计划和数学大组工作计划为依据，结合数学学科的实际情况，在新课程理念指导下，立足课堂教学，以提高教学质量为核心，积极开展教学教研活动，全面提高课堂教学效率和教学质量。

二、工作目标及措施：

（1）深入新课程实践，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，经常做到课前有讨论,课后有反思,使教师对教材有充分的理解，为扎实有效地实施新课程打下基础。

（2）本学期研究课题“ 学生动手操作意识的培养”。

（3）继续学习，经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。

（4）抓好一年级新生的教学常规教育。学生刚入校，对上课的常规不了解。年纪小，自律性差，有部分学生没有说普通话的意识，个别学生不懂得执笔方法，等等，需要老师不断纠正、督促，持之以恒抓好教学常规教育。

（5）要提高学生学习的兴趣。教师要努力提高课堂教学质量，每堂课要以新课程理念为指导，根据学生的实际情况，设计教学方案。力求数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。

三、主要工作

１、加强对新教材的学习研究，提高教师对新课程的实施技能

为了尽快适应新课程的需要，我们将充分发挥备课组的力量，定时开展活动。组织教材进行钻研，认真分析教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动。阶段性对教学情况组织分析，特别是学生的学习情况，研究教法和学法，加强教法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。促进教学质量的提高。

２、做好学生的辅导和检测工作，进一步提高学生学习数学的兴趣和能力。

（1）为了抓好年级中数学尖子的培养，平时结合教学多开展形式不一的数学基础知识的竞赛,激发孩子学习数学的兴趣与欲望。

（2）切实抓好口算训练，尽量做到每天一练。依托口算竞赛，多形式进行练习,不断提高学生的口算能力。力争每个同学都能口算过关。

3、抓好课堂学习习惯的养成和各种能力的培养。

重点抓好课堂学习习惯的养成和各种能力的培养，不断提高学生的书写习惯和作业的质量。

内容包括：<1>认真书写作业的习惯；

<2>小组学习的能力和习惯；

<3>动手操作的能力和习惯；

<4>回答问题和评议的能力和习惯。

具体安排：

第一次：1、教学工作安排部署；讨论新教材备课中的疑难问题，帮助教师解决教学困惑。2、制定备课组计划。

第二次：请刘玉玲老师介绍工作经验，指导组内教师如何解读新教材，把学生的学习抓实。

第三次：集体备课:数一数、比一比、分一分、认位置。（苏翠玲）

第三次：集体备课：认数（孙淑萍）

第五次：集体备课：认物体、分与合（吕金干）

第六次：集体备课:：加法与减法P40-50（洪霞）

第七次：集体备课：加法与减法P51-60（刘德升）

第八次：集体备课：加法与减法P61-75（苏翠玲）

第九次：集体备课：统计、认数二（李永琴）

第十次：集体备课：认钟表、加法(王芳)

第十一次：集体备课：期末复习（苏翠玲）

|本学期组内教师集体备课时间原则上安排在周四放晚学，如遇其他特殊情况，则另行安排。

一年级数学备课组

2010．9