2015学生会外联部部门总结

回首过去，我们外联部在过去的近一年里取得了各个方面优异的成果。不仅在工作上有较突出的业绩，而且部员的综合能力上也得到了很大的提高。干事都很积极地投入工作，也都得到了一定的成长和锻炼。而上学期初的正式纳新，又为我部注入了新的血液，使外联部工作更进一步如火如荼地延续着，最终取得了比过去更佳的成果。外联工作是忙碌艰辛的，但却是一个锻炼人的地方。大家一起努力互相帮助、一起拉赞助。开会交流各自成功的经验、分析失败的原因。汗水和欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情、永不言弃是推动部门工作不断进步的动力。在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的整体。

在大一新生军训期间，招新工作便开始了。“招新”面向全校区大一新生，通过初试、复试的层层选拔，副主席以及部长、副部的认真考虑，共招进7名新干事，他们来自不同专业，外联工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。在例会上，部长向新干事明确提出了外联部的纪律，主席团评价外联部一贯是一个很团结、能吃苦、有战斗力的团队。部长从责任心、耐心、诚信度、胆识等方面培养新干事的工作能力，让他们对外联工作有足够的认识，并有信心和决心从事这方面的工作。干事们的热情很高，积极与部长、副部沟通交流。

如果说九月是“养兵”，那么十月开始就是真正的“练兵”。十月份的“运动会”，十一月份的“校园文化艺术节”干事在活动前期为运动会和校园文化艺术节跑赞助，在艺术节过程中做一些后勤工作。为了更好的完成任务，一进入十月份，部长与副部分工协作，将干事分成2个小组，分头跑赞助。之后在例会上，各小组成员交流经验、分享心得，部长与副部对干事提出的问题做耐心的解答，并主动告诉干事自己的经验和一些应该注意的问题。干事比较积极，部长与副部认真负责，基本完成了预定的任务，为两项活动均提供了物资方面的支持。

到了期末，为了加强部门内部团结，部长与副部组织干事进行一系列的“内部充电”活动。首先，外联部联谊聚餐，它增进了本部门内部干事之间的相互了解，促进了干事与部长、副部的交流沟通，在聚餐会上，外联人还充分发挥了自己善于交流的能力和优势。

在这里，没有所谓“官大一级压死人”的作风，有的只是融洽的氛围、和谐的空气。这也是十分受大家的喜爱以及推崇的！

本学期我部在圆满完成教学点交给任务的同时，还开展了自己的活动，在多方面锻炼部员的同时，还丰富了大家的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为下学年工作的更好开展奠定了基础。也愿我部下学年的工作能在此基础上有所突破！

第二篇：大学学生会外联部外联总结

对外联的一些总结、思考

外联，本意、本质即为四个字“对-外-联-系”，是学生会对外联系的窗口。

我认为，学生会每一个部门的工作属性可分为两部分：一为本职属性和二为自主性。同样，由此，外联的工作也应该分两支：

一：就其本职属性而言，就是为学生会拉赞助，为学生会创造良好的外界环境。资助各个部门足够资金，帮助他们顺利完成每一次活动。

二：就其自主性而言，就是利用其自身优势，应该做到“有选择性的拉外联！”我们应该认真调查了解学生需要什么？比如大三大四学生可能需要了解企业如何运作等信息，我们可以试着找些公司这方面的相关人员来学校做讲座；他们还可能需要更多的面试经验，我们便可以试着拉企业相关人员来做一次模拟招聘会；大一学生可能很需要了解北京、了解在学校、在北京应该如何生活最好，我们就可以找些“北京当地人”来做一次交流；再发散一些，我们可以做几场企业与学生之间的交流会！让企业和学生都试着说出自己所面临的问题、难点抑或是各自的一些好想法（企业打算、学生的创意设想等），再互相讨论解决办法，我想，这对双方都是很有好处的。再往外发散一些，对于学校的困难生，一般是学校补助，但我们也可以试着拉外联来赞助（当然为此我们也会为企业大力宣传一下作为回报）或者对于一些社会企业应该也能或多或少的提供类似于勤工俭学的岗位，这对双方当然也都有好处。总之，在保证第一项职责完成之际，我们要更好的认识我们外联部的“自主性’,同时做好学生调研，从而充分发挥这一功用！

对于我们应该怎么做这一问题，我觉得我们上学期做的就还不错。就应该是在上半年，部长带着干事多去尝试、了解外联工作的内容、特点，时不时的为干事讲一讲外联的精神。让干事正确认识“外联”，明白什么是外联人，应该如何成为一个真正的外联人！

下半年就是让干事出去多跑跑，去做些自己应该做的事情，去学会独立飞翔，去实现自己的责任、价值！

但我们在整个外联的工作中，应该注意以下几点：

1，对各种企业信息的收集、整理，对每一次机会的把握，同时要争取与他们

的长期合作；

2，对学校、学院各方面活动的信息收集；

3，要学会并且多做“学生调研”。了解他们需要什么。并且对以前每一次外联

活动进行各种类型的分类【比如可分为讲座类、比赛类、生活类等等，其中讲座类还可细分为个方面内容的讲座】分析出做的较少的活动类型（比如得出的金融股票类就很少等）以后就可着重做些这方面的外联，从而平衡一学期内各种外联活动类型的数量，对学生而言也算吃了一次“满汉全席”。

有关外联部的文化、信仰还没有想清楚，暂时先不说了。