学校升旗仪式策划书

时间:2024.5.2

学校升旗仪式策划书

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1. 五四升旗仪式策划书

2. 升旗仪式策划书

3. 升旗仪式策划书

4. 大学升国旗仪式策划书

5. 升旗仪式策划书

1、五四升旗仪式策划书

一、活动名称:

“传承五四志,激扬青春梦”五四青年节升旗仪式

二、主办、承办

主办:共青团中国石油大学(华东)委员会

承办:中国石油大学(华东)学生会

三、活动目的:

火红五月,青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年,围绕建党90周年的主线,激励和引导广大在校大学生传承五四精神,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,特此举办本次升旗仪式。

四、活动时间、地点:

时间:20XX年5月4日早晨

地点:国旗广场

五、活动对象:

中国石油大学(华东)在校全体学生,校团委领导、老师,各院部团委老师及辅导员。

六、活动安排:

(一)升旗仪式流程:

1.主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

2.仪式第一项,升国旗:国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3.仪式第二项,校团委书记吕宏凌老师讲话。

4.仪式第三项,校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

5.仪式第四项,由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

6.仪式结束,各单位组织退场。

(二)人员安排:

负责人:麻政政(副秘书长131xxxxxxxx)、黎倩(187xxxxxxxx)张昊

仪式主持人:校学生会秘书长崔壮

领誓人:校学生会副主席贾艳聪

倡议书宣读者:校学生会主席李浩

工作人员:学生会各部门成员

(三)前期准备

1.撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

2.更换新国旗,准备团旗、团徽。

3.准备音响设备。

4.准备音乐:国歌、团歌、入退场音乐。

5.准备工作人员、代表服装(西服)。

6.联系国防生国旗班。

7.场地、用电审批。

8.联系相关记者、新闻负责人。

9.安排各工作人员任务

(四)现场安排5月3日下午

1.布置场地、贴好地标。

2.确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容,各相关人员熟悉内容。

3.现场实际调试音响设备一次,用电线路布置,确定效果及准备时间。

4.准备相关伴奏曲目及播放时间表,仪式时派专人监管。

5.国防生国旗班彩排。5月4日早晨

1.工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐,准备工作在5:45前完成。

2.6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位,团旗就位,播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

3.6:20--6:30主持人调整队伍,停止播放入场音乐;

4.6:30仪式正式开始。

(五)前、后期宣传

1.前期宣传由宣传部制作发布,活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻,及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

2.5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

共青团中国石油大学(华东)委员会

中国石油大学(华东)学生会

20XX年4月25日

2、升旗仪式策划书

一.指导思想

根据党委和院领导的要求,进一步提高我系党员和团员的思想道德素质以及行为规范;切实提高广大师生的爱国、爱党之心,我系特在本周一在南操场举行升旗仪式;大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。

通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神,进一步推进外语系当代大学生思想道德建设教育,提升德育工作水平,从而切实提高我系广大师生的思想道德素质,进一步促进班风、学风建设,培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。

二活动时间:20XX年4月25号早上7点

三.活动地点:南校区操场

四.参加人员:外语系全体师生

五.活动过程

(一)前期准备:

(1)联系南区国旗班,找好旗手和护旗手,确定国旗和服装干净整洁,并组织时间安排国旗班进行训练,训练时间由国旗班自行组织。

(2)物资准备:由董海峰任组长。需要准备的物资由:接线板、线圈、攻防、音响、接收器、无线话筒(2个)、笔记本一个、相机、国歌在22号之前准备好,并及时其它

系工作人员沟通好,确保活动正常开展。办公室负责歌曲的下载及相关工作。

(3)主持人确定:由学习部负责,找一名主持经验丰富的主持人,在22号之前写好主持稿,并交给主席团审核。

(4)领导联系:由学生会主席及副主席联系,并向相关领导发邀请函。

(5)学生通知:由办公室负责通知大一所有学生及学生干部。

(6)前期宣传:由宣传部,在22号之前出两块板作为升旗前期宣传展板。

(7)学生代表:由组织部负责,一名学生干部代表,一名普通学生代表。

(二)活动开展

(1)6:20-6:30工作人员到南球场,连好电源,放好设备播放爱国歌曲;

(2)6:30-6:40学生入场,学生会成员到达指定的位置;

(3)6:40-6:50领导入场,停止播放爱国歌曲,准备升旗,由办公室负责进行拍照;

(4)6:50-7:30仪式正式开始:升国旗----领导讲话---学生代表发言---升旗结束---学生会成员进行义务活动---主持人总结---领导、师生有秩序退场。

(三)后期宣传

有组织部安排人员写好活动总结,办公室针对此活动进行网上宣传,并发到系网页上。

六、预期效果

(一)活动预期效果

针对青年大学生让他们积极参加此次升旗仪式,按时到到指定的地方。通过此次活动让大家认真学习周恩来精神,继承老一辈子革命家的优良传统,汲取精髓,奋发图强,立志报国、努力学习,遵守纪律,热爱集体、团结奋进、做当代四有新人。

(二)宣传效果

通过此次活动的宣传,及时响应院(系)号召,开展爱国主义教育,学习周总理爱憎分明、公的无私、坚忍不拔的精神,一次来激励当代大学生发扬不怕苦、不怕累、有理想、有目标奋斗历程。

河南工程学院外语系团总支

河南工程学院外语系学生会

20XX-4-19

3、升旗仪式策划书

一、活动主题:

“追忆红色历史,焕发青春梦想”升旗仪式

二、活动目的:

通过开展此次活动,纪念“五四”运动,传承“五四”爱国主义精神,引导青年团员在新的历史条件下传承、弘扬五四精神,承担时代赋予我们的历史责任和使命,号召青年团员引领时代潮流,贡献青春力量,与时俱进,顺应历史发展的步伐,结合新时代的发展要求,做一名新时代需要的优秀青年分子,继续传承“五四”的爱国精神。

三、活动时间:

20XX年5月4日早7:00

四、活动地点:

xx大学xx校区门前广场

五、活动人员:

xx学院部分领导、老师及全体学生

六、活动流程:

(1)6:00工作人员到场,做好升旗的各项准备;

(2)6:30-7:00学生入场,工作人员带领到指定位置站好,并收集各班到场情况;

(3)7:00-7:10领导入场,主持人就位,准备升旗,新闻中心人员负责开始拍照;

(4)7:10主持人开篇,升旗仪式正式开始;

(5)校领导旗下致辞;

(6)学生代表发言;

(7)领誓人带领大家集体宣誓;

(8)7:40-7:50升旗仪式正式结束,领导、师生有秩序退场;

七、前期准备:

(1)找好旗手和护旗手(四人),确定国旗和服装干净整洁,并组织时间安排国旗手进行训练,5月2号傍晚彩排,彩排时配合国歌,保证国歌和国旗同步;

(2)主持人确定主持稿后,交由土木工程学院团委书记审核;

(3)联系学院领导,确定到场嘉宾及讲话的领导;

(4)到场学生:由办公室向各支部班长、支书发放通知,保证升旗当天到场的学生人数;

(5)制作主题为“追忆红色历史,焕发青春梦想”的横幅标语;

(6)学生代表:由团委工作人员负责找一名优秀学生,确定发言稿的内容,并将学生代表信息告知主持人;

(7)5月2日晚,组织国旗手、主持人、学生代表、团委工作人员,在广场进行彩排,全面演练升旗的流程;

八、物品准备:

接线板、话筒、音箱及连接设备、条幅、国旗、相机、国歌,在5月2号前保证物资到位,并和学生处老师沟通。

4、大学升国旗仪式策划书

一、活动名称

中南大学铁道校区十一国庆节升国旗活动

二、活动时间

20XX年10月1日早7:00

三、活动地点

铁道校区爱国广场

四、参与人员

铁道校区老红军、老八路、老党员,校党委副书记,铁道校区党工委、管委会、关工委、工会、保卫处、后勤集团领导,各二级学院领导、老师和学生代表,铁道校区学工办助理,铁道校区青工委成员,国旗班升旗手、护旗手等。

五、活动目的

增强广大团员的政治意识与思想素质,在促进铁道校区精神文明建设的同时,大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值,增强国家战斗力、凝聚力,壮我国威,强我中华!

通过本次活动帮助铁道校区学生在实践生活中,树立远大理想,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国同呼吸、共命运,将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中!

六、活动流程

(一)前期准备:

(1)联系国旗班,找好旗手和护旗手(四男四女),确定国旗和服装干净整洁,并组织时间安排国旗班进行训练,大致训练时间定为:9月22日之前进行一次,9月22日到9月28日训练2到3次,9月30日傍晚训练一次,训练时配合国歌,保证国歌和国旗同步;

(2)物资准备:由青工委负责。需准备的物资有:接线板、音箱、话筒及话筒连接设备、彩旗、小蜜蜂、笔记本电脑、相机、国歌及红色歌曲,在29日前保证物资到位,并和建工楼的工作人员沟通,确保活动当天的电源;

(3)主持人确定:由青工委负责,找一名主持经验丰富的支持人,在28号之前确定主持稿,并由校团委领导和主席团审核;

(4)领导联系:由学工办负责,青工委协助,联系校区各领导,并向各二级学院领导发送请帖,确定到场嘉宾及讲话的领导,并提前一天告之主持人;

(5)二级学院通知:由学工办向二级学院团委书记发放通知,保证升旗当天到场的学生人数;

(6)前期宣传:由青工委负责,在25日之前制作四块升旗的前期宣传展板,在消息树、一食堂、女生宿舍、创南楼前展出。制作A3的宣传号召单以及彩色小喷绘,A3宣传纸在27日之前在各宿舍楼下展出,小喷绘28日起在消息树和创南前面贴出;

(7)学生代表:由学工办负责找一名优秀学生,确定发言稿的内容,并将学生代表信息告之主持人;

(8)30日傍晚,组织国旗班、主持人、学生代表、青工委和学工办的工作人员,在爱国广场进行彩排,再次确认设备是否可用,以及全面演练升旗的流程。

(二)活动开展

(1)6:20-6:30工作人员达到爱国广场,连接好电源,放好设备播放爱国歌曲;

(2)6:30-6:40划定各学院所在位置,安排工作人员,做好升旗的各项准备;

(3)6:40-6:50学生入场,工作人员带领到指定位置站好,并收集各院到场情况;

(4)6:50-7:00领导入场,主持人调整整体队形,停止播放爱国歌曲,准备升旗,主持人再次确认到场的领导并核对主持稿,青工委负责采写新闻的同学开始进行拍照;

(5)7:00-7:30仪式正式开始:升国旗—校领导讲话—学生代表发言—升旗结束—领导、师生有秩序退场。

(三)后期宣传青工委宣传信息中心和学工办共同负责写此次升国旗活动的新闻采写,发表到校新闻网、升华网和铁道校区网站上。

七、遇到的问题及解决方法

(一)到场学生人数太少

解决方案:在9月30号晚上打电话向各二院负责人确定到场人数,并要求青工委和学工办的同学全部到现场,6:45如果人员没有到位,学工办负责人打电话向二级学院学生负责人询问原因,并催促抓紧入场。

(二)学生积极性不高解决方案:加大前期宣传力度,激发铁道学生的爱国热情。同时,规定各二级学院须到场的学生人数。

(三)升旗当天下雨解决方案:提前关注天气,如若当天下大暴雨,提前通知老师和同学们取消升国旗仪式。

(四)活动现场秩序混乱

解决方案:由青工委和学工办派专门人员进行现场秩序的维护工作,协调处理突发状况。

八、经费预算

九、预期效果

(一)活动预期效果各二级学院的同学积极参加此次升旗仪式,按时到达活动现场,通过这次升旗仪式展现我们铁道校区学生的爱国热情,为祖国六十一岁生日送上一份贺礼。在升旗当天,各二级学院预定的到场学生全部到场,甚至可以超过预期估计的学生人数。升旗时,遵守纪律,尊重国旗,能成功体现当代大学生的爱国风范。

(二)宣传的预期效果通过前期宣传工作希望能够使此次升旗在铁道校区有一定的影响力,使届时铁道所有的在校学生能够积极参与到这次活动中,激发大家的爱国之心。同

时提升铁道学工办、青工委在同学们心中的影响力。

铁道校区学工办

铁道校区青工委

20XX年9月18日

5、升旗仪式策划书

活动背景:

十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?为了明天的起飞,请在今天装上翅膀!

二、活动目的:

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标,展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

三、活动主题:梦的起点

四、活动时间及地点:

时间:20XX年3月28日

地点:学校门口的广场

五、活动前期准备:

1、人生不同阶段人员的准备工作

2、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行

3、确定活动主持人

六、活动流程:

1、主持人提出问题:

1.Whatareyou?

2.Whatdoyouwant?

3.Whatcanyoudo?

4.Whatcansupportyou?

5.Whatcanyoubeintheend?

2、人生不同阶段的梦想:幼儿园、中学、高中、大学。请他们讲诉自己的梦想。

3、再随机抽取现场的同学谈谈自己的理想。

4、升旗仪式

5、请老师讲话

6、请老师为发言的人戴上理想的花环

7、活动结束

策划:XXX

时间:20XX-3-21


第二篇:宣传学校策划书


北 京 科 技 大 学 延 庆 分 校 “ 母 校

行”

策 划 书

活动策划人:祁麟、郭鹏 14级幼教一班 2015.1.22 1

目 录

想法.........................................................................3

活动背景.................................................................. 3

活动方案.......................................................................... 3

在老师家长中调研.......................................................... 6

材料收集整理.................................................................. 16

活动成果展示.................................................................. 17

活动总结反思.................................................................. 17

附录一................................................................................. 18

附录二................................................................................. 19

2

想法:

对于本次活动我还有一些小想法,我认为如果真正做到使我校深入人心,必须抓住其命脉,我认为首先时间方面必须选择合适。根据我校实际情况,抓住我们的特色,我们有优秀的师资团队,我们有良好的校风,我们的就业率名列前茅,我们开展的专业多样化。因为我们作为一所专科学校,在学校建设方面有很大的不足,其实当一些大专生在选择学校时,首先就会想到校园建设,校园环境,吃住方面的好坏,还有就是校园周边环境,是否很繁华,这些都不是我们的优势,所以这也是一大部分同学不会选择的原因。然而我想,每年高考,全国各地都会有一些因为种种原因落榜的同学,比如高考过于紧张,发挥失常等。然后我们学校正适合他们来发展,首先他可以接受优秀的师资团队教育,可以继续很好的学习,可以凭借自己的努力续本,这时我们学校则是不二之选。我们学费合理,学校位于的这座城市物价不是很高,这一优势,也可以吸引大多数人的眼球。总之我们要尽最大的可能去宣传我们的优势,所以根据我说的这两点我认为宣传时间很重要,后期可以考虑在报考专科志愿之前宣传。着重对学校中复习班,高加会等普通班宣传。

一、活动背景

此次活动本着以宣传我校、让广大人民了解我校为基本目的。我们北京科技大学延庆分校位于北京的“后花园”延庆,地处一个环境优美、景色靓丽的地方。学校的师资力量也非常的雄厚,都是科大本部的老师。虽说学校的各方面的条件都非常不错,但是学校一直不被外界所深知,所以这次我们要让外界对我们学校有所了解。

二、活动方案

1.平面媒介

(1).海报

在活动初期,制作宣传海报。内容以介绍社会实践活动的时间地点等 3

信息;阶段性的成果汇报展示;以及活动后续的追加宣传这几方面内容为主。以起到介绍活动内容、成果展示、和配合后续的义务家教等活动的目的。海报风格以清新,温暖为主。

(2).条幅

条幅主要用于活动当中的宣讲会。上面印有“科大分校学子母校行”社会实践以及团队的名称等字样。条幅的作用就是能够让更多人知道我们的活动本身,让更多的同学参与到活动中来,在北京高中的知名度提高。

2.网络平台

人人网,新浪微薄,腾讯说说等平台都是广大学生乐于使用的社交平台。我们可以利用这些网络平台发布活动的信息、进程,还可以定期更新一些学习方法、学习经验、高等院校招生讯息,以配合此次活动的目的,真正为广大高中生服务,为他们的高考备考提供便捷。同时,这也能够将影响力辐射到没有举办宣讲会的高中去,以做到对此次活动、本团队以及大连理工大学自身的进一步宣传。这种成本较低、较为环保的宣传手段也将是我们主要的宣传方式之一。

3.建立宣传亭

(1)设计目的

由于演讲的覆盖范围有限,很多时候通过手册和传单的发放可以得到更好的宣传效果。宣传亭的另外一个用途是可以有一个放展板、贴放海报地点。通过这一种手段可以吸引到更多的过路的同学关注我 4

们的活动并且被我们的宣传人员吸引而可以进一步地进行宣传,同样,宣传亭也可以建设在许多公共场合,让社会上各界人士了解北京科技大学延庆分校。

(2)需要搭建工具

四个桌子、四把椅子、自带电脑和音响、如果有条件可以搭一个帐篷。

(3)宣传方式

用四张桌子摆放于同学上下学的必经之路上和一些人流较多的公共场合(得到准许),将条幅贴在桌子的下方,以达到能影响到大部分高三学生的目的,自带电脑中事先录制录好的宣传音频,在人流高峰时期循环播放以吸引同学的注意。首先一人负责对有兴趣参加宣讲会的同学做信息记录,这样可以有利于我们之后做后期的分析以及后期的跟踪调查。一人负责发放宣传单吸引过路同学、同学家长等等关注我们的活动。另两人在宣传厅内负责对感兴趣的人介绍我们的来意和北京科技大学延庆分校的基本信息,发放相关的宣传册。

活动后期

1.材料收集整理

5

把活动过程中的相关照片、视频、调查问卷等回收,进行后期的整理,筛选出质量好、内容丰富的照片、视频进行活动的展示。将调查问卷进行分析汇总,以便与高三同学进行进一步地交流,以帮助他们获得更多的信息。

2.活动成果展示

团队撰写实践报告以展示活动成果,将汇总的材料与实践报告相结合更加充分的体现出本次实践的意义,联系媒体宣传活动的成果以及对于实践地学生的影响。

3.活动总结与反思

总结活动过程中优点、新颖的想法和活动形式,并将优点进行发扬。反思活动中的不足与缺点,并得出解决办法,以避免在下次活动中再次出现。

6

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