物流叉车项目训练方案
物流叉车项目为单项赛,为个人参加比赛。参赛选手根据比赛规定的线路完成各项操作,主要操作内容包括:起步准备、叉运货品、带货绕桩、货品上架、货品移库、托盘码垛、入库停车等。本赛项的内容包括物流基础理论知识考试和叉车技能操作两个部分,比赛内容为:物流基础理论知识考试(45分钟)和叉车技能操作(8分钟)
为了有计划和目标的开展训练,争取取得优异成绩制定训练方案。
一、叉车训练安排
本次培训分为四个阶段,第一阶段日期为1月25日至2月23日,共10日;第二阶段日期为2月23日至2月25日,共6天。 第三阶段是开学后绕桩和托盘堆垛训练。第四阶段是全程压力测试训练。
具体各日程训练方案分配如下:
(一)时间安排:
1月25日至1月30日,集中理论培训,早上8点开始至下午17点和晚自习;
2月15日至2月20日,叉车基础知识和技能学习和训练,
(二)主要内容:
第一阶段主要训练内容为理论培训、叉车基础驾驶、分项训练(托盘堆码、带货绕桩及货物上下货架)、整体流程初步训练(完成整体流程时间控制在12分钟之内)。
1.上车前的对叉车各项内容的检查,如绕车一周检查轮胎,叉车叉齿,检查各螺丝是否松动,检查电量是否充足,上车后检查操作杆是否正常,叉车开关是否正常运行,叉车启动后是否有异响或不正常现象。
2.叉车基本操作安全要求,如上车后佩戴安全带,叉齿最高不得离地三十公分,驾驶前注意与周围人员保持一定的安全距离,驾驶叉车过程中要保持安全速度,转弯时注意转弯半径,防止侧翻现象。
3.省物流技能大赛叉车项目整体流程及得失分点讲解,整体流程讲解配套省技能大赛整体流程图进行讲解。得失分点讲解如在叉车比赛中注意事项,如赛前检查,准备完毕后向裁判示意,并请求比赛;取第一个托盘时要打转向灯;在上下货架时要拉手刹等
4、叉车基本驾驶练习,左手操控方向盘,右手操控操作杆。主要训练内容:驾驶叉车前进,后退;叉齿的升降、前倾与后仰;定点停车,直线倒车。
(三)日程安排:
第一天:上午8点至11点,理论学习。 下午2点至5点,复习前天所学知识及操作,增加驾驶叉车拐弯训练内容,主要为前进拐弯、后退拐弯,直角拐弯,并与前天所训练内容结合。
第二天:上午8点至11点,复习前两天所学内容并加以巩固,并开始初步练习绕桩,初始桩距为2米,反复进行练习。 下午2点至4点理论学习。
第三天:上午8点至10点,理论知识学习。 10点至11点,每人再次进行一次绕桩练习。
下午2点到5点,复习巩固前面所训练内容,每人进行两次绕桩练习(桩距缩短为1.5米),绕桩完成后开始练习叉取托盘,开始托盘为空托盘,每人反复叉取三次后,托盘四角上放置 四根钢管,再反复进行叉取练习,要求练习到熟练叉取托盘并保证钢管不倒。
第四天:上午8点至11点,练习叉取带钢管的托盘,并开始带货绕桩练习。每人先叉取带有钢管的托盘后,进行绕桩练习,两个内容合为一个流程,反复进行练习。
下午2点至4点,理论知识学习。4点至5点,每个再进行一次叉取托盘并绕桩的练习。
第五天:上午8点至10点,理论知识学习。10点至11点,每人进行一次叉取托盘并带货绕桩的练习。
下午2点至5点,复习巩固前面训练内容,每人完成两次带货绕桩后,开始初步进行货物上下货架的练习,将叉齿上的托盘放置至二层货架上。将带货绕桩与将托盘放置于二层货架上结合成一个流程进行练习,反复进行练习。
第六天:上午8点至11点,每人练习三次带货绕桩并将托盘放置二层货架练习后,开始进行货物移库练习,叉取三层货架上托盘,并放置至指定货位上。反复进行移库练习,要求移库准确,操作规范,速度快。
下午2点至5点,每人进行一次带货绕桩及上下货架、移库练习,并提高速度及操作精准度。并开始进行带货倒车过窄道并后轮压点练习,要求倒车速度快并压点准确。
第七天:上午8点至11点,将前面所训练内容整合成一个流程进行练习,并在保证安全规范的前提下提高速度及精准度。 下午2点至5点,理论学习。
第八天:上午8点至11点,理论学习。
下午2点至4点,反复练习前面流程;4点至5点,开始进行托盘初步堆码练习,托盘四角放置四根钢管,要求成功堆码至两层,保证钢管不倒前提下提高速度。
第九天:上午8点至11点,反复进行托盘堆码练习,要求成功堆码至四层,并在安全前提下提高速度。
下午2点至4点,理论学习。4点至5点,每人练习一次前面所学整体流程内容。
第十天:巩固前面所学内容,每人练习一次前面所学整体流程后,开始托盘堆码练习,要求成功堆码至六层,安全前提下提高速度。
每人练习一次前面所学整体流程后,托盘堆码成功堆至8层,并进行托盘堆码流程的整体练习,要求一次成功堆码8层。 下午2点至5点,进行省物流技能大赛叉车项目整体流程练习,每人能够成功完成2次整体流程,并将时间控制在12分钟。
第二阶段训练内容为整体流程练习,并提高完成整体流程速度,并提高理论知识。
第三阶段是开学后绕桩和托盘堆垛训练。
第四阶段是全程压力测试训练。
二、操作流程
① 参赛选手进场后必须绕车对叉车门架和前后轮胎进行检查,登车后对仪表进行检查,准备就绪后,举手向裁判长报告“检查正常,请求比赛”,裁判长鸣哨、举旗示意后比赛开始。
② 鸣笛、起步,将叉车从车库<1>驶出,沿通道驶向托盘存放区<2>;将一托盘货品叉起,沿路线进入绕桩区<3>。
③ 按规定的路线正向通过绕桩区<3>的6个柱后,进入托盘货架区<4>,将托盘放到货位A2上。
④ 将货位D3的托盘取下,移至货位B2上。
⑤ 从托盘存放区<5>,叉取托盘1后(托盘四角上分别放置一个钢管),载货通过窄通道区<6>,正向通过窄通道进入车向调整区<7>,在车向调整区<7>调整车向后,倒车通过约束区<8>,将托盘放置托盘存放区<10>。
⑥ 参赛选手回到托盘存放区<9>,将托盘2至托盘8(托盘2至托盘8的四角上分别放置一个钢管)按顺序转移放置到托盘存放区<10>的托盘上,在比赛限定时间内,放置的数量越多,得分越高。
在规定时间内完成全部操作后,选手调整方向倒行回到车库<1>;叉车停稳下车后,举手报告操作完毕,裁判长鸣哨计时终止,比赛结束。
三、熟记场地图
四、评分标准制订原则、评分方法、评分细则
(一)评分标准制定原则
比赛以技能考核为主,兼顾职业道德素养和理论知识水平的综合评定。
(二)评分方法
1.物流基础理论知识考试
答题结束后,考试系统按标准答案自动进行评分。
2.叉车技能单项赛
赛项参赛选手总成绩由叉车技能单项赛成绩和理论知识考试成绩组成,计算方法为:
赛项参赛选手总成绩=叉车技能单项赛成绩 * 0.8 + 理论考试成绩 * 0.2
叉车技能单项赛成绩=操作质量成绩 + 操作速度成绩
(1) 操作质量主要从参赛选手操作的安全性、规范性进行评判。评分方式为:初始分值为100,裁判根据评分要素对参赛选手在作业过程中的不安全行为、失误、不规范操作进行扣分,同时对未完成的作业按比例扣除该作业内容的相应分值,各作业内容的阶段总分值如下:
起步前准备、启动叉车 9分
叉取货品、带货绕桩 24分
货品入库 8分
货品移库 10分
叉取托盘1 3分
过窄通道区及车向调整区 8分
过约束区 8分
托盘码垛 25分
入库停车 5分
(2) 操作速度加分的总分值25分,操作速度成绩计分方法为:
操作速度成绩=[480秒-参赛选手实际操作时间(秒)]*0.052,8分钟内未能完成比赛流程的参赛选手此项不得分。
按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次,成绩相同的,名次并列。
(三)评分细则
第二篇:叉车司机训练方案
二O**年叉车司机
岗位练兵技能比武培训实施方案
根据《河北**系统第*届岗位练兵比武活动实施方案》的通知精神及要求,为开展落实好该项工作,结合**情况特制定该实施方案:
一、 培训人员范围:
****科司机队叉车司机。
二、 操作技能培训事项:
(一) 叉车S字形行走;
(二) 物资倒垛;
(三) 乒乓球转移。
三、 培训方法:
采取集体组织与自行练习相结合的方式方法。
四、 时间安排及选拔方法步骤:
本次活动共分四个阶段进行:
第一阶段:组织动员,利用各种形式、各种渠道开展好 宣传教育工作,让广大叉车司机充分认识到该项活动的重要性和必要性,从而调动激发其主观能动性、积极性。
第二阶段:操作技能培训与选拔。即5月初至6月中旬 为全员培训阶段,6月底前由科考评小组按50%淘汰率进行初选考评。
第三阶段:主干力量培训阶段。8月10日前,由科考评小组按考核成绩、并结合叉车司机的综合素质,确定三名参赛人员。
第四阶段:进行总结,根据比武的综合情况,总结经验,查找不足,采取有效措施,进而得到整改提高。
五、 保障措施:
(一) 为保障该实施方案顺利进行与落实,使叉车司机 操作技能整体提高,选出最优秀的选手参赛,**科成立考评领导小组:
组 长:***
副组长:*** ***
主要职责:1、督促、检查、组织叉车司机操作技能的 训练工作;2、严格按照公平、公正、公开的原则,按阶段考评选拔参赛人员;3、协调处理好有关事宜,保障本次活动顺利开展。
(二)时间保障。6月底初选以前,按照正常作息时间,根据装卸任务的具体情况,充分利用好空闲时间,安排组织技能训练,初选后进入集中训练阶段,参赛人员除正常训练外,利用星期天和节假日加班训练,每天下午跟空调加班车回家。
(三)定期向管理局请示汇报培训情况,主动争取上级领导的大力支持和操作技能、技巧方面的指导;经常与兄弟
单位沟通情况,必要时采取走出去、请进来的办法,相互学习、相互促进,力争在河北物资储备系统第二届岗位练兵比武活动中取得优异成绩。
***科
二O**年四月十日